西师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷（II ）卷.doc

西师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共45分)1. （6分）看拼音，写词语。 yn hnqn minzhn zhmng lngbo yu_2. （5分）根据课文内容连一连。3. （5分）按要求，写句子。姑姑把一个洋娃娃送给小姑娘。改为“被”字句4. （20分）名著阅读。A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父 非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”（1）这段文字出自古典名著_，文段中的A的姓名是_。（2）请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:_。5. （4分）句式与修辞。这难道不是最好的结果吗？ _太神奇了！ _红叶似火，漂亮迷人。 _6. （5分）用下面词语说一句话。书包 橡皮 铅笔二、 阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分）阅读下文，回答问题 卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。老师暗示大家暂时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，说：“卡罗纳，别哭了。”他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。（1）卡罗纳这篇课文选自_，作者是意大利作家亚米契斯。这是一部_儿童小说。小学阶段有多篇课文选自这本书。 （2）安慰别人也是一门学问，请认真读课文，看看面对痛苦的卡罗纳，老师和母亲是什么样的表现，请用横线划出。 （3）联系生活实际，说说你的朋友遇到困难时，你怎样安慰他（她）？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）请以“危急时刻”为题目，写一篇自己经历危急时刻的作文。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共1题；共14分)7-1、7-2、7-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、