幼儿园大班科学教案:房子里的高科技.doc

上传人:天**** 文档编号:7958570 上传时间:2020-03-26 格式:DOC 页数:3 大小:18KB
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幼儿教学参考幼儿园大班科学教案:房子里的高科技幼儿园:_ 教师:_ 第 1 页 共 3 页活动目标: 1、通过活动人士了解一些生活中的高科技产品,知道它们的特别功能。 2、通过自主设计的游戏活动,激发科学想象力和创新能力。 3、激发对高科技产品的关注兴趣和从小爱科学的热情。活动准备: 1、幼儿用书 2、视频展示仪。活动过程: 一、通过故事情境,引发幼儿对日常生活中问题的想象和思考。 1、师:小兔搬新房子了,可是房子里除了桌子、椅子等一些家具外,其他的什么都没有,小兔子有许多的不方便,小朋友们,你们能有什么好办法帮助他呢? 2、教师边讲解某个情景,边让幼儿感知日常生活中的难题。 (1)洗碗太累了,先要用洗洁精,然后再冲洗,然后再消毒,真麻烦啊!(洗碗机) (2)家里的脏衣服真多呀,小兔子每天都要洗衣服真累啊!(洗衣机) (3)电脑太大占地方怎么办?能一直带在身边吗?(手提电脑) (4)上班回来好累啊,真想一到家,就能马上洗个热水澡,怎么办呢?(热水器、太阳能热水器) (5)夏天房子里太热、冬天太冷,怎么办呢?(空调) (6)如果有人来访,我们不知道是亲戚朋友还是坏人,怎么办呢?(可视门铃) (7)如果小偷来偷东西,在锁上一撬就能把门打开来,可以用什么方法防治小偷撬锁呢?(指纹锁,没有锁孔) 3、请小朋友想办法,帮小兔解决生活中的困难。二、阅读幼儿用书,感知各种各样的家用电器。 1、教师:看图讲述各种高科技家电产品,说出他们的名称和用途。 2、引导幼儿观察统计图表,认一认各种家用高科技产品,找一找你们家有哪些产品,对照图表在下方打“”或打“”,还可以在空格中添画。 3、教师小结:高科技产品给我们的生活带来了很多的方便和快捷,每种产品都有自己特殊的功能,我们小朋友好好学习,长大了也发明许多的高科技产品,给我们带来更多的快乐好吗?3 / 3
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