幼儿园大班歌曲：爬长城.doc

幼儿教学参考幼儿园大班歌曲：爬长城幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页教学目标：1、在反复的欣赏体验中感受歌曲雄壮有力的曲风，初步理解京歌的涵义。2、知道长城是我国著名的名胜，为自己是中国人而感到自豪。教学准备：（认知准备）幼儿对京剧和长城已经有一定的认识。(材料准备) 课件爬长城。 教学过程：一、复习歌曲:我爱天安门注意乐句的连贯,气息的调节.二、聊聊“长城”看图片，说长城（教师小结长城的特点）三、欣赏“京歌”1、 播放歌曲欣赏一遍教师引导幼儿说说歌曲的特别之处（开头，十六分装饰音，有点像京剧）小结：加上了一些京剧元素的歌曲，我们可以称为京歌。2、 播放课件，幼儿学着走走台步（歌曲开头部分）小结：开头是京剧中很关键的出场亮相部分，它一般会由演员跟着节奏出场走一段台步，到最后的“仓”处做一个亮相的动作。3、 播放歌曲欣赏第一段，图片小结歌词。（解释：像条龙、卧、坚又牢）4、 播放歌曲欣赏第二段，图片小结歌词。（解释：创造、祖先、功劳、自豪）四、表演“京歌”1、完整欣赏课件mtv。2、同伴合作动作表演歌曲。3 / 3