高中历史第一单元中国古代思想宝库第1课孔子与老子课件岳麓版.ppt

第一单元中国古代的思想与科技 第1课孔子与老子 知识点一 知识点二 孔子的学说1 背景 春秋战国时期出现社会大变革 2 历史地位 孔子是春秋时期的思想家 政治理论家和教育家 儒家学派的创始人 3 内容和评价 知识点一 知识点二 自主思考仁与礼是什么关系 提示 仁是良好的道德 礼是社会的规范 仁是内在自觉 礼是外在约束 只有具备了仁的内在品德 才能自觉地遵守礼制 反过来 只有礼制的规范 人们才能追求仁的境界 知识点一 知识点二 4 影响 经过历代儒家学者的发扬和统治者的改造 逐渐形成了完整的儒家思想体系 成为中国传统文化的主流 知识点一 知识点二 老聃与 道德经 1 历史地位 老聃即老子 是道家学派的创始人 老子的思想主要反映在 道德经 中 2 老子的学说 1 哲学思想 天地万物的本原是凌驾于天之上的 道 摈除了 天命 的绝对权威 任何事物都有矛盾对立的两个方面 并且矛盾双方可以互相转化 只要能 守静 就可以 以弱胜强 体现出早期朴素的辩证法思想 2 政治思想 倡导政治上 无为而治 希望回到小国寡民的理想社会 3 个人修养论 强调顺应自然 提倡清静无为 知足寡欲 自主思考面对春秋乱世 孔子与老子在政治主张上有哪些不同 提示 面对春秋乱世 孔子主张积极入世 努力推行自己的思想 老子主张消极避世 尊重规律 无为而治 知识点一 知识点二 3 影响 道家学说对中国文化和中国人的思维方式 道德人格产生了深远影响 探究点一 探究点二 孔子的思想成就史料导入齐景公问政于孔子 孔子对曰 君君 臣臣 父父 子子 季康子问政于孔子 孔子对曰 政者正也 子帅以正 孰敢不正 季康子问政于孔子曰 如杀无道 以就有道 何如 孔子对曰 子为政 焉用杀 子欲善而民善矣 君子之德风 小人之德草 草上之风 必偃 论语 颜渊 互动探究 1 根据史料 概括孔子的思想主张 探究点一 探究点二 2 结合所学知识 说明孔子思想对中国封建社会产生的政治影响 提示 1 孔子提倡 仁 和 礼 主张 贵贱有序 为政以德 反对苛政和任意刑杀 2 汉代以后 孔子开创的儒学成为维护封建专制统治的工具 被确立为封建正统思想 探究点一 探究点二 名师精讲全面理解孔子思想体系中 仁 的内涵 仁 在孔子的思想体系中居于十分重要的地位 内涵极其丰富 1 仁 既是道德规范 又是区别善恶的标准 例如恭 宽 信 敏 惠等 凡社交礼仪 生活标准 政治秩序 风俗习惯等无不囊括在内 2 爱人 作为 仁 的重要精神内涵 具有广泛的适用性 由 爱人 所推导出的一系列思想 都深刻体现出孔子对一般社会民众的关注 对人类社会发展中实现人际关系共同和谐发展的关切 3 孔子的民本思想是 仁 的一种表现方式 体现出以博大宽厚的胸怀来爱护民众的精神 被后人发扬光大 在几千年后的今天 孔子的这一思想仍具有普遍的现实性和永恒的价值 探究点一 探究点二 例题1 美国华裔学者杜维明在 超越启蒙心态 一文中说 儒家 有这样一种认识 即每个人命中注定是嵌于某一特定条件下的独一无二的人 但是 每一个人同时具有自我教育 自我发展和自我实现的内在可能 对此理解正确的是 A 儒学的核心是 仁 和 礼 B 儒学强调个人与集体的协调C 儒学注重个人的身份地位D 儒学对秩序和个人发展同等重视解析 题干材料中 每个人命中注定是嵌于某一特定条件下的独一无二的人 强调了个人的身份地位 体现了对秩序的重视和维护 每一个人同时具有自我教育 自我发展和自我实现的内在可能 又强调个人发展的内在可能 故本题选D项 答案 D 探究点一 探究点二 孔子思想的深远影响史料导入中国为什么会拥有世界上最古老的 连续不断的文明 促成中国文明的内聚性的最重要因素 也许是通称为儒家学说的道德准则和文学 思想方面的文化遗产 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 互动探究 1 结合史料 