在 2020 年教育工作会议上的讲话（一）

在 2020 年教育工作会议上的讲话（一）刚才，同志作了一个很好的报告，对全市教育工作进行 了全面总结，对下步工作做出了具体安排。书记作了重要讲 话，深入分析了教育发展现状，从培养全面发展的社会主义 建设者和接班人、打造优质均衡教育、提高教育服务经济社会发 展能力、加强教师队伍建设四个方面，对办好人民满意的高质量 教育做出全面部署，从强化组织领导、健全工作机制、凝聚发展 合力三个方面，对加强保障提出明确要求。书记的讲话，具 有很强的思想性、指导性、针对性和可操作性，我们要深刻学习 领会，全面抓好贯彻落实。下面，就贯彻落实本次会议精神，特 别是落实好书记的重要讲话精神，我强调 5 点意见：第一，坚持党的教育方针，把牢正确的办学方向习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持社会主义办学 方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这 是我们必须牢牢把握的正确政治方向。我们要坚持以习近平新时 代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面落实立德树人这一根本任务，把立德树人贯穿到教育工作的各领 域全过程各环节，抓好思想政治理论课这一关键课程，引导学生 树立远大理想，厚植爱国主义情怀，努力培养德智体美劳全面发 展的时代新人。特别是要大力宣传建市年来改革发展重大 成果，常态化组织师生参观学习，开展好校外实践课程，激发学 生热爱、建设的热情，让我们的学生不仅具备丰富的知 识、出色的技能，更具有为家乡发展奉献青春、贡献力量的责任 担当。第二，坚持优先发展定位，加大教育领域投入力度教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在 千秋的德政工程，是国之大计、党之大计。对于地方政府来讲， 教育还是一项重要的发展工程、民生工程，是地区综合竞争力的 重要体现。各级政府和各个部门、特别是主要负责同志，要强化 宁可少上一个项目也要把教育办好的意识，把教育工作摆在优先 发展、事关全局的位置抓实抓好，做到发展规划优先安排教育、 财政投入优先保障教育、公共资源优先配置教育，在全市形成高 度重视教育的良好氛围，使教育同高质量发展要求相适应、同人 民群众的期盼相契合、与改革发展的实践相匹配，以教育现 代化推进现代化，奋力推动实现高质量发展。要加大教 育对上争取力度，特别是抓住用好国家实施职业技能提升行动拿 出亿元专项资金的机遇，加强职业技术学院、高级技工学校等院校建设，为职业教育发展提供坚强保障。第三，坚持内涵品质导向，统筹推动各级各类教育高质量发展发展教育，重点在统筹，关键在质量。为落实好全国、全省教育大会精神，市政府已印发市推进教育高质量发展行动计划，提出实施教育系统党的建设、立德树人、学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色、职业教育服务经济发展、高等教育内涵发展、师德师风提升、管理体制改革、教育优先投入等十个行动计划，明确了我市推进教育高质量发展的时间表、任务书、路线图。各级政府、各个部门要加快推进各行动计划的落实。具体来讲，幼儿教育要注重普惠，多渠道扩大普惠性幼儿园供给，已建、在建、新建小区必须配备公办和民办普惠性幼儿园，有效解决入园难、入园贵的问题。义务教育要注重均衡，积极创新办学模式，采取集团化、学区化办学，推进义务教育优质均衡发展。高中教育要注重特色，实施特色学校建设工程， 发挥优质高中示范引领和带动作用，推进普通高中优质特色发展。 高等教育要注重内涵，按照“产校地企融”模式，支持大连理工大学校区“双一流”建设和职业技术学院“双高”建设， 推进高等教育与产业结构优化升级、城市建设、乡村振兴等充分对接，为高质量发展提供强有力的科技支撑、人才支撑。素质教育要注重实效，要把素质教育的要求贯穿于各级各类教育全过程，贯穿于教育实践的每个环节，加快建立起统考成绩、学业 水平和综合素质评价相结合的测评体系，推动学业评价和学生选 拔公开、公正，把素质教育真正落到实处。第四，坚持精准施策，加快补齐教育短板教育公平是社会公平的重要基础。从我市来讲，“有学上”的问题已经解决，“上好学”的愿望日益凸显。各级政府、各相关部门要突出问题导向、目标引领，精准精细解决人民群众最关心最 直接最现实的问题，切实提升群众的教育获得感和满意度。针对 农村义务教育薄弱的问题，要在农村师资队伍建设上下足功夫， 通过加强农村学校管理、提升农村教师素质等举措，让农村的孩 子也能享受到公平而有质量的教育。针对城市义务教育资源不平 衡的问题，要全面推行中小学教师“县管校聘”改革试点，同时 采取科学划定学区、优秀教师合理流动等方式，妥善解决学生择 校热等问题。针对学生课业负担重的问题，要严格遵循学生成长 规律，认真遵守教学计划，全面提升课后服务质量，切实减轻家 长经济负担和学生课业负担。针对学生家庭贫困的问题，要完善 贫困家庭、弱势群体的学生资助政策，阻断贫困代际传递，让每 个孩子都对自己有信心、对未来有希望。针对学校及周边的安全 问题，公安、应急、交通、市场监管等部门，要进一步加大监管 力度，切实防范消防安全、校车安全等风险。尤其要高度重视食 品安全，城区和县城公办学校食堂要全面实施统一配送；民办学校、民办幼儿园、校外培训机构的食堂和小饭桌，要明确餐饮服 务市场准入，依法规范实施行政许可，加强日常监测和监管；学 校周边要坚决杜绝流动摊贩，有效保障学生食品安全。第五，坚持以德施教，加强教师队伍建设教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。习近平总书记讲，一个人遇到好老师是人生的幸运， 一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。去年，我们隆重召开庆祝教师节大会，表彰了一批优秀教师和教育先进工作者，向社会释放了尊师重教的强烈信号，让广大教师享有应有的社会声望。下一步， 我们要深入贯彻落实关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，建立健全师德师风建设长效机制，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，树立宣传先进典型，强化监督考核，弘扬真善美，传播正能量，营造风清气正、优质公平的教育行风， 促使我们的教师努力践行习总书记提出的“政治要强、情怀要深、 思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求，真正做到像老师今天发言所倡导的“带着责任、带着感情、带着温度， 砥砺前行，主动作为，力求用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，用深厚的底蕴赢得学生”。要严于较真、敢于碰硬， 对在职教师违规补课、课上不讲课外讲等触犯师德底线的行为，发现一起、查处一起，绝不姑息。要完善各级各类学校教师准入 和招聘制度，抓好学前教育教师队伍的补充，加强各类教师业务 培训，着力提高教师的教学水平，打造一支政治素质过硬、业务 能力精湛、道德情操优秀的高素质教师队伍。要进一步营造人民 教师无尚光荣的浓厚氛围，加大力度，关心关爱教师，在编制配 备、职称评聘、地位待遇等方面优先向教师队伍倾斜，真正让教 师静心从教、安心从教、热心从教。