九年级物理全册 11.2学生实验：组装电路课件2 （新版）北师大版.ppt

导学设计 二 学生实验 组装电路 学点电路的组装 二 学生实验 组装电路 答案 如图所示 二 学生实验 组装电路 二 学生实验 组装电路 答案 如图S11 2 4所示 图S11 2 4 二 学生实验 组装电路 总结 电路的连接方式有两种 和 串联 并联 1 串联电路 1 电流只有 路径 通过一个元件的电流同时也通过另一个元件 2 电路中只需要 开关 且开关的位置对电路没有影响 3 各元件 选填 互相 或 互不 影响 若一个损坏 则其他用电器不能继续工作 一条 一个 互相 二 学生实验 组装电路 2 并联电路 1 电流有 路径 有干路和支路之分 2 各元件 选填 互相 或 互不 影响 可以独立工作 3 干路的开关控制 支路的开关只控制 两条 或多条 互不 整个电路 本条支路 例1对于如图11 2 2所示的电路图 下列说法正确的是 全品导学号 62512020 A 只闭合S1 两个灯泡串联B 只闭合S2 只有灯泡L2发光C 同时闭合S1和S2 灯泡L1发光D 同时闭合S1和S3 两个灯泡并联 应用示例 二 学生实验 组装电路 D 类型一串 并联电路的判断 图11 2 2 二 学生实验 组装电路 解析 只闭合S1 电路是断路 只闭合S2 两个灯泡串联 两个灯泡都发光 同时闭合S1和S2 电源短路 电源易被烧坏 此时两个灯泡都不发光 同时闭合S1和S3 两个灯泡并联 都发光 故D正确 二 学生实验 组装电路 方法指导 串 并联电路的判断方法 1 定义法 若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的 此电路就是串联电路 若各元件 首首相接 尾尾相接 并列地连在电路两点间 此电路就是并联电路 2 电流路径法 若电流从电源正极出发依次经过各元件回到电源负极 途中不分流 电流始终是一条路径 此电路就是串联电路 如果电流在某处分为几条支路 最后又汇合在一起 即电流在电路中有分有合 此电路就是并联电路 二 学生实验 组装电路 3 拆除法 拆除法的原理是串联电路中各用电器互相影响 并联电路中各用电器互不影响 拆除电路中的某一用电器 根据电路中其他用电器是否工作来判断电路的连接方式 4 节点法 在识别不规范电路的过程中 不论导线有多长 只要中间没有电源 用电器 电压表 导线两端点均可以看成同一个点 从而找出各用电器两端的公共点 进而判断电路的连接方式 二 学生实验 组装电路 例2根据如图11 2 3甲所示电路图连接如图乙所示的实物图 全品导学号 62512021 图11 2 3 类型二电路图和实物图的互画 二 学生实验 组装电路 如图所示 图S11 2 5 二 学生实验 组装电路 方法指导 串 并联电路的判断方法 1 定义法 若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的 此电路就是串联电路 若各元件 首首相接 尾尾相接 并列地连在电路两点间 此电路就是并联电路 2 电流路径法 若电流从电源正极出发依次经过各元件回到电源负极 途中不分流 电流始终是一条路径 此电路就是串联电路 如果电流在某处分为几条支路 最后又汇合在一起 即电流在电路中有分有合 此电路就是并联电路 二 学生实验 组装电路 例3如图11 2 4所示是一个简易 表决器 赞成 时 绿灯亮 反对 时 红灯亮 弃权 时 绿灯 红灯均不亮 甲 乙是两个与绿灯 红灯相对应的按钮开关 表决时 按下哪个按钮 对应的灯就亮 不按时 两灯均不亮 请画出符合要求的电路图 全品导学号 62512022 类型三电路设计 图11 2 4 二 学生实验 组装电路 如图所示 图S11 2 6 二 学生实验 组装电路 方法指导 电路设计的方法步骤 课堂小结 二 学生实验 组装电路 串联电路 并联电路 组装电路 定义 特点 定义 特点 课堂反馈 1 把电路中的元件依次连接起来 电流流经第一个元件后又依次流经其他元件 这种连接方式叫作 这种电路中电流路径有 选填 一条 或 多条 若某处开关断开 则整个电路为 选填 通路 断路 或 短路 二 学生实验 组装电路 串联 一条 断路 2 把电路中的元件并列地连接在电路中的两点之间 电路中的电流分为几个分支 分别流经几个元件 这种连接方式叫作 这种电路中电流路径有 选填 一条 或 多条 若开关在干路上断开 则整个电路为 选填 通路 断路 或 短路 二 学生实验 组装电路 并联 多条 断路 3 教室中的电灯其中一盏坏了 其他的仍亮 说明教室中的电灯是 联的 节日的彩灯如果有一盏坏了 整串彩灯都不亮 说明彩灯之间一定是 联的 晓晔不小心把一边耳机的线扯断了 而另一边耳机中仍有声音 根据此现象可判断 两边耳机是 选填 串联 或 并联 的 你的判断依据 二 学生实验 组装电路 并 串 并联 并联电路的一支路断路时 不影响其他支路的通断 二 学生实验 组装电路 4 如图8 1所示电路中 开关能够同时控制两盏灯 且两灯发光情况互不影响的电路是 D 图8 1 二 学生实验 组装电路 5 根据如图8 2所示的实物电路图 画出对应的电路图 要求连线要横平竖直 尽量使电路图简洁美观 图8 2 二 学生实验 组装电路 如图所示 图S11 2 7