人教版中学九年级上学期期中化学模拟试卷B卷.doc

人教版中学九年级上学期期中化学模拟试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）我们的世界总处于不断变化之中，下列四个事例中一定发生了化学变化的是（ ） A . 品红扩散 B . 干冰升华 C . 蜡烛燃烧 D . 影子成形 2. （2分）碳元素与氧元素的本质区别是（ ）A . 质子数不同B . 质量不同C . 中子数不同D . 最外层电子数不同3. （2分）北京奥运会期间对大量盆栽鲜花使用了S-诱抗素制剂，以保持鲜花的盛开。S-诱抗素的分子式为C15H20O4 ， 下列关于S-诱抗素的叙述中不正确的是（ ）A . S-诱抗素由三种元素组成B . S-诱抗素中碳元素的质量分数最大C . S-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:20：4D . S-诱抗素属于有机化合物4. （2分）“神舟6号”太空舱利用铁酸镍（NiFe2O4）将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而铁酸镍的质量和化学性质反应前后都不变。则铁酸镍在该过程中是（ ）A . 反应物B . 生成物C . 消毒剂D . 催化剂5. （2分）如图是某个化学反应的微观模拟图，甲表示反应前的状态，乙表示反应后的状态下列关于该反应的说法正确的是（ ）A . 甲的质量大于乙的质量B . 该反应是化合反应C . 乙比甲原子总数减少D . 甲、乙分子总数不变6. （2分）下列图示实验所得出的结论中，不正确的是（ ） A . 氧气约占空气体积的 B . 二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧C . 天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律D . 说明装置的气密性良好7. （2分）下列化学用语表示正确的是（ ）A . 钠离子B . 2个氢分子2HC . 3个酒精分子3C2H5OHD . 3个氧原子O38. （2分）水是生命之源下列有关水的说法错误的是（ ） A . 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度B . 富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C . 水通过三态变化，实现了自身的天然循环D . 用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质9. （2分）（2016香坊区一模）区分下列各组物质的两种方法都合理的是 （ ）选项需区分的物质方法一方法二A自来水和蒸馏水加肥皂水过滤B尿素和碳铵闻气味加稀盐酸C羊毛和涤纶点燃闻气味用手触摸D18K黄金和黄金分别滴加硝酸银溶液观察颜色A . AB . BC . CD . D10. （2分）锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，将反应后的混合物蒸发水分得到固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物11g，则反应中生成氢气的质量为（ ） A . 0.30gB . 0.20gC . 0.15gD . 0.45g11. （2分）下列有关物质构成的说法错误的是（ ） A . 物质可由分子、原子或离子构成B . 结构示意图为 、 的粒子，表示了同种元素不同的粒子C . 某原子M的原子序数m，核内有n个中子，则原子M的相对原子质量m+nD . 原子序数为16的原子，位于周期表中第2周期12. （2分）有关H2S的叙述正确的是（ ） A . H2S的摩尔质量是34 gB . H2S中含有氢分子C . H2S中的元素呈化合态D . H2S中氢、硫元素的质量之比为2：113. （2分）烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体，这三种气体具有的共同点是（ ）A . 都是无色B . 都具有毒性C . 都能燃烧D . 都含有氧分子14. （2分）下表中对部分化学知识归纳总结正确的是（ ） AB热水瓶中的水垢可用食醋除去常用洗涤剂来乳化餐具上的油污酒精溶液是混合物，是由不同种分子构成的物质都是由分子构成的CD用灼烧，闻气味的方法区分棉线和羊毛线用观察颜色的方法区别白酒和白醋可燃物燃烧必须与O2接触、温度达到着火点双氧水在常温下必须加入MnO2才可分解A . AB . BC . CD . D15. （2分）如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）下列说法不正确的是（ ） A . X用符号表示为NB . 等质量的三种物质所含原子个数最多的是碳C . 三种元素原子的核外电子层数不同D . 质子数由小到大依次为CXO二、 填空题 (共6题；共35分)16. （6分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富如表是依据元素周期表画出的118 号元素的原子结构示意图 （1）上述表中是地壳含量最多的金属元素是_，该元素的原子在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为_ （2）从表中分析其规律可知，每一周期元素原子的_相同 （3）每一纵行我们称为同一族，从表中我们还可以分析得出，每族元素的原子的_相同，由此我们猜想一下，第一纵行钠元素下面的钾元素的原子结构示意图为_ 17. （4分）赤铁矿（主要成分是Fe2O3）是我国铁矿石资源中的一种请计算： （1）Fe2O3的相对分子质量是_ （2）_千克的Fe2O3中含有5.6千克的铁元素 （3）亚运火炬使用丙烷（C3H8）作为燃料丙烷完全燃烧后生成水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染写出丙烷完全燃烧的化学方程式_；完全燃烧132g丙烷可产生CO2的质量_ 18. （6分）冬季取暖人们常用到暖宝宝（右图），其热量来源于铁的缓慢氧化.化学小组的同学突发奇想，想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量.查阅资料：（1）暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐.暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，反应的化学方程式为_.（2）设计实验：化学小组的同学设计了右图1所示装置.实验步骤如下：检查装置气密性向250mL集气瓶中加入20mL水读取温度计示数为18oC，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞.观察温度计示数的变化待温度计示数为18oC时，打开止水夹.