人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试卷（I）卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共11题；共100分)1. （3分）抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。2. （11.0分）形近字组词摘_ 吸_滴_ 汲_3. （6分）根据具体的语言环境给划线字选择正确的解释 “吃”的解释有：咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）；靠某种事物生活；感受；消灭，消除；某物体进入另一物体。（1）这条船吃水很深。1 （2）这是一种新型玻璃吃音玻璃。1 （3）靠山吃山，靠水吃水。1 （4）饭后不宜马上吃水果。1 （5）听了这个消息，老李大吃一惊。1 4. （9分）我能把下列词语补充完整。_天_地 风_雪_ _书_画_大雨 毫不_ 不容_5. （2.0分）小华长得像他爸爸。（用了比喻修饰手法）6. （4分）把下面的句子改为双重否定句。全班同学都参加了这次献爱心活动。我们要取得好成绩，能不下苦功夫吗?7. （6.0分）默写填空。 （1）_，风入四蹄轻。 （2）所向无空阔，_。 （3）大漠沙如雪，_。_，_。 （4）蜀道之难，_。 （5）踏遍_，风景_。 8. （4分）照样子，说一说。 （1）例：我在小小的船里坐。爸爸在_。妈妈在_。_在_。（2）例：我是春天。我是_。_是_。（3）例：我喜欢夏天，因为夏天可以去小河游泳。我喜欢_，因为_。9. （9.0分）课内阅读。 长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，_。风一更，雪一更，_，故园无此声。（1）把词补充完整。 （2）这首词的作者是_代的_。“长相思”是这首词的_。 （3）连一连。 故园无此声 路途之艰难山一程，水一程 气候之恶劣风一更，雪一更 队伍之庞大夜深千帐灯 思乡之情切（4）这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。 10. （16.0分）阅读下文，回答问题。 我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔诚的童心（感染 感动）了，心里充满温暖。望着她那俊秀的脸颊、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在（健壮 茁壮）成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。_就这么一点儿_她摇晃一下小葫芦_抬起头来_我们的目光正好相遇_我笑着点点头_她（害羞 羞愧）地一笑，轻轻掠一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。（1）选择文中括号正确的词语。 （感染 感动）_了 （健壮 茁壮）_成长（害羞 羞愧）_地一笑（2）在文中的横线上填上合适的标点符号。 _就这么一点儿_她摇晃一下小葫芦_抬起头来_我们的目光正好相遇_我笑着点点头_（3）选文第一自然段写作者的推想和联想，衬托出了小女孩儿为_尽心尽力，赞扬了小女孩儿_的美好品德。 （4）选文第二自然段描写了小女孩儿的_“就这么一点儿”和她的_、_“害羞地一笑，轻轻掠一下额前乌黑的短发”，表现了小女孩儿_的个性。 11. （30分）习作。 题目：一次_的小实验要求：选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体。题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语，可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、