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幼儿教学参考幼儿园小班语言：小猪洗澡幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页教学目标：1，在观察寻找中活动中认识数字，并学习正确使用量词。2，进一步了解数的实际意义，激发学习兴趣，提高观察能力。教学准备：（认知准备）区角活动中玩过按数取物的游戏(材料准备) 图片，数字卡人手一套教学重点：认识图片中的数字教学难点：学说不同物品的量词 教学过程：一、认识数字：1，出示图片，引导幼儿观察：你看到了什么？它在干什么？天气真热呀，小猪真爱干净，天天洗澡，洗得干干净净、香喷喷的。2， 引导幼儿仔细观察张图片中的数字（重点） 图片中都有哪些数字，这些数字像什么？（认识数字）找一找哪些东西可以用数字1来表示？找一找哪些东西可以用数字2来表示？找一找哪些东西可以用数字3来表示？小结：数字可以代表这样东西有多少。3，根据老师所说的物品，幼儿举相应的数字卡片。二、学说量词1，图片中不同的东西说法一样吗？应该怎么说？（难点）根据物品，引导幼儿学说正确的量词，反复进行，帮助幼儿记忆。2，学习数数歌：你数1，我数1,1只小猪来洗澡；你数2，我数2,2条毛巾擦擦背；你数3，我数3,3滴水珠淌下来。3、想一想，还可以编数数歌吗？把刚才我们看到的数字编进去。3 / 3
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