人教版（新课程标准）四年级下学期语文第二单元测试题试卷（B卷）D卷.doc

人教版（新课程标准）四年级下学期语文第二单元测试题试卷（B卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共26分)1. （1分）我能按查字典的要求填空。 （1）“鼎”字共_画，用音序查字法应先查字母_；用部首查字法，应先查_部。再查_画。“鼎”在字典里的解释有：A、正当、正在；B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足两耳；C、大；D、锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第_种解释。 （2）“凸”字共_画，可用_查字法来查，它的笔顺是_。 2. （1分）读一读，选出括号里正确的字。 打_（睹 赌） 铁_（钉 叮） 钱_（币 巾）有_（关 官） 好_（怀 坏） 热_（闹 脑）3. （3分）日积月累。 流动的_ 温暖的_一扇_ 一_花园 一_老虎 一_石桥_言寡_ _言_语 烟_云_4. （1分）根据意思写词语。 （1）形容人影多，姿态美 _（2）清澈的水流在随风飘荡。_（3）情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。_（4）相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。_5. （3分）按要求写句子。 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（改为双重否定句）白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算（加标点）我们把轮船停在港口。我们冒着狂风暴雨前进。（用关联词连为一句话）老师对我说：“萍萍的身体不好，你要多关心她。”（改为转述句）6. （7分）在横线上填上适合的词语。浩瀚的_ _的海鸥 沥青的_棕色的_ _的朝阳 整洁的_银白色的_ _的贝壳 粗糙的_7. （5分）选择正确的词语填空。 （1）完整 完善 这个积木模型拼的非常_。我们要不断改进和_学习方法，更高效率的学习。（2）欣赏 赞赏 他刻苦学习的精神，受到了大家的_。在音乐课上，我们_着美妙的歌曲。8. （4分）积累大比拼。 （1）水草肥美的地方鸟儿多，_。 （2）_，洒去犹能化碧涛。 （3）母亲的宝贝是子女，_。 （4）骏马面前没有跳不过的壕沟，_。 （5）我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了_，同着老人的遗像_，连声呜叫，_与平时大小一样，像是发生了什么大事。 9. （1分）我帮句子排序。 _猎豹才是陆地上跑得最快的动物！_在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。_人在奋力奔跑的时候，速度能够达到每小时二十四千米。_但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快，可以达到每小时一百千米。_这个速度跟鸵鸟比起来可差远了，鸵鸟奔跑的最高速度是每小时七十千米。二、 阅读理解。 (共1题；共4分)10. （4分）阅读短文，回答问题。 秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。（1）短文有_个自然段。第_自然段写秋天到了，菊花开了。第_自然段写秋天到了，果子熟了。 （2）填上合适的词。 _的菊花 _的苹果 _的梨_的果子 _的葡萄 _的香味（3）把文中表示颜色的词语写下来。 三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分）请你以我学会了为题写一篇习作。 要求：把题目补充完整。想一想你学会了什么本领，你是怎么学会的？在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会？选一样写下来。写的时候，要把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共26分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、二、 阅读理解。 (共1题；共4分)10-1、10-2、10-3、三、 语言表达。 (共1题；共1分)11-1、