人教统编版六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习A卷.doc

人教统编版六年级上学期语文第15课夏天里的成长同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共42分)1. （3分）给划线字选择正确的读音。我睡了一觉_（jio ju）后，和妈妈听着音乐_（yu l），继续在院子里种_（zhng zhng）花。我们忙了半天，只_（zh zh）种了一半，我们得_（de di）加油了！2. （6分）辨字组词。豪_ 尤_ 震_毫_ 犹_ 振_3. （8分）我会比一比，再组词。 直_ 马_ 美_ 树_真_ 妈_ 羊_ 对_4. （6分）根据意思选择正确的词语对号入座。（只填序号） 囊：碧空如洗 五颜六色 引人注目 兴致勃勃形容色彩复杂或花样繁多。_由于与众不同或明显的特性而引起人的注意。_形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。_蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。_5. （6分）情感体味（填序号）。 A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！_是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。_哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。_不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊！感情多深哪!您，您不会就是贝多芬先生吧？_6. （10分）按要求写句子。 （1）这么远，箭哪能射得到呢？ 改为陈述句：_（2）松鼠是一种乖巧、驯良、很讨人喜欢的漂亮的小动物。 缩句：_（3）鲸是很大的动物，我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（用句子所用的说明方法仿写，表达清楚具体） 7. （3分）写歇后语。 （1）煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。这让我想起我们学过的俗语_（2）无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。_说的就是这个道理。 （3）一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所谓_二、 现代文阅读 (共2题；共30分)8. （9分）阅读下文，回答问题。 在牛肚子里旅行（节选）“那让我先藏（zng cng），你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。_藏好了吗_青头大声问_红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答_（d d）应，就会被青头发现。（1）选择划线字正确的读音。 藏_（zng cng） 答_（d d）应（2）给画线部分加上标点符号。 _藏好了吗_青头大声问_（3）红头躲进草堆不作声的原因是（ ） A . 怕被老黄牛发现。B . 怕被青头发现。C . 怕被其他蟋蟀发现。（4）概括这个片段的主要内容（ ） A . 红头躲在草堆里不作声。B . 青头在找红头。C . 青头和红头在玩捉迷藏。9. （21分）课外阅读。 蕉香满怀有个衣着朴素的老婆婆经过检票口，怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺，站在检票口旁边。等旅客都走光了，才将我拉到一边，颤抖地说：“小姐，这是我家自己种的山蕉，跟你们平常吃的不一样，给你吃吃看。我特地从山上带来给你的，外表不好看，不过真的很好吃，希望你不要嫌弃。”她恭敬地抱着两串山蕉，请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生，怎么好意思收？她将山蕉轻轻摆在检票口边上，拉着我的手说：“小姐，你不记得我了？上个月我来这里找儿子，不小心把钱包弄丢了，而我儿子的电话号码却在钱包里面。我在候车室坐了几个小时，你请人去买面给我吃，还帮我买回家的火车票，你忘了啊？”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子，却一点印象也没有。“小姐，我回家后，每天都想快点来跟你说谢谢，顺便还面钱给你。”她越说，我的脸越红。一碗面才几块钱，她却一直牢牢记住，实在让我不好意思。“多谢你，钱你收回去。面我请，山蕉你请，好吗？我祝你身体健康。”她见我收下山蕉，开心地跟着儿子走了，我抱着山蕉走进办公室，满怀的蕉香，让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来，多么美好啊。（1）辨字组词： 谦_ 买_ 蕉_ 飘_嫌_ 卖_ 焦_ 漂_（2）根据解释找出文中对应的词语。 与某人从来不认识。 _谦虚恭顺。 _（3）缩句。 我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子。（4）文中的“我”和老婆婆是怎样的人？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、二、 现代文阅读 (共2题；共30分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、