教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷A卷(15).doc

教科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷A卷(15)一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）糖放在热水中比放在冷水中溶解的快，主要因为温度高时（ ） A . 分子扩散运动加快B . 分子间相互作用力减少C . 分子间距离增大D . 分子间相互作用力增大2. （2分）下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的（ ） A . 冬天天冷，通过搓手发热取暖B . 刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了C . 用锤子敲打石头时，锤子发热D . 给自行车车胎打气，打气筒壁变热3. （2分）将质量相同的铝块、铁块加热到100，取出后立即放入盛有质量相同、温度相同的两杯温水中，（c铁c铝 ， 不考虑热损失）使水升温最高的杯是（ ） A . 放铝块的B . 放铁块的C . 两杯都一样D . 无法判断4. （2分）运载火箭不用航空汽油而采用液态氢做为燃料，最主要的原因是液态氢具有（ ） A . 较大的热值B . 较大的密度C . 较大的比热容D . 较高的凝固点5. （2分）如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中，下列说法错误的是（ ） A . 摩擦起电的实质是电子的转移B . 箔片张开是由于同种电荷相互排斥C . 箔片张开说明玻璃棒带电D . 玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷6. （2分）如图所示的电路中，要使两个小灯泡L1、L2串联，应（ ）A . 断开开关S1、S2 ， 闭合开关S3B . 断开开关S1、S3 ， 闭合开关S2C . 断开开关S1 ， 闭合开关S2、S3D . 断开开关S2 ， 闭合开关S1、S37. （2分）马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（ ）。 A . 串联的B . 并联的C . 可能是串联的，也可能是并联的D . 不能确定是何种连接方式8. （2分）根据UI图象判断，下列说法的正确的是（ ）A . 当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3AB . 当乙两端电压为2.5V，其电阻值为10C . 将甲和乙并联，若电压为1V，则干路电流为0.4AD . 将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2V9. （2分）如图所示，闭合开关S，电路正常工作过了一段时间，灯泡L熄灭，电压表示数变大，电流表示数变小，造成这种现象的原因可能是（ ）A . 电阻R断路B . 电阻R短路C . 灯泡L短路D . 灯泡L断路10. （2分）下列各电路图中完全无误的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）关于一些物理量的估测最接近实际的是（ ） A . 教室内空调工作时的电流约为5mAB . 学校照明用电的电压220VC . 人体的电阻大约10D . 学校日光灯的工作电压为12V12. （2分）对公式 的理解，下面说法正确的是（ ） A . 导体的电阻跟它两端的电压成正比B . 导体的电阻跟通过它的电流成反比C . 导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流无关D . 加在导体两端的电压变为零时，通过它的电流为零，此时导体的电阻也为零13. （2分）如图所示，开关S闭合时，要使电压表测灯L2两端的电压，下列连接正确的电路图是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）已知R13R2 ， 分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1I2等于（ ） A . 13B . 31C . 21D . 4115. （2分）图示电路中（R0阻值已知， 表示电阻值），不能测出Rx阻值的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）某同学做电学实验时，电路如图所示，已知他所用电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，电源电压为6V（保持不变），滑动变阻器的最大阻值为50，定值电阻R0为10，开关S闭合后，在移动滑动变阻器的过程中，下列情况可能出现的是（ ） A . 电压表的最小示数为1VB . 滑动变阻器的最小功率为0WC . 电流表的最大示数为0.6AD . 电阻R0的最大功率为1.8W二、 多选题 (共4题；共12分)17. （3分）（2015来宾）下列有关热现象的说法，正确的是（ ）A . 物体吸收热量时内能增加，温度升高B . 在热水中滴入墨水，热水很快变色，属于扩散现象C . 古人钻木取火，是通过热传递的方式使物体内能增加D . 质量相同的水和沙石，如果吸收相同的热量，则水升高的温度比砂石的小18. （3分）取质量、初温都相同的甲、乙两种不同的液体，分别装在相同的容器中现分别对它们加热，控制实验条件使它们在相同的时间内吸收的热量相同如图是这两种液体在沸腾前其温度随加热时间变化的图象，根据此图象，判断下列说法中正确的是（ ） A . 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B . 