2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷B卷.doc

2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷B卷一、 填空题（共10小题，满分20分，每小题2分） (共10题；共20分)1. （2分）如图甲所示，水平面上的物体在力F1、F2的作用下向右做直线运动，力F1、F2及物体的速度v随时间变化的图象如图乙（a）、（b）、（c）所示，物体在t1t2时间内所受合力大小为_N，物体在t2t3时间内所受摩擦力大小为_N，方向向_。（选填“左”或“右”） 2. （2分）下面是小明研究“定滑轮工作特点”的实验：如图甲所示，小明用调好的测力计测出钩码的重量1N，再用测力计通过定滑轮竖直向下匀速拉动钩码如图乙所示，发现测力计的读数小于1N，原因是：_小红看后建议小明将测力计正过来如图丙所示，你认为小红的建议是_（选填“错误”或“正确”）的 3. （2分）如图所示，将一只钢笔帽放在纸条上靠近桌子边沿的位置，用铅笔猛击纸条，观察到纸条被抽出，而钢笔帽未动。此过程中涉及到的物理知识有_和_。 4. （2分）周末，小红和爸爸来到浏阳赤马湖的滑雪场，开始他们的滑雪之旅，小红脱下运动鞋换上了滑雪板，这时她对地面的压强会_（选填“增大”、“变小”或“不变”）；若小红的体重较轻，她和爸爸在水平雪地上滑行时滑板受到的摩擦力分别为F1和F2 ， 则F1_F2（选填“”、“”或“”）。 5. （2分）物理学的发展凝结了一代代科学家的聪明才智，著名的_实验证明了大气压强的存在，它的数值是由意大利科学家_最早用实验的方法测得的。 6. （2分）用一块橡皮膜扎在两端开口的玻璃管的一端，然后插入水槽中某一深度处会发现：橡皮膜会向管内凹陷；保持玻璃管在水中位置不变，再从上端开口处分别沿管壁向管内缓慢注入不同的液体，当液体注入到一定深度时又会发现：管口橡皮膜又恢复与管口齐平，如图（a）、（b）、（c）所示。如果注入液体为水、盐水、煤油中的一种，已知盐水水煤油。 由图（a）、（b）、（c）可判断：图（a）玻璃管中注入的是_，图（c）玻璃管中注入的是_。做出上述判断的理由是：_。7. （2分）如图，行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速_车内空气的流速，天窗外空气的压强_车内空气的压强（选填“”“”“”）。所以车内空气被“抽”到车外。 8. （2分）甲、乙两个形状相同的容器，容器质量、薄厚忽略不计，现倒入水，如图所示，如果将两块完全相同的金属块用细线系着分别浸入同样的深度，这时两容器水面相平。如将金属块匀速提离水面，则做功多的是_（选填“甲”或“乙”），容器底所受压强的变化量 _ ；地面所受压力的变化量 _ 。 9. （2分）如图所示，是某一艘船的吃水线，它表示船体浸没在水面以下的深度若在某个冬季的早晨，该船停泊在长江中的宝杨路码头卸货，吃水深度是5m，那么此时船底受到的水的压强是_帕（设水温为4）；等该船卸完货后，船受到的浮力将会_，当该船从长江驶入东海后，它所受到的浮力将会_（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） 10. （2分）城市道路建设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行。“盲道”铺设的砖表面有一棱棱突起部分，而普通人行道，铺设的砖表面有花纹且比较平。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积_，使脚底受到的压强_，他能根据脚底的感觉重新回到盲道上。 二、 选择题（共6小题，满分20分） (共6题；共20分)11. （3分）下列是发生在我们身边的常见物理现象，其中解释正确的是（ ） A . 放在水平讲台上的书处于静止状态，因为它所受重力和支持力是一对平衡力B . 推课桌时会运动，而不用力推就会停下来，说明力是物体产生运动的原因C . 足球在空中沿曲线飞行，是因为受到重力和踢力的共同作用D . 竖直上抛的足球飞行到最高处时，如果所有力突然消失，足球将保持匀速直线运动状态12. （3分）如下图所示是小李同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识对这些场景进行分析，其中正确的是（ ） A . 踢出去的足球在地面上滚动越来越慢，是因为足球受重力的作用 B . 百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用 C . 站在水平领奖台上的运动员，他受到的重力和领奖台对他的支持力是一对平衡力 D . 运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他对单杆竖直向下的拉力是一对平衡力 13. （3分）（2016淮安）如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是（ ）A . 木块受到的重力B . 木块对桌面的压力C . 桌面对木块的摩擦力D . 桌面对木块的支持力14. （3分）风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，以下现象不能用此现象的规律解释的是（ ） A . 