粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理期末联考试卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级下学期物理期末联考试卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）取一空铁皮罐，里面放少许水，将罐口打开，放在火上将水烧开，烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧，小心放进盆内，然后用冷水浇铁皮罐，铁皮罐变瘪成了“丑八怪”，如图所示让它变丑的原因是（ ） A . 冷水的压力使铁皮罐变瘪B . 罐内外压力差使铁皮罐变瘪C . 铁皮罐内的空气膨胀D . 铁皮罐变瘪于压力无关2. （2分）下列现象及其原因分析，错误的是（ ）A . 高压锅容易将食物煮熟液体表面气压增大，液体沸点升高B . 台风掀开屋顶的瓦屋内外空气的流速不同，压强不同C . 软包装饮料吸管一端做成尖形减小受力面积，增大压强D . 托里拆利实验测出的大气压值比实际值小玻璃管倾斜3. （2分）不能用光的直线传播解释的是（ ）A . 日食和月食B . 影的形成C . 小孔成像D . 发生雷电时，先看到雷电而后听到响声4. （2分）甲、乙、丙、丁四个带电体，甲排斥丙，丙吸引丁，丁吸引乙，若乙带负电，则（ ）A . 甲带正电B . 丙带正电C . 丁带负电D . 甲带负电5. （2分）随着人民生活水平的提高，轿车进入千家万户。由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（ ）A . 限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B . 安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C . 冬天一在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D . 严禁酒后驾车，主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故6. （2分）下列有关质量和密度的说法正确的是（ ）A . 铁的密度大于棉花的密度，因为铁比棉花重B . 由热胀冷缩的现象可知密度与温度有关C . 将密闭容器的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D . 一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度变为原来的一半7. （2分）某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”下列对实验现象的分析不正确的是（ ） A . 只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B . 只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C . 只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D . 只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强8. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 任何带电体所带电荷量都是1.601019C的整数倍B . 在摩擦起电过程中，相互摩擦的两个物体带有等量的异种电荷C . 电流的方向就是电荷定向移动的方向D . 金属导体中国自由电子定向移动的方向与导体中电流的方向相反9. （2分）如图所示，放在桌面上的一个瓶子，内部剩有饮料，瓶口塞紧倒过来时，则水对容器底面的作用情况是（ ） A . 压强减小，压力增大B . 压强减小，压力减小C . 压强增大，压力增大D . 压强增大，压力减小10. （2分）把体积为2103m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g取10N/kg）（ ）A . 漂浮，F浮=20NB . 沉底，F浮=20NC . 漂浮，F浮=12ND . 沉底，F浮=12N11. （2分）（2017镇江）图是一小球从密度均匀的油中A处由静止释放后竖直下落的图景，小球在AB段做加速运动，在BC段做匀速运动，和是小球经过的两个位置，则（ ） A . 小球与油的密度相等B . 小球经过位置处所受浮力比处的小C . 小球的机械能在BC段保持不变D . 小球在BC段不只受到重力和浮力12. （2分）如图所示，各物体受到的两个力彼此平衡的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共9题；共22分)13. （2分）填写单位：玉林同学身高170_，一只鸡蛋的质量为50_。14. （2分）“全碳气凝胶”的密度仅为0.16kg/m3 ， 用它做成体积为100m3的实心“人造山峰”，质量只有_kg，若将它切去一部分，剩下部分的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15. （3分）如图，将小球从A点竖直向上抛出，C点是小球运动的最高点，小球脱手后能继续上升，是由于小球具有_；小球最终会掉下来，是因为_；若小球在C点时重力突然消失，则小球将_（不计空气阻力） 16. （3分）当玻璃棒和丝绸摩擦时，丝绸带_电，是因为在摩擦过程中丝绸_ 选填“得到”或“失去” 电子。反复摩擦后，发现玻璃棒的温度升高，这是通过_方式改变物体内能的。 17. （3分）密度是反映不同物质的质量与体积的比值不同的特性，如图，可从图中看出甲_乙 ， （填“大于”或“小于”）即体积相同的甲乙两种物质组成的物体，质量大的是_；若质量相同的甲乙两物体，体积较大的是_。18. （2分）（2016德州）端午节赛龙舟时，运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划桨，如图所示此时桨属于_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是_19. （3分）如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面的气体的流速比下面的要_，纸片上表面气体压强比下表面的要_（前两空选填“大”或“小”）纸片所受向上的压力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）向下的压力20. （2分）在生活中，我们有时因为生病需要输液如图所示是输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子，其中C管的作用是利用_使药液从A管中顺利流出若要提高输注速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是_21. （2分）一个图钉帽的面积是0.8cm2 ， 图顶尖的面积是5104cm2 ， 手指对图钉帽的压力是10N，手对图钉帽的压强是_，图顶尖对墙的压强是_ 三、 作图题 (共3题；共15分)22. （5分）如下图玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。(O为不倒翁的重心)23. （5分）在如图中，用50N的水平向右的力作用在质量为2kg的砖块A上时，砖块处于静止。画出砖块在水平方向和竖直方向所受的力的示意图。