人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（A卷）B卷.doc

人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（A卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共24分)1. （1分）看拼音写字词。h ln tn zoku wbo zo_ynqiojin_味陡_康2. （4分）为划线字选择正确的读音。胆怯_（qu qi） 愈_合（y yu）硕_大（su shu） 飞驰_（c ch）3. （1分）把下面的词语补充完整。 坐_观_ _言_语 一言_ _山_ _秀 _光_色 金光_ _4. （3分）读课文课南极，一片净土，回答问题这篇课文主要通过作者在南极的_、_、_，告诉人们：南极是一片净土，也愿它永远是一片净土。课文语言朴素自然，内容真实可感，即给人美好的感受、丰富的遐想，有启发人们要增强_，自觉保护我们的_。5. （5分）阅读文段，回答问题。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。一人：_ 另一人：_6. （3分）比一比，再组词。思_英_层_诗_意_李_屋_说_7. （4分）连词成句，并加上标点。是 徐虎 一个 水电 上海市 的 普通 修理工_利用 徐虎 休息 走遍 时间 了 千家万户_8. （2分）根据课文内容填空。 （1）你从雪山走来，_；你向东海奔去，_。 我们赞关长江，_；我们依恋长江，_。（2）_的椰子树，不时在海风中_的树冠。海滩上_的细沙，_，软软地暖地搔着人们的脚板，谁都想_，团一团，将它揉成韧韧的面。 （3）眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石_。我又感觉_，准会_，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就_了，这就到了_。 9. （1分）我会写话。 河边有只小花猫，拿着钓竿把鱼钓。飞来一只小蜻蜓，它丢下钓竿把蜻蜓找猜一猜，小花猫钓到鱼了吗?请你把这个故事补充完整吧！二、 阅读理解。 (共1题；共4分)10. （4分）阅读下文，回答问题。 秘密有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个贫穷小男孩的故事。小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”当时老师注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。老师看着他，看着看着就要掉眼泪。老师拿过了那支铅笔，说：“这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。”孩子特别开心。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他批改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上优秀两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。（1）对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ） A . 全体同学对这件事都有疑义B . 全体同学对这件事都没有疑义C . 只有一个同学对这件事有疑义（2）短文第_和第_自然段围绕“秘密”具体写了一件事。 （3）短文写了_与_之间的秘密。“秘密”的内容是_。 （4）短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩子。 （5）想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么。（写几句连贯的话） 三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分）题目：一个令我_人 要求：把题目补充完整：抓住特点写，用二、三件事写出人物某一方面的好品质：语句通顺，400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、二、 阅读理解。 (共1题；共4分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 语言表达。 (共1题；共1分)11-1、