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新人教版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分）下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。B . 中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。C . 到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。D . 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗五星红旗徐徐上升。2. （2分）引号用法主要有三种：“千里眼”、“顺风耳”应取_种。A . 表示引用的部分；B . 表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；C . 表示讽刺或否定的意思。3. （2分）下面句子标点没有错误的一项是（ ） A . 我对爸爸说“时间不早了，我们回家吧。”B . “时间不早了”我对爸爸说“我们回家吧。”C . “时间不早了，我们回家吧。”我对爸爸说。4. （2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？“今天好冷呀！你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。5. （2分）下列句子中的标点使用正确的一项是（ ）。A . 王伊凡同学荣获了美德少年的称号。B . 秦兵马俑类型众多，有将军俑、武士俑、车兵俑等等C . 母亲说：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子是什么呀!”D . 锹镐叮叮当当奏晌了植树歌谣；溪水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。6. （2分）体会省略号的作用自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！（ ）A . 列举的省略B . 话未说完C . 语意未尽D . 语意的跳跃E . 心理活动的时断时续7. （2分）要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应该用的标点符号是（ ）你 行 我 不 行A . 你行，我不行？B . 你行，我不行。C . 你行？我不行。D . 你行？我不行！8. （2分）下列句子标点使用恰当的一项是（ ）A . 今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。B . 妈妈不知道我早上什么时候起床的？C . 我喜欢吃的菜有：红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。D . 平日里，爸爸最喜欢读格言、读者这两种杂志。9. （2分）下面这个句子因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号，它的位置应在哪一处（ ） 提出分诉（A）是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件（B）以及自行侦查终结的案件进行审查（C）决定（D）是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。10. （2分）下面四项中的标点符号使用正确的一项是（ ）A . 老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。C . 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。D . 那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。11. （2分）下面句子中省略号的作用是（ ）“我”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补”A . 表示心理活动时断时续；B . 表示省略递增的次数。C . 表示语义的跳跃D . 表示说话结巴,欲言又止。12. （2分）这篇课文狼和小羊中使用了大量的“？”和“！”，是因为（ ）。A . 狼找尽借口想吃小羊，小羊在极力申辩。B . 因为它们在赞叹。C . 因为狼和小羊充满疑问。13. （2分）下面标点符号的用法有错误的一项是（ ）。A . 我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。B . 爸爸问我：“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗？C . “那怎样才能使功夫到家呢？ ”莫泊桑急切地问。14. （2分）判断下列句子中引号的作用。“八月十八潮，壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。（ ）A . 表示特定称谓B . 表示直接引用C . 表示讽刺或否定15. （2分）下列标点符号运用有误的一项是（ ）。A . 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？B . 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。C . 在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。D . 批陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。16. （2分）找出下列句子的标点使用错误的一项（ ）。 A . 阿英妹妹是谁?她在哪里?B . 小企鹅的样子真有趣!C . 把绿铅笔借给我用一用行吗!17. （2分）下面句子中标点没有错误的一句是（ ）A . 李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B . 我每年都订一份中国少年报。C . 我不知道那个人是不是他哥哥？D . 周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！18. （4分）所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是（ ）湖北省江陵县一同志来信反映 人情风正在污染人们的心灵 金钱的多少 表示着人情的轻重 礼品的贵贱 显示出关系的亲疏 A . ：“ 。 ， 。 ， 。”B . ： ， ， 。 ， 。C . ， 。 ， ; ， 。D . ， ， ， ; ， 。二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分）加标点。 晚上_小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬_正当小彼得如愿以偿_要把这笔钱收进自己的口袋里时_突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单_20. （15分）给下列句子加标点符号。毛老师又亲切地对陈毅说_以后做事要多多留心_圆圆摇摇头说_明年_我该上小学啦_我们是去找小华_还是去找小明_小林问我_21. （2分）给下面的句子加上标点。