提高中学生英语书面表达能力的策略.doc

贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表（征文封面）学科类别：中学英语论文题目让后进生不再仇恨英语课作者姓名刘洁学校名称威宁彝族回族苗族自治县第四中学课题组成员姓名刘洁学校地址 毕节地区威宁彝族回族苗族自治县草海镇 联系电话固定电话：13885716571 移动电话：13885716571论文内容摘要上毕业班之前，常常听同事们说高三的英语课越接近高考越觉得自己在带为数不多的几个“研究生”，而且多数学生很讨厌他们，听后只是不以为然的一笑了之，转眼间到了“自己带研究生的时候了”，发现情况和他们所说的很吻合，每天胸有成竹的走进教室看到的是打瞌睡的同学与日俱增，怎么办呢？俗话说：“数子十过，不如将子一长。”后进生往往缺点多于优点。有缺点，挨批评，学生学习的信心就不足了，谈何进步？所以，转化后进生就要端正对后进生的态度，并且要帮助他们树立自信心，因为自信是成功的基础，人有自信才会去行动，才会积极的要求上进，就能朝着教师期待的目标前进。 个人诚信承诺（在括号内打“”）：1、所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（ ）2、所写案例真实，源于本人亲历的课堂（ ）