人教版语文二年级上册第七单元第26课《“红领巾”真好》课时练习C卷.doc

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人教版语文二年级上册第七单元第26课“红领巾”真好课时练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共118分)1. (5分)看拼音,写词语。y mozhuchng huyu qng chn hnglng jn_ _ _ _ _2. (2分)填空。“晨”字共_画,第七画是_。3. (8分)写出带有下面部首的字,并组成词语。扌_ _足_ _日_ _王_ _4. (4分)填空。机灵的_ 翠绿的_ 蓬松的_ 快乐的_5. (2分)填空。“领”字共_画,第五画是_。6. (4分)形近字组词诚_ 渑_城_ 绳_7. (4分)给划线字选择正确的字义,把序号填在横线上 闻:听见;听见的事情,消息;出名;用鼻子嗅气味。妈妈正在看新闻_。你闻一闻,这是什么味道?_耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。_姚明是举世闻名的篮球运动员。_8. (8分)给下列多音字组词。 济:j_j_恶:_w_丧:sng_sng_吁:x_y_9. (8分)找出下面词语中的错别字并改正。 别出新裁_ 弄巧成绌_ 鸣钟击罄_ 炯然不同_严丝合逢_ 前工尽弃_ 技高一畴_ 龙风呈详_10. (4分)选择合适词语填空A花粉 B 喇叭 C笑脸 D花瓣吹起_绽开_舒展_传播_11. (7分)我会介绍。给家乡孩子的信作者巴金,原名_,他的代表作有_、_、_(激流三部曲),_、_、_(爱情三部曲)等。12. (4分)在横线上填入合适的词语。木牌 鸟巢 唱歌 飞来飞去温暖的_ 崭新的_叽叽喳喳地_ 扑棱棱地_13. (5分)根据例句,写两个句子。例:小鸟在枝头一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。14. (5分)加标点清晨_林中谁来得最早_小鸟捕捉害虫_保护翠绿的树苗_请保护环境_15. (6分)读“红领巾”真好,根据课文内容填空清晨,林中最活跃的是_的_,你瞧,它们_地_,捕捉_, 保护_。16. (8分)写出带有下面部首的字,并组成词语。扌_、_足_、_日_、_页_、_17. (4分)我会填“晨”字共_画,第七画是_。“领”字共_画,第五画是_。18. (6分)选词填空。哗啦啦 叽叽喳喳 汪汪汪 轰隆隆 叮叮咚咚 呱呱呱青蛙唱歌_ 雷公公说话_ 泉水唱歌_大雨倾盆_ 小狗见人_ 小鸟鸣叫_19. (4分)加偏旁,变新字,并组词习-_、_令-_、_20. (5分)把下面的词整理成句子,并加上标点。小鸟 崭新 上 写着 木牌 请 爱护 的林 最早 中 谁 来得21. (2分)写出反义词崭新_ 来_22. (7分)读课文“红领巾”真好填一填清晨,林中谁最活跃?是_的小鸟,扑_,_来_去,_害虫,_翠绿的树苗。清晨,林中谁来得最早?是“_”来放鸟巢。23. (6分)正确搭配捕捉 _ 可爱的_ 保护_ 崭新的_梳理_ 翠绿的_二、 阅读题 (共2题;共20分)24. (10分)阅读“红领巾”真好,按课文内容填空。(1)“红领巾”指谁?(2)为什么说“红领巾”真好?25. (10分)课外阅读。小猴做新衣小猴打算为自己做一套(to)新衣。他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟(ji jng)谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨(y)请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(ling)了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适(h sh)。(1)这篇短文共有几个小节。第二小节有几句话。写出这节中小猴说的话。(2)小猴做新衣,先请教_,再请教_,最后请教_。(3)小猴能穿上合适的新衣是因为( )A . 请别人帮他做。B . 小猴买了五尺布。C . 山羊量体裁(ci)衣。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共23题;共118分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题;共20分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、
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