小鸟在树上唱歌_我们玩得多么开心啊_你想去太空看一看吗_22. （8分）在下列横线上处加上合适的标点符号。 枫树上有一个喜鹊的窝_我喜欢极了_我真高兴啊_23. （4分）给下面的句子加上合适的标点。戴晓莺难过地说_小月_我对不起你_爸爸问曹力_你想学游泳吗_曹力说_当然想学啦_我不但要学蛙泳_还要学自由泳_24. （5分）在下面“”里填入恰当的标点，并完成相应练习。 （1）鹅有什么可怕的金奎叔说 （2）她看了我半晌才下决心说 就这样吧你扮老虎 （3）回来他在身后喊道 那马会踢伤你的 （4）由以上句子我发现：在人物对话描写中，_的位置不同，后面的标点也就不同。 25. （2分）对号入座(选出下列句中引号的正确用法)表示直接引用原话；表示词语含有特殊含义；表示讽刺、否定的意味；表示引用象声词。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。_洪教头跳起来大喊：“来！来！来！” _洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。_王刚这次可为班级“争光”了，竟然跑了个倒数“第一”。_26. （12分）写出下面词语的反义词。熟悉_响亮_微弱_昏迷_陶醉_热闹_27. （14分）先把词语补充完整，再读一读。古_古_ _人口不落_ _28. （8分）看谁读得准，写得好。yu jngl zhqn jinxing yng_29. （3分）填上适当的标点符号。哈哈_左眼跳_有吉兆_盼财神_财神到_快叫进来_今天判和三天后再判有什么区别吗_30. （5分）选出下列句子中省略号或破折号的用法（填序号）。 A表示语音的停顿或中断 B表示列举的省略C表示解释说明 D表示语意含蓄，让读者去想象（1）我有一个业余爱好下象棋。_（2）天上的星星，一颗两颗真的数也数不清。_（3）“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。_（4）总在为自己的将来铺路，却总也看不到路的终点会是什么样的风景_三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （5分）写出句子的言外之意。 在一个集市上，卖萝卜的摊主在大声吆喝：“刚上市的萝卜，赛过黄鸭梨。”他身边一个卖鸭梨的汉子听到喊声，笑了笑，也叫卖道：“卖鲜鸭梨啦，萝卜样的价。”两个摊主的话幽默有趣。请说出他们话中的言外之意。（1）萝卜摊主的言外之意是_。 （2）鸭梨摊主的言外之意是_。 32. （3分）读课文三袋麦子，给句子加标点。老人抚摸着小猴的头_兴奋地说_你真聪明_真能干_33. （5分）读课文小英雄雨来，说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”34. （5分）口语交流台。 随着最后一粒豌豆的生长，小女孩的身体也渐渐恢复了健康，如果见到她，你会对她说什么？请写一写。35. （5分）观察图片，图上画的有哪些小动物，它们在做什么？再展开合理的想象，编一个小故事。36. （5分）照样子写句子，并加上标点。 曹操的儿子曹冲才七岁。大象到底有多重呢？37. （11分）标点练习。 古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富人子弟却要很多报酬。他出了一则告示：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是另一种读法。同学们，你能用不同的标点方法，指出他的两种读法吗？对穷人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可对富人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可38. （5分）读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分）阅读短文，完成后面的作业年少志壮盖叫天老爷爷的家住在杭州西湖区金沙港，他原名叫张英杰，是我国京剧舞台上的著名演员，终生从事武生艺术。张英杰从小跟京剧名师小叫天学艺，师傅很喜欢他，说他有志气，有出息。他也很敬爱师傅，处处以师傅为榜样，学习十分认真，立志为祖国的京剧艺术练一身硬功夫。师傅为了使他学得更好，决定让他登台演出，边演边练，边练边演。当时的京剧演员登台前，都要先起个“艺名”。小英杰想了好几个名字，始终定不下来。想来想去，他最后决定叫“小小叫天”。他认为叫这个艺名，既能表示对师傅的尊敬，又能表示继承师傅事业的决心，他很满意。不料，却惹出许多闲话：有人说他不配叫这个名字；有人说他侮辱了小叫天师傅；有人说他骄傲自满。可是，小叫天师傅称赞徒弟，鼓励他正确对待人们的议论，要把这些闲话当成激发上进的动力。小英杰也是这样想的，他居然征得师傅的同意，把“小小叫天”的两个“小”字去掉，换成一个“盖”字，大胆地叫“盖叫天”。师傅仰面哈哈大笑，连声大叫：“好，好，好得很！敢盖我这个小叫天，有志气！就这么定了吧。”在一次练习连续空翻时，由于小英杰落地用力过猛，把右腿摔折了。当大夫给他做完接骨手术，裹好石膏以后，他多次问大夫：“今后会不会影响练武功？”大夫回答：“接好了，不会有什么影响。”经过一段时间的治疗，取下石膏，仔细检查后，大夫无可奈何地告诉他：“骨骼有点错位，今后多少会影响你练功的。”小英杰当时泪珠滚滚 拉着大夫的手 恳求地说 一个京剧武生 腿吃不住力怎么能成 求求你 想个好办法 把我的腿骨接正了吧 大夫叹了口气，摇了摇头，说：“没有什么好办法，只能等它再折了，才能重新接正。”小英杰听完大夫的话，立即站起身来，抬起伤腿，放在桌子边儿上，只听“嗄嘣”一声，双手把刚接上的腿骨又磕折了。他忍着剧烈的疼痛，说：“麻烦大夫，请重新给我接正了。”为了实现自己从事京剧艺术的理想，小英杰的志气多么令人钦佩，勇气多么令人称赞！年少志壮的张英杰，终于接好了腿骨。他不仅把师傅的技艺全学到手，而且有发展，有创造，有独到的妙处，成为享有盛名的艺术家，为我国京剧武打艺术做出了卓趣贡献。（1）文中划线的句子的标点是（ ） A . ，：“，？！，！”B . ，。：“，。，！”C . ，：“，？，！”（2）短文记叙了张英杰哪几件事（ ）A . 记叙了张英杰给自己起艺名叫“盖叫天”这件事。B . 记叙了张英杰给自己起艺名叫“盖叫天”和自己打折刚接好的腿骨这两件事。C . 记叙了张英杰给自己起艺名叫“盖叫天”，自己打折刚接好的腿骨和把师傅的技艺全学到手，而且有发展，有创造，有独到的妙处这三件事。（3）选择正确的中心思想（ ）A . 本文赞扬了张英杰敬爱师傅，处处以师傅为榜样。B . 本文反映了小英杰不骄傲自满。C . 本文赞扬了小英杰年少志壮，为了实现理想，有非凡的勇气和志气。（4）小英杰（即盖叫天）后来成了一位怎样的人（ ）A . 小英杰成了著名演员，终生从事武生艺术。B . 小英杰不仅把师傅的技艺全学到手，而且有发展，有创造，有独到的妙处，成为享有盛名的艺术家，为我国京剧武打艺术做出了卓趣的贡献。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共12题；共89分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、三、 语言表达 (共8题；共44分)31-1、31-2、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、四、 综合题 (共1题；共10分)39-1、39-2、39-3、39-4、