人教新课标（标准实验版）一年级下册 第二单元 单元测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）一年级下册 第二单元 单元测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共72分)1. （10分）给下列生字注音。 _窃私警肌章_胞藻达储属2. （2分）选字填空。园 圆菜_里的菜真丰富！地球是_形的。3. （4分）给下列句子中划线的字选择正确的解释。 异：有分别，不相同；奇异，特别；惊奇；另外的，别的。罗丹的眼睛里忽然闪着异样的光。_家人向父亲投去诧异的口光。_谁还有异议，请说出来吧！_身在异国的她，十分想念祖国。_4. （12分）辨字组词。邀_ 竟_ 询_ 胶_ 赢_ 属_激_ 竞_ 殉_ 跤_ 嬴_ 嘱_5. （5分）读句子。n yo do n l q6. （8分）用适当的量词填空。一_大象 一_船 一_秤 一_墙一_线 一_大树 一_柱子 一_石头7. （6分）在括号里填上合适的词语_的白桦树 _的胸脯 _的孩子_的冬天 _地歌唱 _地跳舞8. （9分）按要求写句子。 （1）例：黄河奔，长江涌。微风_，小溪_。（2）古时候，人们觉得贝壳很漂亮 ， 很珍贵 ， 喜欢把它们当作饰品戴在身上。（任选一个划线词，仿写句子） （3）你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗？请你写出来吧！爸爸最喜欢：_妈妈最喜欢：_9. （10分）选字填空辩 辫 辨 瓣_论 分_ 发_ _认 争_花_ _子 _别 瓜_ _护10. （1分）把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号爱 非常 弟弟 学习 我的_11. （5分）按要求改写句子。“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。（改为间接叙述形式）高年级，离我们是那样遥远。飞行却仍在继续。（加上关联词把两句话合并成一句话）二、 阅读短文，回答问题 (共1题；共16分)12. （16分）阅读下文，回答问题乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。（1）短文一共有_个自然段。 （2）怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？（3）乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ （4）这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 三、 看图说话。 (共1题；共5分)13. （5分）请把课上和同学们交流的故事用自己的语言整理一下，写出来和大家一起来分享。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共11题；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、二、 阅读短文，回答问题 (共1题；共16分)12-1、12-2、12-3、12-4、三、 看图说话。 (共1题；共5分)13-1、