中考必备：语文阅读理解精选.doc

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。惠子曰：子非鱼，安知鱼之乐？庄子曰：子非我，安知我不知鱼之乐？惠子曰：我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！庄子曰：请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。（庄子秋水)19.解释下面句子中加点词的意思。（2分）是鱼之乐也安知鱼之乐20.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（）（2分）A游于濠梁之上今有人于此B子非鱼子固非鱼也C我知之濠上也辍耕之垄上D既已知吾知之而问我既出，得其船21.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）庄子与惠子游于濠梁之上。22.（2分）庄子认为出游从容的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境?请各用一个词语概括庄子与惠子思想、性格、气质等方面的差异。（2分）（四）承宫樵薪苦学（8分）承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明春秋经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。【注释】承宫：东汉人。琅邪：古郡名，在今山东境内。门下生：指学舍里的学生。樵薪：砍柴。执苦：干苦活。23.根据古汉语常用字字典提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。（2分）少孤，年八岁A幼年死去父亲B孤独，孤单C封建时代侯王对自己的谦称D辜负遂通其经A田间水沟B成就，顺利地做到C于是，就D终，竟，终于24.下列各句朗读停顿有误的一项是（）（2分）A因忘其猪/而听经B乡里徐子/盛明春秋经C见/而欲笞之D门下生/共禁25.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）猪主怪其不还，求索。26.承宫忘其猪的原因是什么（用自己的话作答）？承宫最突出的品质又是什么？（2分） 阅读理解答案：23AC24.B25猪的主人对他不回来感到奇怪，去寻找他。26经过徐子盛家时听见学生讲诵春秋，因陶醉于这件事而忘记了猪。爱学习（读书），肯吃苦。（意近即可）阅读下列两段选文，完成610题。(12分)【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自曹刿论战）【乙】宋公与楚人期战于泓之阳。楚人济泓而来。有司复曰：“请迨其未毕济而系之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不厄人，吾虽丧国之馀，寡人不忍行也。”既济，未毕陈，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不鼓不成列。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。宋公：即宋襄公，宋国国君。期：约定时日。泓：水名，今河南柘城西。济：过河。有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。迨：趁着。既：尽，完了。陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。6解释下列句中加的字。（2分）（1）彼竭我盈，故克之 克： （2）然后襄公鼓之 鼓： 7下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（2分）（ ）例句：公与之乘。战于长勺。A骈死于槽枥之间（马说）B行者休于树（醉翁亭记）C未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表）D能谤讥于市朝（邹忌讽齐王纳谏）8把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。译文： （2）请迨其未毕陈而击之。译文： 9有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（2分） 10阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2分） 阅读理解答案：6（1）战胜（攻破）（2）击鼓进军（答成“击鼓”也算对）（每小题1分）7C （ABD三项均为介出所处，可译为“在”；C项为介出对象，可译为“对”）8（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰弱（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。（2）请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。（每小题2分，意思对即可）9示例：鲁庄公“不鄙”。理由合理得分，结合选文或全文内容作答均可10宋襄公没有听取有司的正确意见，没有把握有利的战机。（答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也可）