江西版备考2020年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏C卷.doc

江西版备考2020年小升初考试语文复习专题15：诗歌鉴赏C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分）选择诗句哪句诗表达了作者对家乡、对亲人的思念？ （ ）A . 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。B . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2. （2分）为加横线字选择正确的解释。无边光景一时新。（ ）A . 时光。 B . 风光景物。3. （2分）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ）A . 春天景色B . 夏天景色C . 秋天景色D . 冬天景色二、 诗歌鉴赏 (共14题；共136分)4. （15分）阅读诗歌，回答问题浓碧袁鹰是谁将百里漓江，船行在绿玻璃上，染成浓碧？人影倒在绿玻璃下。是谁在晶莹的水底，绿草在水底探出头来，铺下了片片芳草地，像是向水面上问：轻软又柔和？你下来吗？（1）诗人从动态的角度写出了漓江的水_、_、_的特点。 （2）这首诗运用了_和_的修辞方法，读起来特别生动有趣。 5. （8分）读儿歌，你知道吗？小水滴，个儿小， 作用多，本领大。小草喝它冒新绿， 小树喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多， 小猫喝它乐开花。禾苗稻谷都需要， 土地庄稼全靠它！地球生命它养育， 万物都要感谢它！_物离不开水，_物离不开水，_物离不开水。（1）_物离不开水。（2）_物离不开水。（3）_物离不开水。6. （8分）阅读诗歌，回答问题。 长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1）分析“山一程，水一程”中叠用两个“一程”的作用。 （2）这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。 （3）找出词中表达主旨的句子。 （4）词中的一“程”一“更”用得很妙，请结合全词简要分析。 7. （4分）古诗欣赏：补充诗句，并完成练习。枯藤缠绕的老树上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥旁潺潺的流水映出几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。夕阳早已往西沉下，漂泊未归的断肠人还远在天涯。（1）枯藤老树_，_流水人家，古道_。夕阳西下，_在天涯。这首诗的题目是_，作者是_。（2）天净沙秋思“天净沙”是_，“秋思”是_。此曲被后人称为“_”。 （3）你认为全曲的主旨句是哪一句？（ ） A . 枯藤老树昏鸦B . 小桥流水人家C . 古道西风瘦马D . 断肠人在天涯（4）你积累了多少思乡的诗呢？根据提示，把诗句补充完整。君自故乡来，_。来日绮窗前，_？王维杂诗少小离家老大回，_。儿童相见不相识，_？贺知章回乡偶书8. （11分）阅读诗歌，完成练习。 被子的大地我病了，只好躺在床上，垫两个枕头在脑袋底下，一件件玩具都在我身旁，叫我整天都快活，乐哈哈。有时候，用一个钟头的光景，我瞧着铅制的兵丁行军，他们穿着不同的军服，操练在被褥（r）铺成的山林。有时候，我让我的舰队在床单的海洋上破浪行驶，要不，把树木和房屋搬开，在床上筑起一座座城市。我是个伟大的严肃的巨灵，在枕头叠成的山上坐镇，凝（nng）视着面前的山谷和平原，做有趣的被子大地的主人。（1）照样子，写一写。 例：件 一件件 一件件玩具座 _ _（2）文中的“山林”是指_，“海洋”是指_。 床单 枕头 被褥（3）“我”是一个_的孩子。（ ） A . 乐观、快乐 B . 爱做梦9. （8分）阅读诗歌，回答问题。 乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧忘秋月，穿尽红丝几万条。（1）给下面划线的可选择正确的解释。 穿尽红丝几万条_A尽头 B完 C全部七夕今宵看碧霄_A碧玉 B碧叶 C青色（2）填空。 “乞巧”是在农历_，即_，传说那天是_鹊桥相会的日子。“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是_和_，意思分别是_、_。诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是_和_，表达了_的追求。（3）根据自己的理解，简单地写写诗句的大意。 10. （5分）课外阅读。 临平泊舟宋 黄庚客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。（1）前两句诗中，诗人在一个月光明亮的夜晚在_旁泊舟，只觉得湖光月影映照着_，带给人丝丝的_。（ ） A . 湖边；船篷；凉意B . 柳阴；船篷；凉意C . 柳阴；船篷；暖意（2）后面两句说月光_，让人_。（ ） A . 被摇碎；心酸不已B . 被摇碎；感到惊奇C . 消失；感到失落（3）于诗人来说，这月光或者代表着他的_，或者_。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象，别离居多，也许诗人正在面对一场别离，这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了，只剩下藕花的香味。（ ） A . 理想、思念B . 美梦、想象C . 错觉、幻影D . 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。（4）诗人_的是万顷湖面上水波动荡，摇碎了月影，粼粼的波光清寒侵人；_的是阵阵荷花的香气传来；_的是微风拂面，夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。（ ） A . 闻到；见到；感到；三B . 见到；闻到；感到；三C . 看到；感受；闻到；三11. （18分）阅读诗歌，回答问题枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。