工业的教学设计.doc

上传人:jian****018 文档编号:8288016 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:5 大小:26KB
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资源描述
4.3工业的教学设计 第二课时 作课人:陈艳英教学目标:知识与技能:1.了解工业生产的一般生产过程,以及工业生产各部门之间的关系;2.认识工业在国民经济中的地位和作用,以及与人民生活的密切关系;3.掌握我国工业发达地带和主要的工业基地、工业城市分布;4.理解工业基地的形成和发展的条件。过程与方法: 1.学会从工业分布图中获取地理信息解决地理问题,培养读图分析、归纳总结地理的能力。2.联系实际,积极参与合作探究,培养探究问题的能力和合作学习的能力。情感态度与价值观:通过学习我国工业的发展变化和新中国成立以来所取得的巨大成就,培养爱国主义精神。学习重点: 我国主要的工业基地和工业中心。学习难点:工业基地的形成和发展条件。教具:多媒体课件、中国工业分布图、交通图。课时安排:2课时学习策略:通过自主学习与合作探究的方法锻炼学生的自学能力、读图能力、利用材料分析问题的能力等。授课过程:第一段: 激情导入(3-5分钟)课前演讲:我们的家就像一个工业产品的“展览室”,这是张梦同学的家,沙发所需的布料来源于纺织厂,所需的木材来源于木材厂,所需的海绵来源于海绵厂,海绵来源于石油化工厂的加工,制造家具所需的电力来源于发电厂。电视机壳子来源于塑料厂,电子配件来源于电子厂,屏幕来源于玻璃厂。这说明工业与我们的生活息息相关。学生点评:(提示:学生从声音、语言、表情等方面点评。)教师点评:教师对演讲和点评的学生进行点评和鼓励,并说明工业与我们的生活息息相关,什么是工业,工业有什么重要性,我国的工业中心主要分布在哪,为什么?提出问题导入新课并出示学习目标。 设计意图:借助身边的生活实例导入,可让学生亲身感觉到地理就在我们身边,激发了学生的学习兴趣,提出问题还可提高学生解决这些问题的欲望。第二段:生本导学一自主学习1.自学内容:阅读课本p100-104的内容及图,回答问题。2.要求:将问题答案勾、写、划在课本相应的位置。3.时间:(10分钟)。4.问题:(1)工业生产包括那三个阶段 ?(2)阅读图4.17找出工业产品按用途来划分可分为哪两类?阅读图4.18总结工业生产有什么重要性?(3)找出解放前、改革开放后和21世纪以来我国工业发展状况?(4)读地图册P43的图找出我国沿海地区的工业中心和工业基地、找出沿长江、黄河沿岸的工业中心和京哈-京广线上的工业中心,并总结概括我国工业分布特点?设计意图:此环节充分利用了课本和地图册的图,这样就锻炼了学生的读图析图的能力。问题之间联系紧密,每上一个问题的提出都为下一个问题的答案做了铺垫,锻炼了学生的总结概况能力和根据材料提取信息的能力;整个自学过程锻炼了学生的自学能力。二合作探究(5分钟)讨论主题:分组讨论四大工业基地发展工业的条件?第一组:辽中南工业基地有哪些主要的资源?主要工业部门有哪些?发展工业的优势条件?第二组:京津唐工业基地有哪些主要的资源?该工业基地形成的条件有哪些?第三组:上海附近有没有发展钢铁工业所需要的煤、铁资源?上海发展钢铁工业的有利条件是什么?第四组:珠江三角洲地区附近有哪两个特别行政区?该工业基地形成的条件是什么?讨论要求:先由内向的或学困生发言,其他人补充;组长明确记录人和班内展示人,组长指定答案整合人并记录存在疑惑的问题。三交流展示(5分钟) 交流汇报小组内达成共识的问题的观点及论据,汇报交流异同点及疑惑点,各组有异即讲。通过汇报交流,展示各组风采;展示期间,教师要注意共识点,异同点,创新点。 设计意图:此环节分组讨论每组讨论不同的问题这样每组都有任务可完成,即可节省时间,又可在短时间内锻炼学生合作完成同一类问题的能力,还可从容的完成教学任务。问题的提出层层深入,可提高学生的逻辑思维能力;结合地图册上的地图寻找答案,锻炼了学生的读图能力。四质疑释疑(研学) 本环节内容师生互动生成,所以教师要根据板书,注意引导学生求同存异;问题由学生在自学、讨论、展示不断深入、深化、深刻中发现,由学生在动口、动手、动脑中解决。教师在互动中以学定教,释疑定解,做到好、中、差三个层面学生均有事干,均有不同收获。5 训练点拨(导学)1.我国著名的四大工业基地分别是?它们在分布上的共同特点是:_。 2.长江沿线工业比较集中,主要的工业中心有:上游的_,中游的_,下游的_和_。 设计意图:对本课的重难点和易错点加以练习,可夯实基础,提高学生对重难点知识的理解,提高课堂效率。六总结升华:借助课本活动题总结地理位置、人口等因素影响了工业的发展,工业的发展又带动了该地的经济的发展,因此我们要大力发展我们的经济,实现科技现代化,实现民族复兴,实现我们的中国梦。第三段:测评导思 当堂检测:同步训练上的P90-92习题珠江三角洲 余音留香:利用歌曲百年一梦的歌词“民族复兴,百年一梦,我们为他拼搏贡献力量,梦想成真,要靠我们,前赴后继去创造辉煌”升华。板书设计:轻工业蒙牛奶京津唐工业基地 三个阶段 综合性工业基地 分布东密 工业重工业 西疏辽中南工业基地沪宁杭工业基地 主导地位
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