苏科版2019-2020学年八年级上学期物理期末质量检测试卷（II ）卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级上学期物理期末质量检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分）下列关于物体的质量或重力的估计，正确的是（ ） A . 一个中学生的体重大约是50NB . 一个苹果的质量大约是0.2kgC . 一只母鸡的重力大约是1.5ND . 一个鸡蛋的质量大约是0.5kg2. （1分）2013年6月13日，“神舟十号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接如图所示为即将对接时的模拟图成功对接后，“神舟十号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（ ）A . 太阳B . 地球C . “神舟十号”D . “天宫一号”3. （1分）在日常生活和生产实际中，人们通常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量的好坏，以下做法中，不是为了达到这一目的是（ ）A . 瓜农用手拍打西瓜B . 顾客用手轻弹瓷器C . 老师在课堂上敲击音叉D . 铁路工人用铁锤敲击铁轨4. （1分）（2017南京）如图所示，小华在唱青藏高原这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的（ ） A . 音调高B . 音调低C . 响度大D . 响度小5. （1分）下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（ ） 夏天，从冰箱里拿出来的冰棒上出现的“白霜”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 水烧开时壶嘴处出现的“白气”钢水浇铸成火车轮A . B . C . D . 6. （1分）我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是（ ） A . 海水吸热，汽化成水蒸气B . 水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C . 小水滴通到更冷的气流，凝华成小冰来D . 小冰珠在降落过程，液化成雨水7. （1分）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首20 字小诗苔出自清代著名诗人袁枚，被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在央视综艺节目经典咏流传舞台重新唤醒，孩子们最朴质无华的天籁之声让亿万中国人都在这一刻被感动。诗句中也蕴含了丰富的光学知识，下列说法中正确的是（ ） A . 苔花是光源B . 苔花虽然很小，也学牡丹花努力绽放，我们能看到苔花是因为光的反射C . 用放大镜可以观察到放大漂亮的苔花，此时放大镜所成的像是实像D . 苔花生长在房屋背后的阴凉处，房屋的影子是光的折射形成的8. （1分）（2015河北）下列有关光的说法正确的是（ ）A . 当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大B . 城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故C . 手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的D . 清晨，我们看到的地平线下的“太阳”，是由于光沿直线传播形成的9. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 远视眼清晰地像成在视网膜前，用凸透镜矫正B . 近视眼清晰地像成在视网膜前，用凹透镜矫正C . 近视眼清晰地像成在视网膜前，用凸透镜矫正D . 远视眼清晰地像成在视网膜前，用凹透镜矫正10. （1分）很多优秀学生，做笔记时都在用“思维导图”，他能将文字图形化，使于记忆和理清思路。如图是九（2）班的李强同学用“思维导图”总结光现象的应用实例，正确的是（ ） A . （1）（2）（3）B . （1）（3）（5）C . （2）（3）（4）D . （1）（4）（5）11. （1分）下列光学器件中，能对光线起发散作用的是（ ） A . 平面镜B . 凸透镜C . 凹透镜D . 凹面镜12. （1分）一杯水倒掉一半后，下列判断正确的是（ ）A . 质量变小，密度不变B . 质量不变，密度不变C . 质量变小，密度变小D . 质量不变，密度变小13. （1分）下列关于密度的一些说法中正确的是（ ） A . 一杯水的密度比一滴水大B . 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C . 固体的密度一定大于液体的密度D . 温度计温度升高时，内部测量液体的密度不变14. （1分）有A、B、C、三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50cm3、12cm3 则以下说法正确的是（ ） A . C球一定为空心B . A球和B球一定为实心C . C球可能为空心D . 