人教版数学五年级上册第二单元 位置 单元测试卷B卷.doc

人教版数学五年级上册第二单元 位置 单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 认真读题，专心填写。 (共6题；共28分)1. （5分）水果乐园。(用数对表示位置)樱桃_；西瓜_；苹果_；香蕉_；果盘_2. （1分）请表示跷跷板的坐标_。3. （8分）下面是学校附近的地图，看图把下题填写完整。学校的位置是_，公园的位置是_银行的位置是_。_的位置是(3，5)，_的位置是(2，3)，_的位置是(5，3)，健身中心的位置是_，_的位置是(5，1)。4. （4分）表中的“大”用数对（5，1）表示。像这样，找一找“数”“学”的位置，并用数对表示。数（_，_），学（_，_）5. （5分）如图，方格纸的每个小方格的边长都是1的正方形，A，B两点在小方格的顶点上，A点的位置可以用（1，1）表示；B点的位置可用（2，3）表示现在要在小方格的顶点上找到C点，连接AB，AC和BC后得三角形，且三角形ABC的面积为2请你找出5个符合条件的C点，并在下面用数对表示出各点的位置 C1_，C2_，C3_，C4_，C5_6. （5分）如图（1）（1，3）的位置是_家，小伟家的位置是_（2）以小兰家为观测点，小伟家的位置是在_偏_的方向上，距小兰家_米二、 巧思妙断，判断对错。 (共5题；共10分)7. （2分）数对（2，3）和（3，2）表示的是不同的位置。（ ） 8. （2分）五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）。9. （2分）数对(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的。10. （2分）数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的. 11. （2分）数对（1，3）和（3，1）表示的位置是一样的。 三、 反复比较，择优录取。 (共5题；共10分)12. （2分）如图，若将三角形ABC向左平移2格，则顶点A的位置用数对可以表示为（ ）。A . （5，1）B . （1，1）C . （7，1）D . （3，3）13. （2分）小明在格子纸上画了一条小鱼，用数对(m，n)表示，那么下面表示小鱼即变长了，又变胖的数对是（ ）A . ( m，n3)B . (m3，n2)C . (2m，3n)D . (m2，n1)14. （2分）小明和妈妈看电影，他坐在第8排第7号，用数对表示小明的位置是（ ） A . （8，7）B . （7，8）C . （9，7）15. （2分）音乐课上，聪聪坐在教室的第4 列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪的正后的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。 A . （5，2）B . （4，3）C . （3，2）D . （4，1）16. （2分）同学们在操场上面向正北方向排队，小明的位置是（3，2），小亮的位置是（4，5），小亮在小明的（ ） A . 左前方B . 右前方C . 左后方D . 右后方四、 动手实践，操作应用。 (共2题；共25分)17. （20分）如下图，O点为我国领海某海上雷达站，该雷达能够侦查海面最远距离为60海里。 （1）请用两种不同方式，写出图中被侦查点A的位置。 （2）如果规定向东为正，向西为负；向北为正，向南为负，B点的位置用数对表示为（-50，0）。请尝试用数对表示C点的位置。 （3）D点是以直线m（横轴）为对称轴，C点的对称点，请在图中标出D点。驱逐舰从C点出发向南行驶，必须在2.5时内到达D点，时速至少要多少? （4）雷达进行技术升级后，最远侦査距离增加到80海里。请在图中画出雷达站比升级前侦査范围扩大的区域，并计算出扩大区域的面积。（计算提示：3.1436=113.04，3.1464=200.96） 18. （5分）将基本图形平移，形成一条花边，再涂上你喜欢的颜色五、 走进生活，解决问题。 (共4题；共22分)19. （5分）根据下面的描述，在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空动物园大门位于（5，0），向北走100m，到达熊猫馆 海洋馆位于 （ ， ） 大象馆位于（10，3）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等鹿苑位于（1，8），画出鹿苑到大门的路线20. （5分）一辆汽车从甲地到乙地，计划每小时行40千米，7小时到达，结果只用了5小时，实际每小时要行多少千米？21. （5分）小明从家出发，先向东偏北30的方向走了400m到达A点，然后向北偏西30的方向走了200m到达B点，再向西偏南30的方向走了400m到达C点，这时小明离家多少米？ 22. （7分）解答 （1）邮电局在学校北偏西30度方向800米处，请标出它的位置 （2）百货大楼在学校_方向_米处 第 12 页 共 12 页参考答案一、 认真读题，专心填写。 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 巧思妙断，判断对错。 (共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 反复比较，择优录取。 (共5题；共10分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、四、 动手实践，操作应用。 (共2题；共25分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、五、 走进生活，解决问题。 (共4题；共22分)19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、