高一古诗文训练基础篇第三套.doc

上传人:jian****018 文档编号:8217104 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:3 大小:37.52KB
返回 下载 相关 举报
高一古诗文训练基础篇第三套.doc_第1页
第1页 / 共3页
高一古诗文训练基础篇第三套.doc_第2页
第2页 / 共3页
高一古诗文训练基础篇第三套.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
高一古诗文训练 基础篇 第三套满分39分班级 姓名 学号 得分 一、填写下列名篇名句中的空缺(八选五空):(5分)1(1) , 则知明而行无过矣。(荀子劝学)(2)嘈嘈切切错杂弹, 。(白居易琵琶行)(3)海上生明月, 。(张九龄望月怀远)(4)知者乐水, 。(论语雍也)(5)晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)(6) , ,相对默然,不复聊赖。(蒲松龄促织)(7)带长剑兮挟秦弓, 。(屈原国殇)二、阅读诗歌,完成24题。(8分)北方有佳人汉李延年北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国?佳人难再得!【注释】在武帝宠爱的众多后妃中,最生死难忘的,要数妙丽善舞的李夫人;而李夫人的得幸,则是靠了她哥哥李延年这首名动京师的佳人歌。2“绝世而独立”写出了“佳人”的_。(2分)3“一顾倾人城,再顾倾人国”用了_ _手法来写佳人。(2分)4选择一个角度,对这首诗进行赏析。(4分) 三、阅读下文,完成文后题目。(14分)吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此!”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。(选自刘向说苑)5解释文中加点字。(4分)(1)敢有谏者死( ) (2)舍人有少孺子者欲谏不敢( )(3)如是者三旦( ) (4)黄雀延颈,欲啄螳螂( )6翻译下列语句。(3分)原文:此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也译文:_7指出“其”用法意义与其他三句不同的一项(2分)A告其左右曰B其上有蝉C不知螳螂在其后也D乃罢其兵8根据上文故事概括成的一个成语是_,再写出一个与之相近的成语_。(2分)9本文的主旨是_。(3分)四、阅读下文,完成文后题目。(12分)贞观初,太宗与黄门侍郎王珪宴语。时有美人侍侧,本庐江王瑗之姬也,瑗败,籍没入宫。太宗指示珪曰:“庐江不道,贼杀其夫而纳其室。暴虐之甚,何有不亡乎!”珪避席曰:“陛下以庐江取之为是耶,为非耶?”太宗曰:“安有杀人而取其妻,卿乃问朕是非,何也?” 珪对曰:“臣闻于管子曰:齐桓公之郭国,问其父老曰:郭何故亡?父老曰:以其善善而恶恶也。桓公曰:若子之言,乃贤君也,何至于亡?父老曰:不然,郭君善善而不能用,恶恶而不能去,所以亡也。今此妇人尚在左右,臣窃以为圣心是之,陛下若以为非,所谓知恶而不去也。”太宗大悦,称为至善,遽令以美人还其亲族。10解释下列句中加点的字词(4分)(1)卿乃问朕是非 ( ) (2)太宗指示珪曰( )(3)若子之言,乃贤君也( ) (4)臣窃以为圣心是之( )11下列各项中加点字与“臣窃以为圣心是之”中“是”的用法相同的一项是( ) (2分)A少仲尼之闻而轻伯夷之义 B. 陛下以庐江取之为是耶C. 山光悦鸟性 D. 是夕始觉有迁谪意12.将“郭君善善而不能用,恶恶而不能去,所以亡也”翻译成现代汉语。(3分) 13“太宗大悦”的原因是:(3分)
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!