暑期教师培训方案.doc

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资源描述
2011年暑期教师培训方案莲花初中为进一步加强我校教师队伍建设,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,根据宜宾市教育局关于做好全市教师暑期学习的通知宜教办发2011149号和兴教政201147号关于2011年暑期中小学幼儿园教师暑期培训方案的要求,结合我校教学实际,特制定我校2011年暑期教师培训实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以提升教师的人文素养、教育智慧、专业素质为核心,紧密围绕“有效课堂构建”的主题,全面促进教师自主成长。本着“务实、有效”的原则,着力构建较为完善的“校、年级、学科”教师培训体系,扎实推进我校教师培训工作。二、领导机构组 长:罗开成(校 长)副组长:赵友义(副校长) 魏 刚(书记)成 员:罗 勇 常 刚 申学波 各备课组长三、培训对象全校在职教职工。四、培训主要内容培训内容主要分为两个方面:(一)业务培训学习;培训主题:有效课堂构建1、培训具体内容:(1)有效课堂教学的教育理论 (2)学科课堂教学实录 (3)新学期学科第一次集体备课2、培训资源:(1)新课程课堂教学实录;(2)教学参考书后附光碟;(3)网上视频;(4)学科校本资源(如学生期中、期末检测试题分析、上年级和下年级同期学科教学研讨、七年级新生中小学教学衔接教育等)(二)、近期相关教育政策、法规、党和国家领导人关于教育的重要讲话,国家、省、市、县、学校的教育发展规划,教师的职业道德行为规范及行为准则,师德师风建设和创先争优等。1、中国共产党十七届五中全会精神。 2、胡锦涛总书记在清华百年校庆大会上发表重要讲话。3、全国全省教育工作会议精神,国家、四川省和宜宾市中长期教育改革和发展规划纲要,讨论学习学校教育发展“十二五”规划。4、中小学教师职业道德规范(2008年修订)、四川省教师职业道德行为准则(试行)、宜宾市教师师德规 范(试行)和本年度教育系统涌现出的爱岗敬业、无私奉献的先进典型事迹。5、现代教育理论,修订后的义务教育新课标、教材教法,普通高中课程改革的有关内容。含教育教学通识理论培训、学科专业素养培训、教育科研能力培训、有效课堂教学理论培训、教材教法及集体备课、学科课堂教学实录、组织教育技能、教师教学基本技能等。6、四川省教育厅关于深入学习实践科学发展观进 一步加强中小学教师师德师风建设的意见(川教2009296 号)和创先争优的相关要求。五、培训项目(一)新聘教师培训。2010、2011年新聘参加工作的教师参加县上集中培训。(二)中小学幼儿园教师全员培训。以学校为单位,学科教研组为基本单元,围绕“有效课堂构建”进行培训。学区牵头作好统筹安排。(三)初中地理、初中生物学科专项培训。两个学科专项培训在县上集中开展。(四)“136县级名师”培养人选和后备人选培训(另见县培训方案)。(五)中小学幼儿园校(园)长培训(另见县培训方案)。(六)学校工会主席培训(另见县培训方案)。六、培训形式包括专题讲座、课堂实录、现场观摩、互动研讨、合作交流、合格课、微型课等形式。七、培训时间、地点(一)培训时间:8月2531日,其中25-26日为集中业务培训时间。暑期全员培训分两个阶段进行,第一阶段8月25日-26日为集中业务培训;第二阶段8月27日-31日学校进行教育政策法规、教育理论学习(具体见前面培训主要内容)。(二)培训地点:莲花初中多媒体教室八、培训要求1、加强职责、明确分工 了解我校教师教育教学水平实际现状;明确学校教师队伍建设发展目标;制订下学年校本培训整体方案;落实校本培训具体活动;评估教师参加暑期校本培训的实际效果。组长是校本培训第一负责人。副组长则负责宏观调控和指导方案的落实情况,定期组织领导小组成员汇总情况,研究改进措施。成员是校本培训的具体负责人,负责方案的制订和修改工作并组织和协调培训方案的落实;做好培训登记并组织考核工作,整理存收档案资料。 2、制定并落实好校本培训管理制度 建立切实可行、行之有效的校本培训管理制度,保障学校校本培训工作正常有序、顺利地开展。(1)、落实校本培训的考勤制度;凡因特殊原因不能按时参加学习的必须履行书面请假手续,并由学校安排补学。 (2)、校本培训内容的有效性和可操作性;(3)、学习结束后,每位教师认真填写宜宾市教师暑期学习考核表,考核表由所在学校和县教育局签具考核意见后存入本人业务档案,作为年度考核、评职晋级和评优奖励的依据之一。教师暑期学习列入继续教育登记,登记办法按宜教发200814号文件有关规定执行。3、加强培训过后的反馈与跟踪指导;为后面开展相关校本培训工作奠定基础。 九、集中培训课程安排表日期时间主要内容主讲人地点8月25日8:309:30培训动员会罗开成莲花初中多媒体教室9:4010:40有效课堂教学的教育理论赵友义11:0012:00有效课堂教学的实施常 刚14:3016:00分年级进行教学研讨七年级中小学教学衔接常 刚16:2017:30八年级各科成绩分析比对与措施申学波九年级各科成绩分析比对与措施罗 勇8月26日8:309:30分学科观看新课程课堂教学实录各备课组长9:5010:30分学科观看教学光碟各备课组长10:5012:00评课、议课、自查反思各备课组长14:3015:30分年级、学科进行集体备课各备课组长15:3017:30制定各部门、学科教学计划全体教职工
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