人教版二年级语文质量分析.doc

20112012学年度第二学期民族路小学 二 年级 语文 科期中检测质量分析 一、取得成绩（举例）。一、试卷内容及考核目的分析。 这次二年级语文期中试卷题型有“我会写”，“ 我会连，我会选”， “ 我会填”、“我会看图写话”四大块。其题型较新颖，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况，又检测了学生阅读和写作的能力，其涵盖的内容，各题的分值及考核目的如下： 二、考试结果及分析。 1、总体情况分析 本次测验，从整体看学生发挥得还比较理想。 2、具体情况分析 在“我会写”中完成的比较好。如：“3、辨字组词。” 浇（ ） 躲（ ） 滴（ ） 密（ ） 雷（ ） 烧（ ） 躺（ ） 摘（ ） 蜜（ ） 需（ ） 学生能准确为这些行近字组词。 如： 浇（浇水） 躲（躲开） 滴（雨滴） 密（茂密） 雷（雷声） 烧（烧火） 躺（躺下） 摘（摘下） 蜜（蜜蜂） 需（需要） 全答对对学生有33人约占全班总数的80%；又如： “4、照样子，写词语。” (1) 宽-窄 强-( ) ( ) - 吵闹 (2) 温暖 - 暖和 赶紧 - ( ) 浓密 - ( ) 这道题学生发挥得很好。 如： (1) 宽-窄 强-(弱) ( 安静) - 吵闹 (2) 温暖 - 暖和 赶紧 - (赶快) 浓密 - (茂密) 这道题全班只有4位同学答错，答对的人数约占全班总数的90%； 在“我会选，我会连”完成的比较好如：1、拼一拼,认一认, 连一连。2/读一读把相关的内容连一连。3、读一读，连一连 。答对的人数约占全班总数的90%以上 在“我会看图写话”时，大多学生能展开合理的想象，把图片内容编完整，做到语句通顺，语言准确恰当，格式正确。从整体上看学生编的蛮符合心理特点，也比较童趣，只是在层次方面还把握不好，这也许是刚学写作的缘故吧。 二、存在主要问题及原因（举例）。 在“我会写”1、“看拼音写词语”中错得最多的是“zhng q”同学写成（整其）“hup” 写成（活波）。 3、选词填空。 整洁 清洁 洁白 “（1）姐姐的房间又( )有明亮。” 小部分学生填错了“（1）姐姐的房间又(清洁) 又明亮。” 说明学生对“清洁”和“整洁”这两个词语的理解不够透彻。 三、改进措施。 1、在今后的教学中，应当把字词放在语境中去认读、去理解，把字词句有机结合起来，采用多种有趣的教学手段，激发学生主动识字、认字的兴趣，并且鼓励学生在习作、日记中运用学过的生字词。 2、学生在语句子中理解词语的能力弱，拓展思维、理解句意等方面还不够，还有待进一步培养。在今后的教学当中应当教给学生感悟、理解词语意思的方法，要多多引导学生联系上下文理解词语的意思，要提高学生整体把握文章的能力。