在地铁站，人必须站在安全线以外的区域候车B . 用吸管把饮料吸进嘴里C . 大风会把不牢固的屋顶掀翻D . 海军舰艇编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶15. （3分）如图所示的四种情境中说法正确的是（ ） A . 手拍桌子感到痛是因为物体间的作用是相互的B . 滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦C . 举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于杠铃的重力D . 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性16. （5分）下列用压强知识解释正确的是（ ） A . 啄木鸟的喙又尖又长减小受力面积。增大压强，有利于摄食B . 狗的犬齿很尖减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C . 卿鱼的身体呈梭形增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D . 骆驼的趾特别宽大增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走三、 解答题（共4小题，满分20分） (共4题；共20分)17. （5.0分）亚里士多德为了说明抽水机原理，提出自然界厌恶真空的理论。他认为在自然界中，接触到真空的液体就会自己填补，会上升，因此亚里士多德认为“自然界是厌恶真空的”。 （1）在下列几个现象中，能支持上述亚里士多德理论的实验是 A . 回声的形成B . 彩虹C . 用吸管吸饮料（2）在下列几个实验中，能推翻上述亚里士多德理论的实验是 A . 托里拆利实验B . 富兰克林风筝雷电实验C . 马德堡半球实验（3）请你结合所学的物理知识，解释为什么第2小题中你所选择的实验可以推翻亚里士多德的结论。 18. （5.0分）一辆质量为1.6t的小汽车在水平路而上匀速从A站开到B站，发动机牵引力为800N，轮与地面的总接触面积为0.08m2 g10N/kg，求： （1）汽车受到的重力； （2）汽车静止时对地面的压强； （3）汽车受到的阻力大小。 19. （5分）如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，A放置在B的上面，且将A、B的右表面对齐，A通过水平轻绳固定在墙壁上。已知A的边长为20cm，密度为1.5103kg/m3 ， B的底面积为0.16m2 ， 质量为32kg，当用力F拉动B时，可以让其以0.01m/s的速度在水平桌面上向左做匀速直线运动，求： （1）A的重力； （2）没拉动时B对地面的压强； （3）经过多少s后，A对B的压强为3750Pa？ 20. （5分）如图所示，在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是2.7N当把零件浸没在水中时，弹簧测力计的示数是1.7N现把该零件浸没在另一种液体中时，弹簧测力计的示数是1.9N，求 （1）该零件浸没在水中时受到的浮力F浮。 （2）该金属零件的密度金。 （3）另一种液体的密度液。 四、 实验探究题（共3小题，满分24分，每小题8分） (共3题；共24分)21. （8.0分）为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）。 （1）第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（如图甲），使木块在木板上做_运动，读出弹簧测力计的示数，根据_的原理，得知摩擦力的大小； 第二次：把木块竖放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记录实验数据；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样方法拉木块（如图丙），记录实验数据。（2）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关； 比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是: _。22. （8.0分）如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验（1）实验中玻璃管内水银面的上方是 _，管外水银面的上方是空气（2）是 _支持玻璃管内的水银柱不会落下（3）1标准大气压能支持 _cm高的水银柱（4）做托里拆利实验，测出的大气压值比当时大气压强的准确值要小一些，原因可能是 _23. （8分）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照,如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为_N。 （2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_N。石块排开的水所受的重力可由_(填字母代号)两个步骤测出。 （3）由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于_。 （4）为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是 。 A . 用原来的方案和器材多次测量取平均值B . 用原来的方案将水换成酒精进行实验C . 用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确，则_(填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。 五、 解答题（共2小题，满分16分，每小题8分） (共2题；共16分)24. （8.0分）阅读以下材料，回答后面的问题。 中国核潜艇部队，是中国完全依靠自己的力量，建设的一支能够有效地巩固海防，捍卫国家主权、领土完整与统一的现代化部队。核潜艇，是指以核反应堆为动力来源设计的潜艇，为当前军事理念中军事核能“三位一体”中海基核力量的主要实现形式，在1996年3月的台海危机中，中国海军的核潜艇作为国家威慑力量的象征，充分发挥了其应有的作用。目前世界上绝大多数潜射导弹都是冷发射的，即先用高压空气将导弹弹出水面后导弹再点火发射，要经历水中出筒弹道、水中航行弹道及出水弹道三个重要阶段，才能进入大气环境中飞行，导弹发射后，为了稳定潜艇姿态，还要通过补水舱对潜艇进行调整。（1）当核潜艇在海面上航行时，核潜艇受到的浮力和重力的大小关系是F浮_G(选填“”或“=”) （2）导弹被高压空气弹出时，潜艇本身产生剧烈的震动，这是因为_。 （3）导弹发出后，潜艇受到的浮力大小将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。为了平衡潜艇姿态，应该通过调控系统对潜艇进行_(选填“补水”或“排水”)。 （4）潜艇要实现上浮，必须靠_来实现。 25. （8.0分）1875年，三名法国人驾驶热气球升到了8000米的高空，突然全部昏倒。等气球瘪了自己落回地面时，除了一人苏醒，另外两人因为缺氧死亡。高空为什么会出现缺氧症状呢？难道8000米的高空就没有氧气了吗？ 不是的，空气照样有，只不过稀薄而已。罪魁祸首在于大气压强。因为高空的大气压强低：5.7千米的高空，大气压只有海平面的一半；到了32千米的高空，大气压就只有1%了。大气压强低了，为什么会造成缺氧呢？这是因为我们呼吸空气必须依靠大气压强的帮助。吸气时，人体的横膈肌收缩，使胸腔的体积扩大，肺里的空气因为稀薄压强变小，外界空气的气压大于胸腔内的气压，因此空气就进入胸腔的肺内。空气进入肺泡后，空气中氧气的压强要比血液里氧气的压强高，氧便从压强高的地方向压强低的地方扩散，人便得到了氧。同样，在呼气时，我们用力使胸腔的体积缩小，肺内气体的压强大于大气压强，废气便被排出体外。问题就在于，三名法国人升上高空以后，大气压强变得很小了，可是人体里的压强仍然那么大，肺泡中的氧气压强比大气的氧气压强还要高，结果不但吸入不了氧气，反而是人体里的氧气向外扩散，造成高空缺氧。血的教训告诉我们，人可以在失重情况下生活，但却不能经受半秒钟的失压。要想使宇航员们在太空遨游，必须保证他们生活在标准的大气压当中。现在你明白为什么宇航员们都要穿上厚厚的宇航服吧？宇航服是一种多层次多性能的服装，有气密层和限制层，象轮胎的内胎和外胎一样。它的密封性极强，可以保证不漏气，加压不爆破，从而把宇航员和外太空环境隔离开来，这样他们就可以生活在一个人工制造的大气环境中了请你根据以前所学的物理知识和以上的信息，回答问题：（1）大气压随高度的增加而_，一标准大气压等于_（2）人类历史上首先证明大气压的实验是_，首先测量大气压的实验是_，在测量大气压时，我们用到了_研究方法 （3）当我们青岛人到西藏后，第一个不适应的就是“高原反应”，这是因为：人要呼吸时，人体的横膈肌_，使胸腔的体积_，氧便从压强_的地方向压强_的地方扩散。而青藏高原大气压_，人的胸腔的体积变的很_，肺内气体的压强稍_大气的氧气压强才能吸到一口氧气，因此容易发生“高原反应” （4）请你设计一个实验证明“大气压就存在我们身边” （5）小明发现自己穿的羽绒服里面是用“鸭毛”制成的，比小刚穿的“棉”衣服暖和，而我们都知道，宇宙中很冷，宇航服应该很暖和。请你提一个课题研究上述问题 课题：_猜想：_实验步骤：_（6）为了保护我们的大气层，我们在日常生活中应该这样做（请写出2条）： 第 17 页 共 17 页参考答案一、 填空题（共10小题，满分20分，每小题2分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择题（共6小题，满分20分） (共6题；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答题（共4小题，满分20分） (共4题；共20分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、四、 实验探究题（共3小题，满分24分，每小题8分） (共3题；共24分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、五、 解答题（共2小题，满分16分，每小题8分） (共2题；共16分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、