回答下列问题：检查装置气密性的方法是_.小组同学的设计中，集气瓶内水的作用是_.实验结果如图2所示，则小组同学得出的结论是_.（3）实验反思：反思实验过程，你认为小组同学实验产生误差的可能原因有_（写出一条即可）.你证明这确实是造成误差原因的方案是_.19. （4分）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化钠以上涉及的物质中共有_种元素其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为_，1个醋酸分子中含有氢原子的个数为_，氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的，其中阳离子符号为_20. （9分）多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识 （1）从微观角度（图1为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题） 微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是_（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数_（填“有”或“没有”）增减参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为_（2）从反应类型角度 （一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例）能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_（填一种物质化学式）高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是_在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_（填化学式）（3）从能量变化角度 （借用图2装置分别进行进行下列实验，认识物质变化中的能量变化）往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是_写出生石灰与水反应的化学方程式_将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是_（填标号）A氯化钠 B硝酸铵 C浓硫酸 D氢氧化钠21. （6分）为研究炼铁原理，某小组按如图进行实验（1）实验开始时，要先通入一会儿CO再加热，目的是_（2）实验一段时间A中现象_，方程式_，B中方程式_（3）此实验中一处错误会导致后果_（4）撤除装置后同学们对玻璃管中固体成分进行了猜想，固体物质可能是Fe或_三、 实验题： (共4题；共20分)22. （5分）请你根据图所示回答下列问题：（1）图中所寓示的含义是_（2）造成温室效应的主要因素是_（3）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说纸张双面使用纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是_（4）请你再举两件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情例1：_例2：_23. （5分）实验室有一瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液，某兴趣小组的学生对这瓶氢氧化钠溶液产生了强烈的探究欲望【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液一定变质了，其变质程度如何呢？（1）【提出猜想】小丽的猜想：氢氧化钠部分变质小华的猜想：_【实验探究】小丽设计如下实验方案来验证自己的猜想，请根据表中的内容填写实验的现象实 验 步 骤现 象结 论取少许该NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加无色的酚酞试剂_NaOH溶液部分变质【实验反思】小丽的第一次滴加的试剂除用CaCl2溶液外，能否用Ca（OH）2溶液替代？_（填“能”或“不能”）（2）小丽第二次滴加的试剂除用酚酞溶液外，还可_替代（填一种即可）（3）试写出NaOH溶液在空气中与二氧化碳反应的化学方程式_24. （4分）分子、原子、离子是初中阶段要了解的三种微观粒子（1）保持水的化学性质的最小粒子是_（2）已知R的离子结构示意图如图1所示，则x=_（3）如图2所示是甲和乙在一定条件下发生化学反应生成丙和丁的微观示意图（“ ”“ ”“ ”分别代表不同元素的原子）甲、乙、丙、丁中，属于单质的是_该化学反应前后，没有变化的是_（填序号）A原子种类 B分子种类 C元素种类 D物质种类25. （6分）科学的核心是研究，科学课程通过科学探究的方式，让我们亲历科学活动，体现科学的发现过程和方法 已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品请回答相关问题：（1）仪器的名称是_ （2）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_（用化学方程式表示） （3）装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是_（填装置序号） （4）两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为_接_（填接口序号） （5）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从_（填接口序号）进入 四、 计算题： (共1题；共8分)26. （8分）某气体R在氧气中燃烧，只生成H2O和SO2 ， （1）则R一定含_元素，已知反应中R、O2、H2O、SO2的化学计量数之比为2：3：2：2，（2）则R一定含_元素，已知反应中R、O2、H2O、SO2的化学计量数之比为2：3：2：2，（3）则R的化学式为_，（4）则R的化学式为_，（5）R中各元素的质量比是_，（6）R中各元素的质量比是_，（7）写出R在O2中燃烧的化学方程式_（8）写出R在O2中燃烧的化学方程式_第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题；共35分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、三、 实验题： (共4题；共20分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、四、 计算题： (共1题；共8分)26-1、答案：略26-2、答案：略26-3、答案：略26-4、答案：略26-5、答案：略26-6、答案：略26-7、答案：略26-8、答案：略