探究儒家学说在人类文明进程中的地位 2 结合所学知识 说明儒家文化在现代仍然受到重视的原因 提示 1 儒家文化逐渐成为中国传统文化的主要部分 其博大精深的文化品格具有世界性影响 2 儒学是中华传统文化的核心 是人类文明的重要组成部分 继承和发扬儒家文化的合理内核和优秀成果 有助于提高个人的道德修养 促进社会的和谐稳定发展 有利于维护世界和平 推动人类社会的文明进步 探究点一 探究点二 名师精讲孔子思想的深远影响 1 孔子编订的 六经 奠定了中国封建社会传统政治的理论基础 2 以 仁 礼 道义 为核心的儒家深层思想内涵 成为中国古代传统文化的核心内容 3 孔子的教育思想为中国古代教育奠定了理论基础 产生了深远影响 4 孔子学说的博大精深的文化品格 在世界文化史上具有重要影响 探究点一 探究点二 例题2 文化就像一张名片 一个民族如果没有自己的文化 就会被蒸发掉 或者湮没于世界之中 在前期评出的十大最能代表中国的文化形象符号中 孔子位于第一位 其最主要的原因是 A 孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系 具有现实意义B 孔子被尊为圣人 受到后世的敬仰C 有教无类 因材施教 学思结合的教育思想和方法深刻影响了后世教育D 孔子思想所显示出的文化品格对中国的文化具有重要影响 成为中国传统文化的主流 探究点一 探究点二 解析 A项是孔子思想的一个方面 B项较为笼统 C项反映了孔子教育思想的影响 故A B C三项都不是其成为中国文化象征的主要原因 D项比较全面地概括了孔子思想的重要地位 答案 D 2 3 4 5 1 1 当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说 对己学道家 意思是清静寡欲 做事学法家 意思是按原则办事 待人学儒家 即 A 爱无差等B 己所不欲 勿施于人C 君君 臣臣 父父 子子D 无为而治解析 爱无差等 是墨家的思想 君君 臣臣 父父 子子 为治国方针 无为而治 属于道家的学说 故排除A C D三项 B项 己所不欲 勿施于人 既是为人处世的原则 又符合儒家思想 答案 B 2 3 4 5 1 2 孔子主张人在修养的过程中 其来自内部的自由 自律和来自外部的他由 他律 应当是相辅相成的关系 孔子主张的 他律 指的是 A 君主意志B 爱人 之心C 内心自省D 礼乐规范解析 孔子主张通过礼乐制度来规范人的行为道德 A项不符合孔子思想 B项在材料中没有反映 C项不属于 外部 的 他律 故排除A B C三项 选D项 答案 D 2 3 4 5 1 3 大器晚成 大象无形 质真若渝 这些我们耳熟能详的成语都源自同一本先秦典籍 它是 A 春秋 B 道德经 C 论语 D 韩非子 解析 题干提及的成语强调事物之间的转换或相对性 这与老子的思想一致 道德经 集中反映了老子的思想 故选B项 答案 B 2 3 4 5 1 4 孔子年轻时曾向老子问 礼 并向老子请教治国之道 老子告诉他 以清静之道治国 这体现出的老子思想是 A 无为而治 知足不争B 克己复礼 主张正名C 小国寡民 结绳而用D 有教无类 弘扬私学解析 从 清静 分析 老子认为战乱之源在于人为与物欲 其主张 无为而治 故选A项 答案 A 5 图文探究 孔子讲学图 图中孔子面目和善 微抬右手 正与对面的学生进行交流 孔子跪坐于席 弟子围于四周聆听讲学 且年龄悬殊较大 杏坛讲学 是孔子轶事中的一则 孔子的思想品德 也因这众多弟子而发扬光大 在博大的东方文明中达到辉煌的绝顶 结合图文探究孔子的教育思想或历史贡献 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 参考答案 孔子以自己的行动向学生传授 礼 孔子遵循 有教无类 的原则 孔子遵循 因材施教 的教学方法和 教学相长 的教育理念 孔子具有 诲人不倦 的教学态度和遵循 举一反三 的启发式教学原则