苏教版四年级语文下册第七单元各课作业设计.doc

21、爱因斯坦和小女孩一、读准字音 一撮（ ） 趿（ ）拉 兴（ ）奋（ ）牲畜（ ） 蓬乱（ ） 踱步（ ） 踏步（ ）储蓄（ ） 帐篷（ ） 渡口（ ） 一塌糊涂（ ）二、填空（ ）的小女孩 （ 、 、 ）的爱因斯坦三、近、反义词近义：纳闷（ ） 要领（ ） 思考（ ） 冷不丁（ ）一塌糊涂（ ）反义：温柔（ ） 蓬乱（ ） 伟大（ ） 一塌糊涂（ ）四、按课文内容填空并回答问题 老人蓄着 的小胡子， 的眼睛，深陷 ，长着一头 。他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲小姑娘一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。女孩望着老人，只见他穿的衣服 ，整个人就像 ，脚下趿拉着 。1、最能反映爱因斯穿戴不整齐的词语有 等。2、爱因斯坦是不是最伟大的人？答： 。3、你还知道哪能些伟大的科学家？请写出四个。 爱因斯坦是不是最伟大的人？答： 。3、你还知道哪能些伟大的科学家？请写出四个22 宋庆龄故居的樟树一、选词填空 怀念 纪念 保护 保持1、 蜻蜓是益虫，我们应该（ ）它。2、 爷爷虽然已退伍多年，但他依然（ ）着军人严谨守时的作风。3、 来到城市多年了，我依然（ ）在农村自由自在的生活。4、 人们总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的（ ）。二、用关联词语填空 1、（ ）是夏天（ ）是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。2、（ ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。三、根据课文内容填空 樟树不高，但它的（ ），而且伸向（ ），伸得（ ）的。（ ）的树叶绿得发亮。樟树（ ），（ ）是夏天（ ）是冬天，它们总是那么（ ）。四、阅读短文，回答问题别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍（ ）后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。( )使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。( )这木质存在一天，虫类( )怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。人们怀着崇敬的心情前来瞻( )仰宋庆龄的故居，也总爱在这两棵树前留个影，作为永久的纪念。1、“樟树的可贵之处就在这里”，“这里”指 。2、这段话的开头为什么要写石榴树？ 3、人们总爱在这两棵树前留影的原因是： 四、看拼音写词语。c zhung chu m bo ch sj chng qng png png b b( )( )( ) ( ) ( )chng jng zhn yng j nin fn yn hu di zh k y lu( )( )( ) ( ) ( )五、填上合适的关联词语，并选择一组关联词语造句。1.（ ）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（ ）不变。2.（ ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。3.（ ）是夏天还是冬天，樟树（ ）那么蓬蓬勃勃。 六、阅读短文，完成练习。宋庆龄小时侯的故事宋庆龄小时侯，一天，全家要到伯伯家做客，走到大门时，宋庆龄突然停下脚步。“怎么了，孩子？”爸爸奇怪地问。“我不能去了。我已经答应过小珍，今天上午教她叠花篮。”宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。“哦，是这样。”父亲松了口气。“以后再教她吧，今天下午，或者明天，不都可以吗？”“不行不行，我跟她约好的。”