个人成长案例.doc

上传人:jian****018 文档编号:8279887 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:2 大小:11KB
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个人成长案例 杨伟丽中小学教师职业道德规范中提出教师要终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。国培就给了我们教师“充电”的好机会,让我们全体教师通过学习,转变教育理念,改变教学方式。没参加国培学习时,凭借自己对教育的一腔热血,认真地履行着一名人民教师的使命,可总是感觉自己就像一只井底之蛙,只看见天的一点二,而无缘于天之全貌。国培学习给我们送来了曙光,让我看清了自己,明白了自己缺的是没有对所教的学生进行研究,仅仅是“教书匠”。通过学习后才明白,作为一名农村教师,就应该结合当地实际,有的放矢的去研究学生,并能因地制宜,因材施教,让教育的利益最大化。这就是我证明农村一线教师的使命,也是我要为之奋斗终生的人生目标。国培学习给我留下了许多美好的回忆。这次培训给我带来了很多理论知识,时间虽短,内容却异常丰富,有教育教学理论方面的学习,也有实际的教学案例的分析,有师德方面的专题讲座,也有一线教学专家的现身说法,由提升教师专业素质的集中培训,也有拓展教师视野的教育,教学手段的当面点拨,所有这些在短短的时间让我有了焕然一新的感觉。使我对培训有更深层次的理解,有利于把学到的理论知识和自己的实际教学相结合,对我们一线教师的专业成长起到了促进的作用。在今后的教育教学中,我将带着收获,带着感悟,以积极的工作热情投入到教学中去,以学生为本为促进全体学生的发展而努力。本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,不辜负党和国家的培养,做一名优秀的人民教师!
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