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幼儿教学参考幼儿园托班教案：我和颜色宝宝做朋友幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页一、活动目标:1、通过游戏,尝试认识颜色:红、黄、绿。 2、幼儿敢于表达自己的想法,积极地参与到活动中。 3、在游戏中体验学习的乐趣。二、 活动准备:1、森林爷爷头饰 2、苹果、香蕉、葡萄、物各一小袋,装于大口袋,红、黄、绿、宝宝头饰与幼儿人数相等。三、 活动过程:1、欢迎森林爷爷(有一位配班老师扮演):师:小朋友们看谁来啦?与森林爷爷互相问好2、学习红、黄、绿师:今天,森里爷爷给小朋友们带来好多的礼物,你们想不想要呀? 圣诞老公公派发礼物(水果),引导幼儿学习的颜色;红、黄、绿 师:你们喜欢森林爷爷给你们发的水果吗?(喜欢) 师:那你们应该对森林爷爷说什么呀?(谢谢) 师:你们看一看森林爷爷给你们带的水果都是什么颜色的呀? 森里爷爷再次送礼物,引导幼儿认识红、黄、绿3、游戏:颜色宝宝找朋友介绍游戏玩法: a、教师给幼儿带上头饰。b、让幼儿找找与自己颜色一样的朋友:小朋友们,你们现在可以自己找一找和自己是一样颜色的朋友,看谁能第一个找到。 c、你找到自己的和自己颜色一样的好朋友,就和他一起说:我们是色宝宝,我们是好朋友。幼儿游戏,师重点指导绿宝宝的对话。4、活动结束:送颜色宝宝回家。 与森林爷爷道别。四、活动总结:教师针对幼儿具体的表现,及时给予评价,表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿,使其获得成功感和愉悦感。同时考虑到那些能力相对较弱的幼儿,增强其自信心。五、活动延伸:教师让幼儿把森林爷爷发的水果,拿回家里去和爸爸妈妈一起分享。并问一问爸爸妈妈知不知道这些水果是什么颜色。3 / 3
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