2019-2020学年物理八年级下学期 第八章 运动和力综合检测题二(II )卷.doc

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资源描述
2019-2020学年物理八年级下学期 第八章 运动和力综合检测题二(II )卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)在下图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )A . 鞋底的花纹B . 浴室脚垫做的凹凸不平C . 在合页轴上加润滑油D . 矿泉水瓶盖上的条纹2. (2分)同学们骑自行车减速进入车棚的过程中,自行车的惯性( ) A . 一直不变B . 一直变小C . 先变小后不变D . 先不变后变大3. (2分)小华同学的家坐落在杨树环抱、翠绿簇拥的宿迁乡村。清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透,院前水面波光粼粼,屋上炊烟随风飘荡,好一幅社会主义新农村美景。下列对此景的物理学解释错误的是A . 翠绿的杨树的蒸腾作用,可调节房舍的气温B . 湖水因比热容大,吸热能力强,炎夏时节能降低周边地区的气温C . 露珠是空气中的水蒸气汽化而成的D . “炊烟随风飘荡”说明力可以改变物体的运动状态4. (2分)在奥运赛场上有这样一些比赛情景,其中不能用惯性知识解释的是( ) A . 急行跳远运动员要助跑一段距离后才起跳B . 跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面C . 百米短跑运动员到达终点后不能立即停下来D . 投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出,链球继续向前运动5. (2分)下列四幅图,属于平衡力的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)关于厨房里能联想到的物理知识,其中错误的是( ) A . 筷子是费力杠杆B . 把鸡蛋向碗边沿一磕,鸡蛋破了碗完好无损,说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C . 饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D . 静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力7. (2分)如图所示,弹簧秤及细绳重力不计,钩码G重0.5N,静止时弹簧秤的读数为( )A . 1NB . 0.5NC . 0ND . 2N8. (2分)坐在正在行驶的客车里的乘客忽然觉得座椅挤压后背,则客车可能发生的状态变化是( ) A . 客车突然停止B . 客车突然减速C . 客车突然加速D . 客车突然转弯9. (2分)以下措施中,跟“液体压强与流速的关系”无关的是( ) A . 轮船在水中并排航行时,为了安全,要保持一定的间距B . 游泳时,人不能靠近行驶的轮船C . 小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带D . 地铁车站的站台处设有安全线10. (2分)下列说法正确的是( ) A . 在平衡力作用下,物体一定处于静止状态B . 力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C . 力的三要素完全相同的两个力一定是一对平衡力D . 彼此不互相接触的物体不可能产生力的作用11. (2分)如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动。则下列说法正确的是( )A . 绳拉牛的力小于牛拉绳的力B . 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C . 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D . 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力12. (2分)下列由做饭联想到的物理知识,错误的是( ) A . 静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力B . 把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,是利用了力的作用是相互的C . 包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D . 泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去13. (2分)下列做法中,减小摩擦的是( ) A . 短跑运动员穿上钉鞋B . 自行车刹车时,用力握手闸C . 车轮胎上有凹凸不平的花纹D . 行李箱底部安装滚轮14. (2分)如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( )A . 甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB . 甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC . 如果把乙图的A和B倒置,则甲、乙两图中B物体受到地面对它的支持力较大D . 如果把乙图的A和B倒置,则甲、乙两图中B物体对地面的压力较小15. (2分)小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,下列操作正确的是( ) A . 在木块上加放砝码B . 保持接触面粗糙程度不变C . 使木块侧放减小接触面积D . 沿水平方向匀速拉动木块二、 填空题 (共5题;共12分)16. (1分)如图所示行驶的车辆突然刹车时,司机会向前倾,这是因为司机具有_ 17. (4分)探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中。同学们提出了以下几种猜想:A与物体的重力大小有关;B与物体运动的速度大小有关;C与物体间的接触面积大小有关;D与物体间接触面的粗糙程度有关。小明同学首先在水平放置的木板上用弹簧测力计匀速拉动木块进行三次实验,实验数据如下表所示,然后做如图所示的实验。次数木块放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢1.1N2平放慢1.1N3平放较慢1.1N(1)上表中数据可以验证猜想_的正确与否。(填序号)(2)实验中要匀速拉动木块的原因是:_。(3)比较甲、乙两图实验情景,可得结论是_。(4)比较甲、丙两图实验情景,可得结论是_。18. (3分)汽车车轮的外表面有凹凸不平的花纹,这是为了_;某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力_(大于/小于/等于)汽车所受的阻力;行驶的汽车刹车后,由于_,还会继续前进一段距离。19. (2分)超市里小红用15N的力推着重30N的购物车,沿水平方向做匀速直线运动,则购物车受到的摩擦力为_N,购物车安装车轮的作用是_(选填“增大”或“减小”)摩擦 20. (2分)如图所示,物体重5N , 一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是_N , 方向是_。三、 实验探究题 (共2题;共14分)21. (4分)(2015来宾)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验(木块各面粗糙程度相同):(1)实验中匀速拉动木块的目的是利用_的知识,可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小(2)实验数据如下表:实验过程木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩镲力/N甲522乙522丙72.82.8比较甲和乙实验数据可知,滑动摩擦力的大小与_无关比较_实验数据可知,滑动摩擦力的大小与_有关22. (10分)回归实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究牛顿第一定律: 过程现象让小车从斜面顶端由静止滑下,使小车到达三种不同水平面时的初速度_,发现小车在_表面上运动状态改变得最慢结论方法若_的物体不受力的作用,它将保持匀速直线运动状态在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是_法问题讨论利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,比较木块被推动的_,由此得出物体的动能与_的关系(2)探究液体内部压强规律: 现象方法 将压强计的探头放入水中,发现探头向下移动的过程中,U型管两侧液面高度差变大,这说明液体压强随深度的增加而_保持探头所处深度不变,向水中加盐,发现高度差变大,这说明液体压强还与液体_有关实验中U型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小,运用的科学方法是_法问题讨论在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔,用手将其压入水中,发现水从各个小孔涌入瓶中,说明液体内部向_都有压强第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题;共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验探究题 (共2题;共14分)21-1、21-2、22-1、22-2、
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