拜城县第二小学三风一训解读.doc

拜城县第二小学“三风一训”解读一、 校训：崇德 启智 活泼 和谐崇德之“崇”是推崇的意思。“德”，是道德、德行，也就是人的品质或品格。“崇德”即主张人要推崇高尚的品格，这是为人之本。把它列于首位，体现了我校“育人为本、德育为先”的办学指导思想。希望我校教师学生通过弘扬真善美，传播正能量，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，培养自强不息、厚德载物的思想，化成实现中国梦的强大精神力量。启智强调以人为本，以德为先。要求教师要培养学生良好品德，启迪他们潜在智慧，永远把人的教育培养放到第一位。希望学生发挥人的主观能动性和聪明才智，学习各方面的知识与技能，激发学习兴趣，学习做对社会有用的人。活泼指自然不呆板，富有生气和活力。希望学校学习、教研、活动气氛活跃热烈，使校园充满生气和活力和谐是遵循事物发展客观规律，追求人与自然的和谐、人与人的和谐以及人与自身的和谐。大力倡导和谐理念，培育和谐精神，用和谐的方式处理利益关系和各种矛盾，在学校形成我为人人、人人为我、平等友爱、融洽相处的社会风尚。具体讲就是保护环境，塑造整洁文明的环境；加强民族团结，协调处理好领导与下属之间，师生、同事、同学之间的相处；加强提高自我修养，达到自我和谐，使个人在生活和事业上取得“双赢”，从而推动整个校园和社会的和谐发展。二、 校风：求知 求实 求新 求精求知即探求知识，要广见闻，多阅读，勤实验。书籍是人类知识的总结。全体师生要努力在知识的海洋中探索、吸收一切有用的知识，树立“好好学习，终身学习”的理念，逐渐在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识，用所学知识为建设伟大祖国、美好家园竭诚贡献自己的力量。求实是说讲求实际，要客观地观察以求得对客观实际的正确认识。对学习来说指做学问不可弄虚作假，异想天开，要脚踏实地，实事求是。他要求我们二小人要诚诚恳恳的做人，踏踏实实的做事，实实在在的求知，一步一个脚印，不浮夸、不做假，一步一个台阶的将学校教书育人事业推向不断进步。求新即创新，指利用现有的知识和物质去改进或创造，优化和创新师生工作学习和科研探究的方法，并能取得实际效果的行为。我们要在师生中大力倡导创新思维、创新做法，使我们的学习和工作常学常新，常做常新，充满探究和创造的活力。求精即没有最好，只有更好。学贵在精和专，要加紧学习，抓住中心，求精求专，这里重要的是知识的质量。教师要在专业知识、教学能力、科研水平上精益求精，学生要在探究知识、掌握技能上精益求精，才能使我们学校的教书育人事业蓬勃向上，追求卓越。三、 教风：善育 善教 善研 善导善育 善教 善研 善导：教风要求教师善于教书育人，首先要有一颗热爱学生的心，要平等对待每一个学生，将师爱洒向每一名学生的心灵；其次要有相应的专业知识、教学能力，结合耐心、细心，对学生细心培育、循循善诱、导言导行，助其在原有基础上和谐发展、全面发展；教师还要争做研究性人才，钻研实践教育教研，把我校教科研工作推向新的高度。四、学风：勤学 勤练 勤思 勤问勤学 勤练 勤思 勤问：学风要求学生对待学习态度端正、精益求精。勤学好问，对待学问不搞一点虚假，不懂就问，搞懂为止。不光要知道“什么”，还要知道“为什么”，学思结合、学练结合，将知识扎扎实实明白于心，掌握于心，实用于行。