宋庆龄忙说。“不要紧，明天再向她解释一下，要不，道个歉也可以嘛。”爸爸继续劝说着。“不，你说过，做人要守信用。要是我忘记了约会，明天向她道歉是可以的。可是，我并没有忘记呀，我不能言而无信。”宋庆龄坚定地说。宋庆龄送家里人出门后，一个人回到房间里，耐心地等候起来。她一会儿拿起一本书看；一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很寂寞。可是，我还是觉得很快活，因为，我心中坦然。”宋庆龄信守诺言，宁可不去伯伯家看鸽子，也要等候小珍，而且空等一天也心中坦然，这是守信用的表现。少年宋庆龄给你留下了怎样的印象？简要地写一写。 聪明屋 相传古书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想一想表达了什么意思？其中的“好”字分别怎么读？23 黄河的主人一、 解释带点字的意思胆战（ ）心惊（词语意思： 。）惊涛骇（ ）浪（词语意思： 。）如履（ 。）平地（词语意思： 。）1、 你带兵多年，心目中一定有合适的人选。（ ）2、 大家意见不一，使他无所适从。（ ）3、 不知道怎么回事，我今天身体稍觉不适。（ ）4、 贾岛犹豫不决，不知道用“推”好，还是用“敲”好。（ ）5、 这场决赛可真精彩。（ ）6、 黄河曾多次决口，给两岸群众带来巨大的灾难。（ ）降临（ ） 异常（ ）临帖（ ） 惊异（ ）居高临下（ ） 异口同声（ ）不毛之地（ ） 毛毛细雨（ ）二、根据课文内容填空 从岸上远远望去， ，浮在水面上，好象只要一个小小的浪头，就能把它 。读到这里，我觉得 ， ， 。我不禁 ，而艄公 。他 ，小心地 ，大胆地 。我觉得黄河上的艄公 、 。“黄河的主人”是 。他能成为“黄河的主人”是因为 ， ， ， ， ， ， ， 。三、读准下面的字音并组词 湍（ ） 急 狭 窄（ ） 惊涛骇（ ）浪凭（ ） 借垃 圾（ ）漂（ ） 流四、根据学过的课文填空大自然中许多生物都是人类的老师。如：人们从 身上受到启发，发明了 ；我们还从老羚羊身上感悟到 ，从老天鹅身上感悟到 。课文里的许多人物也是我们的老师，如公仪休 的品格、黄河的主人的 的品质、建筑大师格罗培斯 的做法值得我们学习。五、选词填空需要（词意：对事物的欲望或要求。） 须要（词意：客观情况要求一定要。）1、儿童节我（ ）一份礼物送给儿子。2、要得到好成绩，你（ ）认真学习。3、要再获得“五星级”班的荣耀，（ ）全班同学一起努力。4、病房（ ）整洁安静。5、阿联酋人民（ ）美好的家园。6、粮食和水是目前灾区人们最（ ）的。六、学以致用1、小明今天只考了个60分。妈妈问成绩，他 、 不想回答，妈妈感觉不妙，更加严厉地追问，小明没有办法，只好 说出实话。2、大人们聚在一起时总喜欢 。爸爸们一说起股票就 ，每个人都 ；妈妈们谈起自己优秀的孩子，也总是 ，得意忘形。3、 是护士的美誉。特别是叶欣那 的品格尤其让人们感动。4、父母亲 把我们养育成人，我们一定要孝顺父母，“报得三春晖”。5、面对“非典”恶魔，医生护士们 ， ， 。只要全国人民 ， ，就一定能战胜这个穷凶极恶的魔鬼。6、如果你在学习上 ， ，那么知识在你的脑袋里就会如 ，对所学的知识 ，只能让你浪费时光，最后一无所获。相反如果你做事喜欢 ，那就能 ，终有一天 ，你就能 。7、旭日东升，活泼可爱的鸟儿们 ， 地来到茂密的森林里玩耍。它们 ，时而轻快地飞翔，时而卖弄清脆的歌喉， ，玩得 。 了，劳累了一天的人们 ， ，鸟儿们也纷纷回到自己温暖的家里。七、多音字组词。 （ ） j（ ） pio（ ）恶 系 漂 w （ ） x（ ） pio（ ）八、选词填空。游览 浏览1.我跟着爸爸（ ）过祖国的许多名山大川。2.每次拿到新书，我总是先（ ）一遍，再细细品读。六、阅读课文片段，完成练习。羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。.在文中找出下列词语的近义词。敬佩（ ） 歌颂（ ）.写出下列词语的反义词。镇静（ ） 勇敢（ ）.艄公为什么能成为黄河的主人？