北师大版物理九年级第16章第3节电阻同步练习.doc

北师大版物理九年级第16章第3节电阻同步练习一、 选择题（共15小题） (共15题；共30分)1. （2分）关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ） A . 导体的电阻与导体两端的电压有关B . 导体的电阻与通过导体的电流有关C . 导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D . 导体的电阻与电流、电压大小无关，是导体本身的一种属性2. （2分）今年“315”消费者权益日，南平技术监督部门发现某品牌的铜芯电线不符合规定：用铁芯冒充铜芯；线芯直径比说明书上标定的要小用所学的物理知识解释原因（ ）A . 铁的密度小于铜的密度B . 长度相同时，铁的电阻大于铜的电阻C . 铁的熔点高于铜的熔点D . 铁的比热容大于铜的比热容3. （2分）一个电阻两端加上30V电压时，通过它的电流是6A，现给它两端加上15V电压时，它的电阻是（ ）A . 0.2B . 2.5C . 5D . 7.54. （2分）如图所示.将开关S闭合后，向左移动滑动变阻器滑片P,灯的亮度和电压表示数变化情况分别是（ ）A . 灯变亮,电压表示数变大B . 灯变亮,电压表示数变小C . 灯变暗,电压表示数变大D . 灯变暗,电压表示数变小.5. （2分）对欧姆定律公式I= 的理解，下面哪一句话是错误的：（ ） A . 对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比；B . 在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比；C . 导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关；D . 因为电阻是导体本身的属性，所以导体中的电流只与导体两端电压有关，与电阻无关。6. （2分）从欧姆定律可以导出公式R=U/I，下列说法正确的是 （ ）A . 当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍B . 当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一C . 通过导体的电流若为零，电阻也为零D . 即使导体两端的电压为零，电阻也不为零7. （2分）为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，下面叙述最合理的是（ ）A . 因铁线坚硬，应选铁线B . 因铝线易于架设，应选铝线C . 因铁较便宜，应选铁线D . 因铝线电阻小，应选铝线8. （2分）张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ）A . 通过导体a的电流与其两端的电压成正比B . 导体a的电阻大于导体b的电阻C . 当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1AD . 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A9. （2分）一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，这是因为（ ）A . 灯丝电阻变小，实际功率变大B . 灯丝电阻变大，实际功率变大C . 灯丝电阻变大，实际功率变小D . 灯丝电阻变小，实际功率变小10. （2分）某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是：（ ） A . 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B . 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C . 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D . 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小11. （2分）用同种材料制成的两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体（A比B的横截面积小），按如图连接在电路中通电，则下列关系合理的是 （ ）A . IAIBC . RAUB12. （2分）图甲所示是小明的调光灯电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的额定电压为6V。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的IU关系图像如图乙所示。（电阻丝AB的阻值不随温度变化），下面说法中正确的是（ ）甲乙A . 电阻丝AB的阻值为6B . 小灯泡的最小功率为1.5WC . 电路中的最大功率是6WD . 滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，电压表示数变大13. （2分）假如科学家研制出常温下的超导体，则它可用作（ ） A . 电热丝B . 保险丝C . 变阻器D . 输电导线14. （2分）对欧姆定律的变形公式的理解正确的是（ ）A . R与U成正比B . R与I成反比C . R与U、I无关D . 以上说法都正确15. （2分）如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（ ）A . 实验中，电流表示数越大说明电阻越大B . 该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系C . 在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大D . 在图示情况下，连接B，C接线柱，电流表示数将变大二、 填空题（共5小题） (共5题；共11分)16. （1分）下表是小阳同学在实验中记录的实验数据，请根据表中的数据归纳出电功率P和电流I的关系：P=_ I/A0.20.30.40.50.60.7P/W14.415.616.81819.220.417. （3分）120mA=_A；24000=_M；我国家庭电路的电压为_ 18. （2分）图是一个电表的表盘也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法可知，该仪表测量的物理量是_，它的示数是_19. （2分）如图是一个电表的表盘也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是_，这种电表可以用来测量电器或导体的_ 20. （3分）甲、乙两灯的额定电压均为 9V，测得两灯的 I- U关系图像如图所示，甲灯的额定功率为_W当把两灯并联在 6V 电源上时，_（填“甲”或“乙”）灯发光更亮一些当把两灯串联在某一电源上时，通过甲灯的电流为 0.4A，那么这个电源的电压为 _V三、 实验探究题（共5小题） (共5题；共24分)21. （12分）一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为8小明想测量它的额定功率实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各1个、甲（10 1A）和乙（50 0.5A）两种规格的滑动变阻器2个，导线若干 （1）小明设计了图一所示电路，他应选用_（甲/乙）种规格的滑动变阻器 （2）图二是小明根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图二中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线 （3）小明按图一电路图连接电路，闭合开关，灯泡不亮，此时电压表示数为0.8V，电流表示数为0.1A，灯泡不亮的原因是_；如果想让小灯泡正常发光，接下来的操作是_ （4）在测量小灯泡额定功率的过程中，移动滑动变阻器的滑片P时，眼睛应先注视_表的示数，然后读出另一电表示数，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图三所示，则小电灯的额定功率为 _W （5）本实验电路除了能测出小灯泡的功率外，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系你认为_的观点是错误的，理由是：_ 22. （3分）（2015成都）在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关乙：导体的电阻与导体的材料有关丙：导体的电阻与导体的横截面积有关实验室备有几种电阻丝，参数如下表编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1如图所示，是为完成探究连接的实验电路（1）实验中应通过比较_的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用_ 两根电阻丝（填编号）进行对比实验（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证_同学的猜想23. （5分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与导体的长度有关；导体的横截面积有关；导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较导体电阻的大小 （2）为了验证上述猜想，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验为了验证上述猜想（2），应选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验 （3）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关 （4）本试验小明主要用的实验方法是_ 24. （3分）某同学探究影响电阻大小的因素，他从实验室中选出符合要求的实验器材以及几种电阻丝，电阻丝的参数如下表请回答下列问题： 编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.1b锰铜合金丝1.00.1c镍铬合金丝1.00.2d镍铬合金丝0.50.1（1）选用电阻丝a、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_是否有关 （2）要探究电阻大小跟导体的材料是否有关，应选用电阻丝_分别接入电路中 （3）除了上述影响导体电阻大小的因素外，导体电阻还可能跟_和温度有关 25. （1分）某课外小组的同学用如图所示的电路做物理实验接通电路后，在用酒精灯给金属丝加热的过程中发现小灯泡亮度变暗，电流表示数变小，请你根据这个现象提出一个可探究的题：_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（共15小题） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（共5小题） (共5题；共11分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验探究题（共5小题） (共5题；共24分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、