调节幼儿不良情绪的几点做法.doc

调节幼儿不良情绪的几点做法情绪是人与生俱来的心理反应，情绪的好坏决定人们的生活质量。好的情绪会使人积极向上，伴随着成功、和谐的人际关系及健康的身体来到你身边；不良情绪则会让人陷入苦恼中，失败和沮丧会如影随形，严重时还会影响身体健康。无论成人或儿童，不可能总是快乐无忧，都会产生一些不良情绪，而孩子的情绪反应则表现得尤为突然且不稳定。孩子们一天天地长大，父母们都希望能够帮助孩子学会纠正自己的不良情绪，使他向着健康的方向发展。如何指导并帮助孩子纠正不良情绪，一直是家长关心并感到头疼的事，以下是我的几点想法，仅供家长们参考。一 、当孩子感到恐惧时。一个人若不知道害怕，就很容易遇到危险，但恐惧过多，也难以过上正常的生活。让孩子克服恐惧心理的关键在于，帮助他们对引起恐惧的因素进行理智地思考，具体的做法是：、理解孩子的恐惧。三四岁儿童开始关注周围的世界，由此产生许多担忧和恐惧，经常无根据地对人或事产生惧怕心理。对此，家长应表示理解，给他一个合理的解释，而不能单纯从成人的角度看问题，认为孩子是在杞人忧天或无理取闹。一句话：把孩子的事当事看。、与孩子讨论所惧怕的事情。家长可以轻松的语调与孩子谈论他害怕的事情。如果孩子对现实生活的事物（如地震、洪水、战争等）感到恐惧，家长可以针对这些事情与孩子进行讨论，告诉他在这样的事发生时有哪些措施可以保护自己和家人不受伤害，教会孩子敢于面对恐惧和困难，理智的分析问题。、如果孩子对幻想的东西产生的恐惧。家长可明确地告诉他，这样的东西是根本不存在的。、如果孩子在一段时间里经常害怕，但又说不出为什么，家长应耐心地倾听孩子的谈话，细心陪孩子绘画、游戏，从中发现困扰他的原因，而不是简单的批评指责。、家长要尽量避免让孩子看到恐怖的画面、电视等，更不能用黑、大灰狼等自然事物来吓唬孩子。二 、当孩子任性时 。有的家长由于工作或生活不如意，常迁怒于“不听话”的孩子，习惯打骂并施教，使早期教育蒙上“阴影”。为此，美国现代心理学家指出，家教是一门艺术，孩子是否听话，取决于家长是否教导有方，过多采取打骂来胁迫孩子“就范”、“听话”，必将事与愿违。而行之有效地让孩子不任性、讲道理的作法可归纳为以下几点：、爱是前提。在凝聚力很强的家庭内，爱是沟通思想感情的桥梁。首先家长一定要让孩子感觉到父母的爱，在此基础上，相信与孩子的沟通会更容易，也就更容易解决问题。、心平气和。大人一激动，便可以讲出一些随后自己也追悔的话。如果有怒气，先压一压，待情绪稳定后再说，我们对成年人并不轻易发火，这个态度同样适宜对待自己的孩子。当你面对任性的孩子时，请先把他看成是与父母平等的人，再进行说教，这样效果会更好。2 / 2