该材料的密皮为5g/cm315. （1分）如图所示，体积之比为12的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（ ） A . 11B . 12C . 43D . 21二、 填空题 (共8题；共8分)16. （1分）如图所示，物体的长度是_ cm，弹簧秤的示数是_N17. （1分）防城港市的端午节赛龙舟时，龙舟上发出阵阵鼓声，是由于鼓声的_产生的，鼓声通过_传到观众处。18. （1分）小明从平面镜里看到镜子里电子钟示数的图像如图，这时的实际时刻是_。 19. （1分）人向手吹气感到凉快，这是_现象_热；向手哈气感到温暖，这是因_现象_热。（填物态变化和吸放热情况） 20. （1分）在光的世界里有很多美妙、神奇的现象，如图所示这些现象中看到的像是虚像的有_；看到的像是实像的有_（填图下的字母即可）。 A. B. C. 21. （1分）课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生_（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光_的缘故。 22. （1分）甲、乙两个完全相同的容器装有质量和深度相同的不同液体，放在水平桌面上(如图所示)，则液体的密度甲_乙 ， 液体对容器底的压强P甲_P乙 ， 容器对桌面的压力F甲 _F乙(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。 23. （1分）一个重5.4N，体积为2104m3的实心金属块用细线挂在弹簧测力计下，它浸没水中后受到的浮力是_N，此时弹簧测力计的示数是_N该金属的密度是_kg/m3。 三、 计算题 (共2题；共2分)24. （1分）热核聚变是在上亿摄氏度的高温条件下利用氢的同位素氘、氚在可控情况下发生的核聚变，聚变反应中释放出来的核能提供了大量的热量，据媒体报道：1L海水提取的氢的同位素，在完全聚变反应中释放的能量，相当于300L汽油完全燃烧所释放的热量。 （1）若汽油的密度约为0.7103 kg/m3 ， 300L汽油的质量是多少？（1L103 m3） （2）若汽油的热值为4.6107 J/kg，300L汽油完全燃烧能释放多少热量？ （3）若这些热量转化为电能的效率为50%，则它可以供给一台功率是200W的电视机正常工作多长时间？ 25. （1分）一个铁球的质量为 ，体积是 ，已知铁=7.9103kg/m3。求： （1）请通过计算说明，此球是空心还是实心的？ （2）若是空心的，空心部分的体积是多少 ？ （3）若在空心部分注满水，则球的总质量是多少 ? 四、 作图题 (共3题；共3分)26. （1分）如图所示，A、B是发光点S发出的经平面镜反射后的两条反射光线，请你画出： 发光点S的位置；A、B两条光线通过凹透镜的折射光线。27. （1分）从空气射向水面的入射光线，在水面发生反射和折射现象，如图所示，给出了反射光线，请你在图中画出入射光线和大致的折射光线。 28. （1分）请在图中画出两条入射光线的折射光线。其中F是凸透镜的焦点，O是凸透镜的光心。 五、 实验题 (共8题；共24分)29. （2分）利用如图装置进行探究光的反射规律实验。 （1）让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面，在纸板B上可看到光线沿OF方向射出，在纸板上，用笔描出光线EO和OF的轨迹，则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是_，FO与垂直镜面的直线ON的夹角r是_（选填“入射角”或“反射角”）。 （2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如表，如图所示，分析数据可得：反射角_（选填“大于”“小于”或“等于”）入射角：当入射角变大时，光线OF将_（选填“远离”或“靠近”）直线ON。 （3）以直线ON为轴线。把纸板B向后折，在纸板B上_（选填“能”或“不能”看到反射光线OF，由此说明反射光线、入射光线与法线在_（选填“同一”或“不同”）平面内。 （4）在做实验过程中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_（选填“镜面反射”或“漫反射”）。 序号ir13030245453505030. （5分）在“探究平面镜成像特点”实验中： （1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板竖直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。将光屏放到像的位置，观察光屏上_像(选填“有”或“无”像)。 （2）将另一支完全相同的_(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小_。 （3）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的_(选填“A1”、“A2”或“A3”)。（4）为了使像更清晰，应在较_(选填“暗”“亮”)的环境中进行。 （5）根据平面镜成像特点，小明走近实验楼的自动感应玻璃门时看到自己在玻璃门上的像，此时门自动平移打开时，则他在玻璃门中的像将_(填“随”或“不随”)门平移。 