二年级数学下册 第一单元《游览北京 万以内数的认识》课件2 青岛版.ppt

万以内数的认识 近似数与数大小比较 观察图片 你能提出书面问题呢 一楼餐厅大约能做多少人 二楼呢 让我们一起学习知识 一楼大约能做600人 二楼大约能做500人 第一张表的数据是准确的数据 两个表格的数据有什么不同 第二张表的数据是大概的数 是不准确的 597 600 597接近600 600就是597的近似数 508接近500 500就是508的近似数 508 500 是约等于号 读作 约等于 说得对不对呢 我们可以在图上看一看 说出下面各数的近似数980约是 102约是 999约是 2103约是 4995约是 7001约是 1000 1000 5000 100 2000 7000 498 1008 3900 500 1000 4000 近似1000 近似500 近似2000 帮小鸡回家 1 2 3 4 5 6 自主练习 1210 958 光明小学有 1210人 实验小学有 958人 哪所学校的人多 比一比 206 8060 1600 560 位数不同的数比较大小 位数多的数大 位数少的数小 故事书和科技树哪类册数多 故事书 895册 科技书 806册 位数相同的两个数比较大小 从左起第一位开始比较 如果第一位上的数相同 就比较第二位上的数 直到比较出大小为止 百位上的数相同 895 806 895 806 9 0 所以895比806大 再比较十位上的数 故事书895册 科技书806册 哪类册数多 在 里填上 或 小窗户躲着谁 526 52 99 1000 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 我的本领大 里最大可填几 666 6 61 20 5 2 1090 排排队 2100 1290 1080 1000 999 万以内数大小比较的方法 首先比两个数的位数 位数多的数就大 如果位数相同 就从最高位比起 最高位数大的那个就大 如果最高位上的数相同 就比下一位 依次类推 五 十 十五 二十游戏就是两个人 每只手代表五 拳头代表零你每只手都可以出拳头或手掌 两个人加起来是多少就是多少 谁说对了跟四只手的和一样谁赢 例如四个拳头 喊 没有 一个手掌 三个拳头 喊 五 两个拳头 两个手掌 喊 十 一次类推 到四个手掌 喊 二十 两个人出的时候 嘴里也相应的喊出自己觉得可能的数字 相同就赢 不同就输 游戏时间 抢十三游戏 规则 两个同学玩 每个同学每次只可以说一个或者两个数字 谁先抢到13谁赢 游戏时间 三 自主练习 1 比一比 122 97 122 1850 2020 2020 1850 97 三 自主练习 2 想一想 连一连 850人 1860人 766人 三 自主练习 6 8 7 4 用下面三张摆出不同的三位数 并按从小到大的顺序排列起来 687 8 6 7 8 7 6 6 7 6 8 8 7 7 8 6 7 6 8 678 786 768 876 867