2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节生物群落同步练习A卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共4题；共15分)1. （4分）群落有多种类型，根据群落的_及其_，可以将地球表面的群落分成_群落和_群落。 2. （2分）浒山江是慈溪的“母亲河”，随着经济的发展，污水排江入海，使塘河的水质曾一度恶化，鱼类品种由 50 多种衰退到 10 多种。通过“五水共治”，目前，原来几乎消失的鱼种又开始重现，尤其是放流量较大的鲢鱼和鳙鱼，它们是水体的“净化器”，每生长一公斤， 大约能吃掉 3040 公斤蓝藻等浮游生物。 （1）塘河中的鲢鱼、鳙鱼和蓝藻、细菌等所有生物可以称为一个_。 （2）塘河水质曾一度恶化，许多经济鱼类濒临绝迹，这说明生态系统的_是有限的。 3. （4分）森林中的植物通常有明显的分层现象，最上层是1层，中部为2层，下部为3层，贴地生长的还有4等植物。4. （5分）群落的结构特征不仅表现在垂直方向上，也表现在_方向上。在水平方向上，由于_的起伏、_的明暗、_的大小等因素的影响，不同地段往往分布着不同的种群，种群密度也有_。 二、 我理解了 (共14题；共32分)5. （2分）下列实例中属于生物群落的是（ ）A . 一片草地上的全部昆虫B . 一块水稻田里的蝌蚪和青蛙C . 一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等生物D . 一个湖泊中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物6. （2分）登革热病是经蚊子叮咬人体而传播的血液传染病。为控制该病的传播，2015年科学家在广州某岛释放了50多万只被打了“绝育疫苗”的雄性蚊子。这些雄蚊与野生雌蚊交配后所产的卵不能发育，最终使蚊子数量降低。下列说法错误的是（ ）A . 雌蚊与正常的雄蚊交配产生后代属于有性生殖B . 某登革热患者的体温在较长时间处于39，此时机体产热等于散热C . 上述控制传染病的做法属于控制传染源D . 该岛上所有的蚊子及其它生物属于一个生物群落7. （2分）生活在一块稻田中的所有生物；一根枯木及枯本上的所有生物；森林里的所有猕猴。上述组合分别属于（ ） A . 种群 群落 生态系统B . 种群 生态系统 群落C . 群落 生态系统 种群D . 生态系统 群落 种群8. （2分）科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合放养，一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表所示。下列有关叙述中，正确的是（ ） 单养时两种鱼多出没在植丛中单养时鱼种b多出没在池底混养时两种鱼多出没在池底混养时鱼种a多出没在池底，鱼种b多出没在植丛中混合放养有利于对资源和空间的利用A . B . C . D . 9. （2分）群落的空间结构是指（ ） A . 群落的组成成分B . 群落中各生物的多少C . 群落中各生物的食性D . 群落中生物的空间配置状况10. （2分）衢州市有许多风景名胜，下述自然景象属于生物群落的是（ ） A . 江山江郎山上的赤丹岩B . 衢州烂柯山中所有松树C . 开化古田山的所有生物D . 龙游石窟中所有微生物11. （2分）全年对太阳能的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者（ ） A . 以乔木为主B . 土壤肥沃C . 不施农药和化肥D . 植物群体有分层结构12. （2分）文成铜铃山森林公园奇花异草、野生动物众多，铜铃山内所有生物构成一个（ ） A . 生物圈B . 生态系统C . 群落D . 种群13. （2分）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这句诗里所体现出来的群落中占主导地位的是（ ）A . 风B . 草C . 牛D . 羊14. （2分）浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物生活在一起。这些生物构成了（ ） A . 群落B . 种群C . 生态系统D . 以上都不对15. （2分）下列各项中，属于群落的是（ ） A . 一个池塘中的所有植物和动物B . 所有的工蜂C . 一片树林D . 俯山公园里所有的生物16. （2分）下列能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（ ）A . 一片竹林中的竹子高矮不一B . 森林中有乔木层、灌木层、草本层和地衣、苔藓层C . 森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛D . 鹿群中有的鹿高，有的鹿矮17. （3分）森林是人类的朋友。下图是科学工作者对某森林生态系统中不同层次的植物及土壤生物固定太阳能的调查结果。请回答下列问题：（1）图中乔木层固定的太阳能_(填“等于”“大于”或“小于”)灌木层和草本层固定的太阳能，导致这一结果的主要非生物因素是_。（2）科学工作者从森林里取了一些肥沃的土壤样本，经观察发现其中有许多生物。据图分析，这些生物属于生态系统成分中的哪两种成分?_。18. （5分）如图所示为某淡水湖泊内部分生物的分布情况，请据图回答问题：（1）图中属于种群的生物有_ 种，分别为_。（2）此群落中生物分布的特点是_。（3）如果在群落中增加一种生物种群河虾，那么河虾的食物最可能是_；如果在群落中增加一种生活在水中又长出水面的植物种群，那么它最有可能与图中哪种生物出现生存斗争?_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 我学会了 (共4题；共15分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、二、 我理解了 (共14题；共32分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、