甲、乙液体吸收热量相同时，乙液体的温度一定较高C . 甲、乙液体被加热相同时间，甲液体的温度变化较大D . 加热到甲、乙液体升高的温度相同时，乙液体吸收的热量较多19. （3分）（2015抚顺）如图甲所示的电路，电流表的量程为00.6A、电压表的量程为03V滑动变阻器R的最大阻值是20L是额定电流为0.5A的小灯泡图乙为小灯泡的电流随电压变化的图象闭合开关S，适当调节滑动变阻器的滑片当灯泡正常发光时，电压表示数为2V以下说法正确的是（ ）A . 电源电压为4.5VB . 灯泡正常发光时的电阻为5C . 在电路安全的情况下，电路消耗的最大总功率为2.7WD . 在电路安全的情况下，滑动变阻器连入电路的阻值范围是47.520. （3分）如图所示的电路中，开关s闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法正确的是（ ） A . L1和L2在电路中并联B . L1和L2在电路中串联C . 甲是电流表，乙是电压表D . 甲是电压表，乙是电流表三、 填空题 (共7题；共26分)21. （3分）如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精（水酒精），这时容器底部受到液体的压强为p1 ， 把水和酒精充分混合后（不考虑水和酒精的蒸发），会发现总体积_（选填“变大”或“不变”或“变小”），这说明了_；此时容器底部受到液体的压强为p2 则p1_p2 （选填“大于”或“等于”或“小于”）。22. （2分）改变物体内能的方法有和两种，炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用_的方法减少了气体的内能。食物放进冰箱后温度降低，是用_的方法减少了食物的内能。23. （4分）汽油机是向汽车提供动力的装置，汽车在行驶时，汽油机把燃料中的化学能转化为内能，在转化为_能。如图甲所示为此四冲程汽油机装置工作时的_（选填“压缩”或“做功”）冲程，此冲程气缸内的温度_（选填“升高”、“不变”、“降低”）。如图乙是汽油机工作时的能量转化示意图，该汽油机的效率是_。24. （3分）小彩灯由若干个各色小灯泡组成，当任意一只小灯泡坏掉时，其他灯泡都不亮，表明这些小灯泡是_；街道上的路灯总是同时亮，同时灭，它们的连接方式是_。（选填“串联”或“并联”）你的判断依据是_。 25. （3分）小明用如图所示的电路进行电压的测量，电源是两节新的干电池，滑动变阻器的滑片位于_端时，电压表测量的是电源电压，开关闭合后，发现电压表的示数始终小于3V；你认为小明的测量_（选填“正确”或“不正确”），请写出你的判断依据：_ 26. （1分）探究伏安法测量小灯泡的电阻实验中，电流表、电压表的示数如图，可知小灯泡此时的电阻值为_ 27. （10分）小华同学为探究水流对不同形状物体的冲击力，设计了一个实验装置，如图甲所示电源电压保持3V不变，电流表量程为01A，电阻不计，粗细均匀的电阻丝MN全长12cm，总电阻为9，它的阻值与其接入电路的长度成正比水平光滑杆AB上套有弹簧，弹簧弹力与其伸长量x的关系如图乙所示，弹簧左端固定，右端连接有滑块，滑块与滑片P、物体Q通过硬杆相连滑片与电阻丝始终保持良好接触水流冲击力为零时，滑片P刚好与电阻丝左端相接触，此时电流表满偏测量时，滑块稳定后，小华通过电流表示数可计算出物体受到的水流冲击力大小（1）电阻Ro的阻值为多少？（2）当电流表读数为0.5A时，物体所受的冲击力大小为多少？四、 作图题 (共2题；共10分)28. （5分）请将如图中的各器材连成电路.要求：L1灯和L2灯并联；开关S1只控制灯L1 ， 开关S2控制灯L1和灯L2。 29. （5分）请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图五、 计算题 (共2题；共15分)30. （10分）大刚同学和家人去郊游，在外野餐时用木炭烧水假设当时当地为标准大气压，木炭燃烧放出的热量有10%被水吸收，锅内装有5kg温度为20的水，把水加热至沸腾求：（1）水吸收的热量； （2）需要燃烧多少木炭c水=4.2103J/（kg），q木炭=3.4107J/kg 31. （5分）在如图所示的电路中，开关闭合后电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.9A.求：通过灯泡L1 的电流I1和通过灯泡L2 的电流I2.六、 实验题 (共3题；共31分)32. （4分）为了比较沙子和水吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的沙子和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下： （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质_。（2）分析表中的数据可知：质量相同的沙子和水，升高相同的温度时，水吸收的热量比沙子吸收的热量_。（选填“多”或“少”） （3）如加热相同的时间，质量相同的沙子和水，_（选填“沙子”或“水”）升高的温度更高。 （4）实验中有同学发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，可能的原因是_。 33. （12分）在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5、10、15、20”的定值电阻各一个，“15 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干（1）根据如图所示的实物图，在指定位置的虚线框内画出电路图（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_（填“左”或“右”）端（3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，请在图示坐标纸上描点画出U-I图象。 