幼儿园大班语言：读书郎.doc

幼儿教学参考幼儿园大班语言：读书郎幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标1. 在熟悉旋律的基础上学唱歌曲并尝试用欢快的动作来表达表现。2. 进一步激发上小学的愿望。活动准备多媒体课件活动过程一、练声：复习快上一年级二、歌曲导入1、引导语：我们马上就要上小学了，今天老师要让你们听一首有关上学的歌。2、幼儿欣赏歌曲一遍三、理解歌词内容1、教师弹奏歌曲。提问：你听到了些什么？2、通过蹦蹦跳跳的动作，帮助幼儿理解：“小么小儿郎呀背着那书包上学校”表现出高高兴兴上学的样子。3. 通过图片和动作帮助幼儿理解：不怕太阳晒，不怕风雨狂。4. 通过加后缀语学唱：郎里格郎里格郎里格。三、学唱歌曲1. 引导语：我们一起把小二郎高高兴兴去上学，用歌声唱出来。幼儿看图片学唱歌曲，帮助幼儿记忆。2. 提出唱清歌词的要求3. 提出要求唱第三遍这首歌唱怎样唱才唱得好听？（快一点、跳音）四、边唱边表演1、教师示范动作。2、引导语：我看见小朋友上学特别的高兴，我们来看看他是怎样蹦蹦跳跳上学的。个别幼儿示范。3、我们一起背起小书包上学去吧！幼儿背起书包边唱边表演。集体分组表演。3 / 3