初中思想品德七上第一单元测试题.docx

初中思想品德七上第一单元测试题一、单项选择题(每小题2分,共40分)1走进中学，意味着我们( )A是大人了 B成为中学生了 C可以不依赖父母了 D有了自己独立的空间了2下列走近新同学的方法正确的是( ) A他不理我，我也不理他 B他理我，我也不理他 c对新同学说一句“同学，你好” D只和成绩好的同学来往3你认为下列同学谁做的对( )A小王碰到难一点的题目就不愿意独立完成B小张搞小制作遇到困难，到图书馆查资料，请教老师，完成了任务C小李学习英语记不住单词，不想学了D小明做数学题半天没有做出，于是找同桌抄了4小文升人中学时，学习热情很高，并且还为自己制定了学习计划。刚一开始还坚持的很好，可随着初中生活的熟悉，她的热情减弱了，随之而来的是学习劲头的下降，结果在第一次考试中成绩很不理想。你会对她说些什么?( ) A学习时间长了，新的环境熟悉了，热情会下降，我理解你B你缺乏坚持到底的精神，成不了大器 C刚上中学，学习抓那么紧干什么?中考还早着呢 D人总是会变的，不必为这点小事伤心5记住他人的( )，是良好友谊的开端。 A长相 B性别 C名字 D声音6( )是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人。 A父母 B老师 C同学 D领导7作为班级成员的一员，我们应该( )A只顾自己的学习，不顾班级的事 B光顾班级的事情，不管自己的学习C共同努力，把班级建设好 D把班级建设好对我来说无所谓8进人中学，老师、父母对我们的要求高了，期望高了，这是因为( ) A我们是中学生了 B我们是大人了 C我们有自由了 D我们独立了9任何理想的实现，都必须付诸( ) A计划 B行动 C设想 D讨论10下列关于“理想”的说法正确的是( ) A每个人的理想都可以实现 B只要有理想就一定能实现C只有大人物才有理想 D没有行动的理想，只能是空中楼阁11、让别人认识、了解和记住自己的好办法是（ ）。A、买礼品送给别人，联络感情 B、缠着老师，让老师帮忙 C、自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处 D、和同学嘻嘻哈哈，表现自己12、制定校规校纪的目的在于 （ ）A、严格地管束学生 B、不准我们破坏学校的环境C、让我们考上更好的学校 D、维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活13、以下对于新班级的态度，正确的是（ ）A、新班级很散，学生的素质很差B、老师总是很忙，他们的教育水平肯定不高C、新的教室有很多需要改进的地方，不过，我们可以用三年的时间把它打扮得很美 D、很多同学我都不认识，没有人招呼我，他们太不主动了14、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话告诉我们在班集体中应该（ ）A、唯我独尊，瞧不起人 B、拉帮结派，建立自己的小团体C、只埋头学习，其他的事概不关心 D、加强同学间的团结合作15、你能否适应新的学习生活，主要看（ ）学习成绩是否能达到自己的要求 是否能自觉遵守学校的行为规范 是否能友爱合群，与同学友好相处 学习成绩是否优秀A、 B、 C、 D、16、进入中学父母没有像小学时那样陪我们学习、做作业、复习功课。有时候，我们学习遇到问题，爸爸、妈妈也不再帮我们解决，而总是要求我们独立思考，力求自己解决。这要求我们（ ）A、学会自主学习，主动承担学习的责任 B、多与父母沟通，赢得父母的喜爱，争取让父母继续陪我们学习C、借此机会放松学习 D、借机威胁父母，不满足要求就拒绝读书17、你能否适应新的学习生活，主要看 （ ）学习成绩是否能达到自己的要求 是否能自觉遵守学校的行为规范 是否能友爱合群，与同学友好相处 学习成绩是否优秀A、 B、 C、 D、18、进入中学后，科目增多，许多同学感到时间不够用，造成这种现象的原因可能有（ ）。做事拖拉，常常拖到最后一分钟才动手 制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 从来不制定学习计划，做事太随意 不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理A、 B、 C、 D、19、下列选项中，正确的是 （ ）中学课程的门类比小学的多了许多 中学老师更多地指导和启发我们自己发现问题 虽然进入中学了，可我们还是要依赖父母 中学生能更自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行A、 B、 C、 D、20、寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这句话包含的道理是 （ ）A、现实和理想是有距离的 B、理想只是空中楼阁，无法实现 C、没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼 D、空谈理想没有价值二、简答题（每小题6分共18分）21、对于即将启航的水手来说，有了航行的目标，还需要确定航行的计划和路线。要使远大的计划逐步变成现实，就需要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。那么，我们在制定计划时要注意哪些问题呢？22兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了!” 娟娟说：“我是中学生了，学习要按计划执行。”想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求? 23为实现自己定的目标和计划，我们在平时的学习生活中应该做些什么?三辨析题（仅作判断不说明理由的不给分。本题9分）24目标能否实现，关键在于计划制订得是否恰当。四材料分析题（每小题10分，共20分）25小刚马上就要上中学了，他又喜又愁。喜的是自己长大了，终于升到了重点中学学习；可愁的是上中学要远离家长，住集体宿舍；更难的是这里没有认识的老师和同学，他感到有点害怕。(1)你觉得他有害怕的必要吗?(2)你有什么好的办法告诉他，使他尽快走近新同学? (3)你还有什么好的忠告告诉他?26刘钢来到新的学校时，心里非常高兴。但随着学习的深入，他对数学老师的讲课方式不太习惯，再加上校学生会主席选举失败，以及父母对自己的高期望，内心产生巨大的压力。幸运的 是他及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，寻求老师的帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过写日记、读名人故事、运动等方法来调节自己的情绪，排除烦恼。很快，刘钢的生活又充满了阳光。(1)说说刘钢在新的学校学习时遇到了哪些问题?(2)他采取了哪些方法来解决?(3)你自己对新的学习生活有没有不适应的地方?你是怎么调节的? 五、活动与探究题（共13分） 27当你漫步校园，和风，绿草，心情是多么的好，可是一会儿，前面的同学扔下一个饮料瓶，一会儿，有人扔下一个塑料袋；当你伴着朝霞晨读，享受着学习的愉快，可是突然间，一句不堪入耳的脏话传入你的耳朵；当你认真地听老师讲课，思维却屡被违反纪律的同学打乱；当你辛苦地打扫卫生，看着洁净的地板，可是不知从何处枫来一把纸屑，如此种种，不胜枚举，多么让人气愤！(1)读完这篇短文，你对校规校纪的作用一定有了更深的认识，请你写下来。(2)你了解你所在学校的校规吗？能否列举一二。(3)如果要制定本班班规，你最想建议的是哪一条?(4)从自我管理的角度说说中学生应如何更好的遵守校规班纪?