24. （5分）如图所示，水平传送带正将大米从车间运送到粮仓.米袋随传送带一起匀速运动，画出米袋所受力的示意图.四、 综合题 (共2题；共35分)25. （15分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2 鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg请计算： （1）鱼缸内所装水的重力； （2）鱼缸底部受到的水的压强； （3）鱼缸对桌面产生的压强 26. （20分）（2017广西）如图是利用电子秤监控水库水位的模拟装置，由长方体A和B、滑轮组、轻质杠杠CD、电子秤等组成杠杠始终在水平位置平衡已知OC：OD=1：2，A的体积为0.02m3 ， A重为400N，B重为150N，动滑轮重100N，不计绳重与摩擦（水=1.0103kg/m3）求：（1）A的密度； （2）单独使用该滑轮组在空气中匀速提升A时的机械效率； （3）水位上涨到A的上表面时，A受到的浮力； （4）水位上涨过程中，电子秤所受的最大压力 五、 实验题 (共6题；共47分)27. （3分）小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了实验二：称取5克大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P;而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2P时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表。注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前P23毫升V压缩后2P13毫升0. 5V（1）使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲），接下来小明应如何操作？_（2）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏_（3）由实验二测得大米的密度为_克厘米3。（计算结果精确到0.01）28. （9分）地面附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究 （1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是_N，分度值是_N，请将此时测力计的示数_填入下表的空格处 （2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像 次数质量mkg重力G小 1 0.1 1 2 0.2 3 0.3 3 4 0.4 4（3）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成_ 29. （20分）图甲为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景.为了验证他们的猜想.他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块。（1）要验证他们的猜想，首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力.他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿水平长木板滑动。 （2）他们通过图乙、丙所示的实验，可以得出的结论是：在保持一定时，越大，滑动摩擦力越大.（3）小强对小刚说：“我只要用丙中的器材再做一次实验，就能验证我的猜想.”小强的做法是： ， 重新做一次实验. （4）小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难.经过思考小刚提出如果按照图丁所示来改进实验装置，实验效果会显著改善.请写出这样改进的好处是：。30. （4分）学习了同一直线上二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢?于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。 （1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2 ， 使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小，撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果_，应使橡皮筋_，记录此时F的大小。 （2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤(1)，得到三次突验的数据如下表所示： 实验序号F1/NF2/NF1和F2的夹角合力F/N1458.72458.33457.8备注： 分析实验数据可知，当两个力在不同一直线上时，其合力大小F_F1+F2 ， 且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而_。31. （6分）下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况 序号液体深度h/mm压强计左液面mm右液面mm液面高度差mm1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强_，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟_有关 （2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有_和_，要改变的是_ （3）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是_Pa（g=10N/kg） 32. （5分）有一个形状不规则的小木块，将其放在水中时，浮在水面上，用以下两种方案测量该木块的密度。 （1）方案一： 用天平测小木块的质量：测质量前，指针指在分度盘的左侧，则平衡螺母应向_（左/右）移动，平衡后测得小木块的质量为m；在量筒中倒入适量的水体积为V0；用细针将小木块浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为V1 ， 则木块的密度表达式_。（2）方案二： 在量筒中倒入适量的水，体积为V2 ， 如图所示；用一个体积为10cm3的铁块和小木块拴在一起浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为V390cm3；从量筒中取出铁块，小木块漂浮水面，读出量筒中水面对应的刻度为V468cm3 ， 则木块的密度_g/cm3。对比以上两种方案，误差比较小的是_，理由：_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共9题；共22分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作图题 (共3题；共15分)22-1、23-1、24-1、四、 综合题 (共2题；共35分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、五、 实验题 (共6题；共47分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、