浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 1.5 科学探究 同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 1.5 科学探究 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共17分)1. （2分）如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是图乙中的（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 新型半导体和有记忆功能的新材料的研制，都将得益于化学科学的发展B . 化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C . 综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D . 利用化学生产化肥、农药，可以有效地提高粮食的产量和质量3. （2分）科学探究的过程一般的程序有六个步骤，下列关于六个步骤的顺序的说法中，正确的是（ ）A . 提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估B . 猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估C . 评估、提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证D . 猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据4. （2分）目前，有关超强厄尔尼诺正在形成的新闻引人关注。专家认为：厄尔尼诺的发生可能是由于大量排放二氧化碳而造成的。专家提出这种观点属于科学探究中的（ ）A . 提出问题B . 建立假设C . 收集证据D . 作出解释5. （9分）小明做探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验，实验数据记录如下表。质量(千克)重力(牛)比值(G/m)(牛/千克)比值平均值(牛/千克)0.100.999.9（2）0.201.96（1）0.302.919.7（1）在实验探究中，需要的主要测量工具是_和_。（2）将上表空白处（1）_（2）_补充完整。（3）分析表格中的数据，得出的结论是_。（4）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下表是小明查阅资料得到的有关g的信息。地点g值的大小纬度赤道9.7800广州9.7882306武汉9.7943033上海9.7943112北京9.8013956纽约9.8034040莫斯科9.8165545北极9.83290通过分析上表，可以发现，g值相同的城市是_；g值相差最大的两个 地区是_。试猜想g值变化的原因可能是_。（5）实验后，小明还想进一步探究物体受到的重力大小与物体体积的关系，请你设计一个实验方案(简述实验步骤)：_；二、 中档题 (共5题；共11分)6. （2分）下列不属于科学问题的是（ ） A . 影响种子萌发的外界条件有哪些？B . 兰花展会上的哪种兰花最漂亮？C . 大雁迁徙路程最长是多少公里？D . 岩石表面的地衣为什么能加速岩石风化？7. （2分）为了研究食盐和蔗糖在水中溶解能力的强弱，四位同学分别设计了一个实验，其中较为合理的是（ ）A . 20时，分别把 10 克食盐和 10 克蔗糖放在 50mL 的两杯水中，充分搅拌后，发现全部溶解，说明食盐和蔗糖溶解能力相同B . 20时，分别把 10 克食盐和 20 克蔗糖放在 50mL 的两杯水中，充分搅拌后，发现全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强C . 把 20 克的食盐放在 1550mL 的水中，充分搅拌后只有部分溶解；把 20 克蔗糖放在 2050mL 的水中，充分搅拌后全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强D . 20时，分别把 20 克食盐和 20 克蔗糖放在 50mL 的两杯水中，充分搅拌后，发现食盐只有部分溶解而蔗糖全部溶解，说明蔗糖在水中的溶解能力较强8. （2分）下列关于洞头海域常见卢鱼和黄姑鱼的问题，其中不属于科学问题的是（ ） A . 卢鱼和黄姑鱼哪种鱼脂肪含量高B . 卢鱼和黄姑鱼哪种鱼更佳美味C . 卢鱼和黄姑鱼哪种鱼生活水区深D . 卢鱼和黄姑鱼食性（吃的食物种类）是否有差异9. （2分）为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了下图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是（ ）A . 单侧光使胚芽鞘弯曲生长B . 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C . 单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀D . 生长素能促进胚芽鞘向光生长10. （3分）2013年9月15日，某水库出现了死鱼现象，经调查，在上游河段检测出重金属镉含量超标，沿岸及下游居民饮水安全也遭到严重威胁。当地某中学兴趣小组为探究“不同浓度的重金属镉污染液对鱼苗是否有毒害作用”，进行了如下探究实验。【方法和步骤】采集重金属镉污染液40升，用蒸馏水将其逐级稀释2、20、200、2000倍，获得4种不同浓度的重金属镉污染液。取4只相同鱼缸，分别编号为甲、乙、丙、丁，加入上述等体积的不同浓度的重金属镉污染液。从同一鱼苗繁殖场中挑选体长规格相同、健康状况相似的同品种鱼苗40尾，随机均分成4组，分别放入上述4只鱼缸内。将4只鱼缸置于适合鱼苗生长的同一地方，每天给鱼缸内添加等量和适宜量的相同鱼食，同时加入相应浓度的重金属镉污染液。【统计和分析】一段时间后，统计各组鱼苗的死亡率，进行比较。【预测结果】（1）如果重金属镉污染液对鱼苗的生长有毒害作用，实验结果应是_。（2）在步骤中。每只鱼缸中均匀放置10尾鱼苗，而不是1尾的原因是_。（3）实验方案还存在缺陷。需要再增加一个实验，用与实验组相同量的蒸馏水代替金属镉污染液，来饲养相同的鱼苗，其目的是_。三、 拓展题 (共1题；共6分)11. （6分）某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时，设计了如下实验步骤； 取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并加入适量的水；把30粒菜豆种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上；将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后，放在光照充足、25的环境中。一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：编号甲乙丙处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽掉，将瓶口密封实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发请根据以上实验回答下列问题。（1）本实验所探究的实验变量有_和_。 （2）要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用_作为对照实验，该实验的结论是_。 （3）请指出步骤中实验设计的两处不足：_和_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共5题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 中档题 (共5题；共11分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、三、 拓展题 (共1题；共6分)11-1、11-2、11-3、