人教统编版（五四学制）2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷（I）卷.doc

人教统编版（五四学制）2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1. （6分）请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1）“小花鹿”可（ ）了。 A . 讨人喜欢B . 讨人厌C . 讨人嫌（2）它有一对什么颜色的小耳朵？（ ） A . 粉色B . 粉红色C . 红色（3）它的身体是什么颜色的？（ ） A . 深黄色B . 浅黄色C . 橘黄色（4）“小花鹿”的尾巴有什么特点？（ ） A . 又长又粗B . 又小又短C . 又粗又短（5）从这篇短文中，我们知道了什么？（ ） A . “小花鹿”会说话。B . “小花鹿”十分可爱。C . “小花鹿”很能吃。2. （2分）下划线字的读音有误的一项是（ ）。 A . 黎（l）明时，小鸟站在枝头舒畅（chng）地呼吸着。B . 馋（chn）嘴的小猫追逐（zh）着老鼠。C . 小刺猬的背上扎（z）满了花生果，它缓（hun）慢地向洞里爬去。3. （2分）下列四组生字，读音全部不同的一项是（ ）A . 擎情靖儆B . 骚搔蚤臊C . 拙茁绌础D . 粼麟嶙鳞4. （2分）下列划线字的意思不正确的一项是（ ） A . 伯牙绝（断）弦B . 络绎不绝（断）C . 赶尽杀绝（走不通的）D . 绝（独一无二的，没人能赶上的）技5. （2分）选择下列句子中加下划线字的意思，将正确答案的序号写在括号里。落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（ ）A . 一点不剩B . 荣誉、光彩C . 只、单6. （2分）下列书写完全正确的一组是（ ）。A . 抗日 工司 台湾 郊外B . 年轻 港口 情影 敬意C . 强烈 民族 统治 宽敞7. （2分）选择正确的答案，把序号填在括号里。 （1）下列词语中，画线字的读音正确的一项是（ ） A . 湖畔（pn)B . 融化(lng)C . 手臂（bi)D . 横切(qi)（2）下列词语中，和“鲜艳”意思最接近的一项是（ ） A . 鲜明B . 鲜活C . 艳丽D . 新鲜（3）下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ） A . 迎客松不但饱经风霜，而且仍然郁郁葱葱，充满生机。B . 万里长城不仅雄伟壮观，而且举世闻名。C . 黄山松有的状如黑虎，有的形似孔雀。D . 因为黄山松装点着黄山，所以使得黄山更加神奇，更加秀美。8. （2分）下列有语病的一句是（ ） A . 指南针是中国古代四大发明之一。B . 同学们在操场上尽情地玩耍。C . 他经常回想起过去的事。D . 通过这次学习，使我增长了不少见识。9. （2分）下列语句出自小石潭记的一句是（ ） A . 至于下水襄陵，沿溯阻绝。B . 隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。C . 看之惊眩，坐半日，颜始定。D . 近腊月下，景气和畅，故山殊可过。10. （2分）判断句子类型，请选择正确的一项是（ ） 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A . 陈述句B . 疑问句C . 反问句D . 祈使句11. （6分）读浪淘沙判断下面的说法是否正确。“万仞”形容数目很大，不使确数。二、 积累运用（共30分） (共7题；共30分)12. （10分）比一比，再组词。 纱_ 绕_ 岛_ 客_沙_ 烧_ 鸟_ 各_13. （3分）选字组词。 （腊 蜡）_烛 光_（芒 茫） 刀_（箭 剑）（普 谱）_通 器_（官 管） （宁 泞）_静（功 攻）_击 危_（剑 险） （迅 讯）_速（妙 秒）_针 前_（退 腿） （镇 慎）_静14. （2分）某超市刚进了一批货物，请你帮助超市理货员把同一类的物品放到一起。 香蕉 沐浴露 西瓜 尺子 香皂 苹果 碗 圆规筷子 牙膏 文具盒 锅钢笔 _草莓 _牙刷 _盆 _15. （8分）根据课文内容填空。 （1）_对今，圆对_。和风对_ ，朝霞对_。 （2）人之初，_,性相近， _。苟不教，_，教之道_。 （3）小娃撑小艇，_。 （4）_，不及汪伦送我情。 （5）荷叶是小水珠的_，是小蜻蜓的停机坪 ，是小青蛙的_，是小鱼儿的_。 16. （2分）写出下列句子运用的修辞手法，并仿写一句。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾17. （2分）病段修改。 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。（1）文段中划线的句子有一个标点符号使用错误，请找出并修改。 （2）文段中划线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。 18. （3分）你最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。你该怎样和爸爸商量呢？把你们的对话写一写。 我：_爸爸：什么事呢？你说吧！我：_爸爸：那好，你先看吧！明天我再看重播。我：_三、 阅读理解（共10分） (共1题；共10分)19. （10分）阅读短文，回答问题。狼与仙鹤狼饿极了，他好不容易补到一只羊，便大口大口地吃起来。狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知如何办才好。这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦?”“啊“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢吞吞地说，“要我帮你钳出来吗？”狼点点头，嘴巴张得更大了。仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。“啊，仙鹤太太，太太好啦！”狼高兴得跳起来。仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没给做手术的报酬呢！”“报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？”仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飞走了。（1）“鲠”字不知读音，查字典用_查字法，先查_部再查_画。 （2）照样子各写两个词语。 慢吞吞（ABB）：_急急忙忙（AABB）：_（3）照样子改写句子. 例：难道这不是报酬吗？这就是报酬。难道狼的本性会改变吗？（4）本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走，故事可能有哪几种结局？选其中一种写下来。 四、 习作（30分） (共1题；共30分)20. （30分）按要求作文。 要求：写一写你的读书故事。题目自拟写真话，表达真情实感。400字以上。提示：可以是自己的读书故事，也可以是你和老师、父母等人之间发生的读书故事。不写具体的读书内容及读后感等。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 积累运用（共30分） (共7题；共30分)12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、17-1、17-2、18-1、三、 阅读理解（共10分） (共1题；共10分)19-1、19-2、19-3、19-4、四、 习作（30分） (共1题；共30分)20-1、