【注释】枫桥：桥名，在今江苏省苏州西郊。夜泊：夜间把船靠在岸边。江枫：江边的枫树，也有江桥和枫桥的说法。姑苏：指现在的苏州市。夜半钟声：当时寺院的习惯，在夜半时候敲钟。（1）结合注释，试着说说这首诗的意思。 （2）根据“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”展开想象，用图画来描绘诗句所概括的景色。 12. （7分）把古诗补充完整，再回答问题。 远看_有色，近听_无声。春_花还在，_来鸟_惊。（1）把诗句补充完整。 远看_有色，近听_无声。春_花还在，_来鸟_惊。（2）选出与下列字意思相反的字。(填序号) 去 近 无远_ 有_ 来_（3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。 13. （8分）阅读诗歌，回答问题。春 山 夜 月于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。（1）这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“_”。（2）结尾用南望的景物作结，照应了开头的“_”一词，表达了作者_的思想感情。（3）说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。14. （10分）阅读理解。 题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。（1）诗的前两句抓住了临安城的特点：_的青山，_的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当年虚假的繁荣太平景象。（各填一个四字词语） （2）“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义？ （3）诗人用“_”三个字责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？ （4）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 15. （15分）课内阅读。 延安，你的精神灿烂辉煌！_一旦失去了你啊，那仿_（拂 佛）没有了灵魂，怎能向美好的（未 末）来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！（1）写出文中的括号里正确的汉字。 （2）在文中横线上选择正确的关联词。_ A . 只要就B . 无论都C . 如果就（3）找出文中的一句反问句，再改为陈述句。 反问句：_陈述句：_（4）仿照第二小节的格式，续写句子。 追寻，追寻！（5）我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？ 16. （7分）课外阅读。蝴蝶花一（_）小小的花蝴蝶，自由自在地飞翔。她飞过花园，有一（_）小草哭得很_。小草说:“我没有花朵，日子过得很孤单!”说着，眼泪掉在了泥土上。花蝴蝶往草尖上一站，说:“让我来陪伴你，日夜留在你的身旁!”人们经过花园，_地说:“啊，多么美丽的蝴蝶花!”阳光下，小草乐得轻轻地歌唱。（1）在括号里填上合适的量词。一（_）小小的花蝴蝶有一（_）小草哭得很（2）选择合适的词语填到文中的横线上。（惊奇 耐心 悲伤 骄傲）有一（ ）小草哭得很_。人们经过花园，_地说（3）小草为什么哭了？用“_”画出相关语句。（4）小草后来为什么“乐得轻轻地歌唱”？17. （12分）阅读下文，回答问题黄山日出黄山日出历来被人们称为美景奇观。为了目睹这一美景，暑假里，我随父亲来到黄山。当天晚上，我们住在北海宾馆。一整天爬山观景的劳累，使我很快进入梦乡。迷糊中，只听见有人喊：“快，起来看日出了！”我一骨碌爬起来，揉着朦胧的睡眼，身不由己地跟在大人后面往外走。一阵山风吹来，好凉啊！我清醒了许多，看看天上还泛着星光，一路上树影婆娑，怪神秘的。我来到清凉台，这是一个观日出的好地方，此时已有不少人等候在这里了。凭着人小，七挤八拐，我选了个好位置，等待着。过了一会儿，东方显出了鱼肚白，人群开始骚动。一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道发亮的光，是那样耀眼，不知谁说了句：“快了，快了。”我这时不知是由于冷，还是激动，只觉心里发紧，牙齿打颤。我看看四周，大人们也兴奋了起来，有照相机的准备按快门，等待着拍下那瑰丽的景象；没照相机的翘首以待，大家似乎停止了呼吸。不知过了多少时候，太阳像一个小红球，突然从地乎线上，不，不是地平线，而是从云海间跳出来，开始是半个，到后来，就变成了大红球。大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点地向上挪。大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多么壮观，多么美丽！顷刻间，浩瀚的云海被太阳的红光一照，色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁人们感慨万千，赞叹这人间的美景。看到这壮观的景象，我很激动。啊，日出，表明新的一天开始，充满希望，充满光明！啊，太阳，你给万物带来生机，给人们带来了温暖！（1）结合上下文解释词语。翘首以待：_感慨万千：_（2）照样子写成语。（带数字的，带色彩的）七挤八拐 _、_、_色彩斑斓 _、_、_（3）仔细阅读短文，然后完成填空。我来到清凉台，过了一会儿，东方显出了_，渐渐地转成_，接着东方的天际出现了_。不知过了多少时候，太阳像一个_，到后来，就变成了_。大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。（4）“看到这壮观的景象，我很激动。”把文中描写“这壮观的景象”的语句用“_”画下来。 （5）找出文中的拟人句。（6）作者是按什么顺序写黄山日出的？找出相关的词语写下来。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 诗歌鉴赏 (共14题；共136分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、