31. （3分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。 （1）图甲是小明使用托盘天平的情形，他操作的错误是在测量过程中移动了_。 （2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示。 分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值_（选填“相同”或“不同”）；塑料的密度为_kg/m3 ， 液体的密度为_kg/m3；往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为_g若烧杯内液体的体积为20cm3 ， 则烧杯和液体的总质量应为_g。32. （4分）小明用如图1所示的实验装置探究水沸腾的特点。 （1）请指出图1中的操作错误：_。 （2）如图2是根据实验数据画出的水温度随时间变化的图线。由图可知，水沸腾时的特点是：水继续吸热，温度_。 （3）为说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾。 （4）小明再次实验时为节省加热时间，减少了水的质量，请在图2中画出大致能体现这项措施的图线。 33. （2分）如图，小明用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律： （1）由图甲可知，该凸透镜的焦距为_cm； （2）如图乙所示，若在光屏上能得到清晰缩小的烛焰的像（光屏未画出），则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的_点处（注：P点是该凸透镜的2倍焦距处），生活中的_就是利用这个原理制成的； （3）当蜡烛远离凸透镜时，要在光屏上再次成清晰的像，光屏应_（填“靠近”或“远离”）凸透镜，同时观察到光屏上清晰的像变_（填“大”或“小”），接着小明用一块遮光布遮住凸透镜的下半部分，可观察到光屏上的像是_（“完整”或“不完整”）的； （4）某次实验中，光屏上已得到清晰的像，小明用一个焦距为15cm的凸透镜换下原先的凸透镜，并保持凸透镜和光屏的位置不动，为了使光屏上的像变清晰，蜡烛应_（填“靠近”或“远离”）凸透镜。 34. （3分）如图所示，F和F为凸透镜的焦点，P和P到凸透镜的距离为二倍焦距。 （1）保证蜡烛、凸透镜的位置不变，应将光屏向_（填“左”或“右”）移动，才能在光屏上得到清晰倒立的_（填“放大”或“等大”或“缩小”）的实像。 （2）若将图示装置模拟人的眼睛成像系统，成像总在光屏左侧，该种情况表明这样的眼睛是_视眼（填“近”或“远”），需要配戴一个焦距合适的_（填“凹”或“凸”）透镜才能加以矫正。 35. （4分）用天平和量筒测量某品牌牛奶的密度。 天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的_处，指针位置如图甲，应向_（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至横梁平衡；往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为106g；将烧杯中部分牛奶倒入量筒中，如图乙，再测出烧杯和剩余牛奶的质量，如图丙；算出牛奶的密度为_g/cm3；若操作第（3）时，不慎将少量牛奶附着在量筒内壁上，测得的牛奶密度将会_（选填“偏小”、“不变”或“偏大”）；两个相同的杯子分别装满水和牛奶，总质量较大的是装_的杯子。（水=1g/cm3）36. （1分）小明和小华在实验室测量某金属块的密度小明的实验步骤如下：（1）小明先把金属块放入装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图甲所示然后他将金属块从量筒中取出，直接放在托盘天平的左盘，在向右盘加砝码时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时他应该_（填“增加”或“减少”）砝码；天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示则该金属块的质量为_g；金属块的密度为_kg/m3 （2）小华说小明在天平的使用上存在错误，这个错误是_；并且这种测量方法使测量的金属块密度值_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）（3）小华接着做“测定液体密度”的实验他绘制的液体和容器的总质量m总跟液体的体积V之间的关系图象如图丙所示，根据图象可知烧杯的质量为_g第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共8分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 计算题 (共2题；共2分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、四、 作图题 (共3题；共3分)26-1、27-1、28-1、五、 实验题 (共8题；共24分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、35-1、36-1、36-2、36-3、