人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第四组13花钟同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第四组13花钟同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共55分)1. （8分）比一比，再组词。值_ 艰_ 列_植_ 很_ 裂_炎_ 庄_ 箭_谈_ 压_ 前_2. （4分）读句子，写出划线词语的近义词。小灰兔隐蔽在山里，敌人很难发现。_去还是不去？小明拿不定主意，心里很烦恼。_不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。_那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？_整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。_3. （8分）我会选词填空。发生 发明 发现他认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，_了一种测定地震方位的一起地动仪。公园138年2月的一天，京城西部_了地震。同学们继续向前走，突然_小路旁的大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东西。4. （20分）改写句子。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子）索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为间接接引语陈述句）他拖着沉重的脚步迅速地向前走。（修改病句）5. （15分）阅读下文，回答问题。 花的授粉花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。（1）花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ） A . 自动落粉B . 靠外界的力量传粉C . 请昆虫传粉（2）根据短文内容填空。 花朵可以找_、_、_等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是_。（3）画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（ ） A . 可以去掉，显得啰唆B . 不可以去掉，因为作者也不知道详情C . 不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性（4）短文把昆虫比成了_，这样写的好处是_。 （5）花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、