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课时计划第 周 星期 第 节 年 月 日课题素描基础知识- 正确的观察方法教学用时2教学目标通过介绍基本的素描常识，让学生从培养观察能力入手，培养观察能力，并使之敏锐、准确、深刻放在首位，并懂得石膏几何体、静物绘画（写生）对造型的意义；掌握写生的观察方法、作画步骤和技巧，能正确的整体的对写生物体进行观察，运用合适的表现方法作画，为上好其他的设计课程奠定造型基础。教材分析重点思维与观察方法的一致。正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理难点对形体空间状态绘画透视原理的理解教具铅笔，美工刀，橡皮，素描纸,静物,石膏几何体教 学 过 程教学用时教学过程：一 出示物体，简单静物，通过对物体的观察分析，使学生了解，正确的观察方法，定位视平线，视觉中线，明确物体在观察者的空间位置关系前后，上下 ，左右教 学 过 程教学用时一、 变局部观察为整体观察整体观察应包括两部分,即观察的角度和观察的结果。二、 在动笔作画之前,应该用足够的时间观察、研究、分析形象的特征。不仅要定点观察,而且应该移动自己的位置,从各个角度全面地观察,尽量使自己明确对象的整体及主要特征。三、 法国画家德加曾经说过:“素描画的不是形体,而是对形体的观察。”同一物体不同方位正前方 左侧 右侧正上方 左上 右上正下方 左下 右下四、 教师展示学生进行观察并描述物体方位物体外轮廓观察物体的边缘线 点到点的斜度观察教 学 过 程教学用时五、 正确地定出石膏几何体的位置，注意整个画面的构图中心，要做到画面的平衡感和视觉上的舒适感，掌握了这些基本的概念和要求，也就掌握了素描的作画步骤。六、石膏几何体或静物的构图以居画面中心偏左为宜，要求大方饱满，几何体之间的组合应错落有致，根据角度选择横构图或竖构图，画面不宜太满或太小或是集中一处，借用平行线、垂直线、中轴线、斜线、切线进行构图，主要通过长直线来确定表现。七、范画讲析八、学生作业:写生简单几何体静物训练板书设计布置作业作业：做简单的几何体或静物练习，正确绘制物体空间方位，掌握正确的观察方法教学后记教研组长签名
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