由此得出的实验结论是： （4）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10、15、20的电阻，重复上述实验当改接20的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V，经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因_34. （15分）某同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在实验室找到如下实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为 、 、 、 、 的定值电阻各一个，“ ”“ ”“ ”三种规格的滑动变阻器，导线若干（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_端 选填“左”或“右” （3）闭合开关，同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_ （4）故障排除后，同学首先“探究电流与电阻关系”，先把 的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下 的电阻，改换成阻值为 的电阻继续做实验，接下来她应将变阻器滑片向_端 选填“左”或“右” 移动。使用所有定值电阻完成这次探究实验，应选择滑动变阻器的规格为_。 （5）同学把 的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系” 她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中。分析数据得到的结论是_。实验次数12345电压 电流 （6）实验结束后，某同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_ （7）明明利用上述实验电路，完成了“测未知电阻Rx的阻值”实验将待测电阻Rx接入电路，移动滑动变阻器滑片。记录电流表、电压表的示数把第三次测量时，图乙所示的电压表示数填入表中相应的位置实验次数电压 电流 123 _处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻Rx的阻值为_ 另有同学设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为 方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表 和 的读数分别为 和 ，则电阻 的阻值表达式为 _；方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表 和 的读数分别为 和 ，则电阻 的阻值表达式为 _七、 综合题 (共1题；共23分)35. （23分）王聪是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识额定电压220V额定功率50Hz电动机额定功率180W电热器额定功率850W（1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动“吸盘”是利用_起固定作用的 （2）豆浆机电源线的插头有三个脚，如图所示，其中稍长些的脚是把豆浆机的金属部分与_相连接 （3）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是_ （4）当香喷喷的豆浆打好后，王聪打开豆浆机，如图所示，他只闻到香味却看不清楚豆浆请你用学过的物理知识解释其中的原因 （5）豆浆机铭牌上的部分技术参数如下表豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？ （6）王聪粗略想测算一下豆浆机电热器的加热效率大约是多少于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆浆机中，测出其初温为20豆浆机在额定电压下工作，当电热器加热的总时间约12min时豆浆沸腾，测其温度为100设豆浆的比热容大约等于水的比热容，请你帮他计算豆浆吸收了多少热量？豆浆机电热器的加热效率大约是多少？C水=4.2103J/（kg） （7）王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度哪个大，但手中没有密度计，也没有天平和量筒，请你用家中的物品较简单的比较出二者密度的大小 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 多选题 (共4题；共12分)17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空题 (共7题；共26分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、四、 作图题 (共2题；共10分)28-1、29-1、五、 计算题 (共2题；共15分)30-1、30-2、31-1、六、 实验题 (共3题；共31分)32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、34-6、34-7、七、 综合题 (共1题；共23分)35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、35-6、35-7、