人教版九年级上学期期末化学试卷A卷 .doc

人教版九年级上学期期末化学试卷A卷 一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 酒精燃烧B . 海水蒸发C . 蜡烛熔化D . 木料切割成木片2. （2分）下列物质的用途利用了其化学性质的是（ ） A . 石墨作电极B . 干冰用于人工降雨C . 氢氧化钠去除油污D . 浓硫酸作干燥剂3. （2分）用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ） A . 食物变质分子本身发生了变化B . 汽油挥发分子大小发生了变化C . 热胀冷缩分子间间隔改变D . 花香四溢分子在不断的运动4. （2分）观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（ ）实验内容操作或现象解释或结论A铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是Fe2O3B将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性C用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水搅拌，水面有浮渣该井水是硬水D6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列叙述错误的是 A . 吸取了石灰水的滴管经蒸馏水冲洗再吸取盐酸溶液B . 要节约药品，多取的药品不可放回原试剂瓶C . 若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖D . 测定空气中氧气含量时，可以将红磷换为过量碳粉6. （2分）2009年“世界环境日”提出“团结起来应对气候变化”下列做法不能减轻温室效应的是（ ） A . 大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染B . 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品C . 植树造林，严禁乱砍滥伐森林D . 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行7. （2分）一定条件下，一个密闭容器内发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示下列有关说法不正确的是（ ） 物质ABCD反应前的质量（g）15152520反应后的质量（g）010xyA . x的取值范围是：0X45B . 参加反应的A和B的质量之比为3：1C . 当y20时，该反应为化合反应D . x+y=658. （2分）元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位，但从整个的地壳含量的多少分析，最丰富的金属元素是 （ ）A . FeB . AlC . OD . Si9. （2分）H2、O2和N2的混合气体20g点燃，充分反应后生成18g水，则剩余气体不可能是（ ）A . H2、O2和N2的混合气体B . O2和N2的混合气体C . H2和N2的混合气体D . 2g、N210. （2分）交警用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的检测仪检测司机是否酒后驾车。K2Cr2O2中Cr的化合价为（ ）A . +6B . +3C . +5D . +1二、 填空题 (共3题；共16分)11. （8分）化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学（1）现有下列化学式或微粒符号：2CO、Ca2+、2H、O2 其中，“2”表示2个分子的是_（填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是_（2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意如图下列说法正确的是 （填选项）A . 反应前后共有4种原子B . 该反应有单质生成C . 反应前后元素化合价都不变D . 化学变化中分子和原子均可再分E . 该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2：3（3）胃酸过多须服用抗酸药下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒：抗胃酸药复方氢氧化镁片剂铝碳酸镁片有效成分Mg（OH）2AlMg（OH）3CO3构成微粒Mg2+、OHAl3+、Mg2、OH、CO32由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异 Mg（OH）2起抗酸作用的微粒是_（填微粒符号，下同）铝碳酸镁与盐酸的反应为：AlMg（OH）3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是_、_12. （4分）根据问题填空： （1）写出下列物质的化学式： 醋酸_，氧化铝_（2）写出下列反应的化学方程式： 用稀盐酸除铁锈的反应原理：_；烧碱溶液和稀硫酸反应：_13. （4分）根据下列题意，回答有关问题 （1）K2MnO4中Mn的化合价为_； （2）有下列五种气体：aN2 bO2 cH2 dCO eCO2 ， 分别与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的有_（填代号）； （3）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，被广泛用于火箭、导弹，航天飞机等用钛酸亚铁制得钛的化学方程式为： 2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+TiCl4+6CO2Mg+TiCl4 Ti+MgCl2 ， 则中X的化学式为_；（4）除去铜粉中混有少量铁粉的方法是_（填一种） 三、 实验题 (共1题；共5分)14. （5分）有如图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀H2 SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验，请按要求回答下列问题。（1）仪器A的名称是_； （2）若选择上述原有的仪器和药品制取并收集O2 ， 需补充的仪器是_； （3）若制取9.6gO2 ， 至少需要_g的KClO3完全分解； （4）若制取并用排空气法收集CO2气体，除了A、D、G、I、J、O外，还应选择的仪器是_(填字母序号)，检验CO2已满的方法是_。 四、 实验探究 (共2题；共10分)15. （6分）下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动 （1）图A是实验室制取氧气的装置，该反应的文字表达式为_，仪器a的名称是_操作中有很多注意事项，例如在收集氧气时看到气泡从瓶口逸出，应该_，再将集满氧气的集气瓶正放在桌面上；实验中有些错误操作可能会使试管炸裂，写出为避免试管炸裂的一个正确操作_ （2）图B中木炭在氧气中充分燃烧的文字表达式为_实验时，木炭应_伸入集气瓶中，防止集气瓶中的氧气逸散到空气中 16. （4分）化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究 （1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是_ （2）对气体来源的探究： 【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立实验步骤及现象结论_假设不成立（3）【假设2】乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体他设计了如图二所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是_，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊 （4）【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与二氧化锰反应产生了这种气体和金属单质，请写出该反应的化学方程式_ 五、 计算题 (共2题；共7分)17. （2分）大蒜是常见的调味品之一，大蒜中含有的大蒜素（化学式为C6H10S3）具有消毒杀菌作用请回答：（1）大蒜素中碳、氢、硫三种元素的原子个数比为_（2）大蒜素所含元素的质量分数最大的是_（填“元素符号”或“元素名称”）18. （5分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15 g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80 g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算：（1）产生CO2的质量为_ g；（2）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 实验题 (共1题；共5分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 实验探究 (共2题；共10分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、五、 计算题 (共2题；共7分)17-1、17-2、18-1、