2010年秋期八年级生物形成性检测.doc

2011年秋期八年级上册生物单元检测题二（第五、六单元）一.我来选（50分）101112131415161718192021222324251、 下列动物的行为对植物不利的是A、 蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃，将桃核随意乱扔C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D、榛睡鼠可储存大量的果实2、 人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的A、 蝉 B、蝙蝠C、鸟类 D、鱼类3、 关于真菌，下列叙述错误的是A、 都有真正的细胞核 B、都是单细胞的C、都没有叶绿体 D、营养方式为异养4、 夏季在下列的什么地方容易找到蘑菇A、 小河中 B、沙漠中C、树林的地表和腐朽的树干上 D、海边沙滩上5、 下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法A达尔文 B、虎克C、林奈 D、巴斯德6、 下列动物中，学习能力最强的是A、 蚯蚓 B、大山雀C.、马 D、黑猩猩7、 下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是A、 蝙蝠 B、大雁C、大山雀 D、蝴蝶8、 下列哪一项不是生物多样性包括的内容A、 生物种类的多样性 B、基因的多样性C、生态环境的多样性 D、生物食性的多样性9、 某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为A、 苔藓植物 B、蕨类植物C、被子植物 D、裸子植物10、 保护生物多样性最有效的措施是A、 迁地保护 B、建立自然保护区C、法制管理 D、科学研究11、 夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是A、 抑制细菌繁殖 B、不让营养流失C、防止水分蒸发 D、保持菜肴的形状和颜色12、 下列属于动物社群行为的是A、 母鸡带领小鸡觅食 B、山洞里居住着一群蝙蝠C、蜂王依靠工蜂喂养 D、草原上共同生活着大量食草动物13、 老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应A、 想尽办法赶尽杀绝 B、顺其自然不加控制C、大力保护并减少其天敌的数量 D、设法控制其数量，减少危害14、 环保专家和生物学家都提倡要保护农田蜘蛛，这是因为农田蜘蛛A、 给农作物传粉 B、吃掉一些农田中的害虫C、给农作物施肥 D、防治农田杂草15、 宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢，科学家得到的启示来自于A、 骆驼 B、鸵鸟C、长颈鹿 D、大象16、 夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的A、 霉菌 B、细菌C、病毒 D、放线菌17、 具有“微生物学之父”之称的科学家是A、 列文虎克 B、达尔文C、巴斯德 D、林奈18、 对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是A、 被子植物茎杆的质地 B、叶子的形状C、花与果实、种子的特征 D、人类对其利用价值大小19、 蚯蚓生活在土壤中下列说法不正确的是A、 蚯蚓属于节肢动物B、 蚯蚓能分解土壤中的有机质C、 蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，夜伏昼出D、 蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液，始终保持湿润的体壁来完成20、 下列行为属于后天学习行为的是A、 刚出生的婴儿就会吃奶，就会抓握物体B、 一只幼蜘蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色C、 刚出生的小袋鼠只有人的手指大小，出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的育儿袋中吃奶D动物园里的海豚表演精彩的节目 21下列关于芽孢的叙述，正确的是A芽孢是一种生殖细胞 B芽孢在恶劣环境下无法生存 C芽孢往往在温暖湿润的环境下形成 D芽孢是细菌细胞的休眠体22下列信息中不属于信息交流的是 A蚊子飞动时发出“嗡嗡”声 B昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾C蜜蜂的各种舞蹈 D母鸡“咯咯”地召唤小鸡23自然界中唯一会飞的无脊椎动物是A昆虫 B鸟类 C蝙蝠 D蛾类和蝶类24、下列现象和典故属于先天性行为的是A望梅止渴 B老马识途 C杯弓蛇影 D有东西从眼前晃过眨眼睛25、外科手术器械的消毒，一般以能够杀死什么作为标准A芽孢 B杆菌 C螺旋菌 D球菌二、我会填（10分）1、动物在自然界中的作用：在维持 中有重要作用；促进生态系统的 循环；帮助 传粉、传播种子。2、 模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫 ，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫 。3、 生物的多样性包括生物种类的多样性、_的多样性和_的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是 。4、防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌、真菌 和 它们的生长和繁殖。三、连线题（共11分）1将细菌和真菌相关的内容用线连接起来细菌 分裂生殖 细胞内没有叶绿体 真菌 个体微小，细胞内没有成形的细胞核 是生态系统中的分解者 孢子生殖2将下列动物与之相应的呼吸器官用线连起来。 鱼 气管 蚯蚓 气囊 蝗虫 肺 家兔 皮肤 鸽子 鳃 青蛙 体壁3、 识图填空：（12分）1、 右图为细菌的结构模式图，据图回答：（1） 写出细菌细胞以下各部分的名称：1 4 6 （2） 与植物细胞相比，大多数的细菌不含 ，所以不能自己制造 ，营养方式为 。（3） 细菌的生殖方式是 生殖，细菌的形态有 、 和 。（4） 有的细菌为度过不良环境，会个体缩小，细胞壁增厚，形成 。（5） 细菌的繁殖很快，假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少 ？4、 实验探究：（10分）1、 为了验证细菌对植物遗传的分解作用，某小组的同学提出了三种实验方案。三种方案的共同特点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组；实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持润湿。方案一：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）方案二：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。方案三：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。（1） 甲乙两组为什么要用相同的树叶？ （2） 为什么要使树叶保持潮湿？ （3） 三个方案中，哪个方案最好？ 最好的这个方案中， 组是对照组； 组是实验组。5、 各抒己见：（7分）1、细菌的哪些特点与分布广泛有关？2、通过狼孩故事的阅读，谈谈你对人类学习行为新认识。