六年级语文试卷及答案.doc

六年级语文下册期末测试卷及答案学校 班级 姓名 得分 一、基础知识。（33分）1看拼音工整地写出词语。（8分）mil boyun nhn pi hui yl d y lio ling rngy2写出带有“然”字的成语，并选词填空。（10分）( )然起敬 ( )然无恙 ( )然大悟( )然而止 ( )然一新 ( )然正气1李大钊在法庭上大义凛然，他大无畏的革命精神令人 。2寂静的夜晚，一阵春风随风潜入夜，早晨推开窗户一看，到处 。3大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟 。4经他这么一解释，我才 。3读一读，选一选。（5分）（1）谚语大多包含深刻的含义，你能选出正确的解释吗？请在( )里填上字母。拳不离手，曲不离口。( ) 三人行，必有我师。( )好学深思，心知其意。( ) 书读百遍，其义自见。( ) A.多练 B.多读 C.多问 D.多思（2）细弱的小草竟蕴藏着强大的生命力，难怪古人写下“ ”的名句，千载之后，读来仍令人激动不已。A.谁言寸草心，报得三春晖 B.苔痕上阶绿，草色入帘中C.野火烧不尽，春风吹又生 D.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻4按要求改写句子。（10分）父亲鼓励我说：“既有一，何不能有二？”改为陈述句： 我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩？ 改为陈述句： 修改病句：爸爸的书架上摆满了书籍。 怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。” 改为转述句：科学家进行了反复的观察实验，科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接)二、积累运用（13分）1春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来，。2明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首石灰吟表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？，。3母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗，。4有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师就语重心长地说：“，”5七步诗中，表达兄弟相残的悲愤之情的诗句是：“，”。（2分）6、王安石的通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。全诗如下：爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。，。二、阅读。（24分）（一）读课文片断，回答问题。（5分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。（1）结合上下文理解下列词语。（分） 诲： 俱： （2）在上面的语段中用“ ”画出描写那个人不专心学习的语句。（1分） （3）用自己的话说说“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是什么？（分）(二)读短文，回答问题。（7分） 老师的手感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yo）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！ 这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道：“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。 道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。1给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。（分）料想（ ） 感恩（ ）2老师料想同学们会画： ，原因是 。（分）3道格拉斯为什么要画老师的手？（3分）（三）读短文，回答问题。（12分） 四盘礼品 1661年，郑成功率领军队收复了台湾的许多地方。荷兰侵略者惊恐万状，他们利用传教士四处活动，散布谣言，说郑成功的军队要抢粮食，挑拨汉族和高山族的关系，破坏郑成功军队和台湾各族人民的团结。高山族头领阿祥听了这种谣传，将信将疑。 有一次，郑成功到高山族居住的村庄视察慰问。阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。 郑成功一到，村民们夹道迎接。进屋坐定后，阿祥宣布献礼。四位年轻貌美的姑娘手捧景致的盘子，跪献再郑成功面前。盘子里分别放着几锭金子、一块银子、一束草和一块土。郑成功连忙站起来，笑呵呵地说：“我们到这里打仗，是为了收复台湾的土地，不是为了金子、银子。”说着，叫随从接过盛草和土块的盘子，同时向阿祥回赠了礼品，并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难。阿祥心中的疑云消散了，他马上鸣号撤走伏兵，抬出美酒犒（ko）劳郑军。几位高山族老者感动地说：“难得有不爱金子、银子的官员啊！郑成功真是一位好将领！” “四盘礼品”的事传遍了台湾各个村庄，人人睁着为郑军做事，为赶走荷兰侵略者，收复台湾贡献力量。1“待”用部首查字法，应查部首 。在字典中“待”的意思有：等，等候；招待，对待；将，要。“以礼相待”中的“待”应选第（ ）种解释。（分）2郑成功的到来，阿祥做了哪两手准备？他为什么这样做？（3分） 3郑成功为什么只收了“草和土块”？ （3分） 4请结合短文，谈一谈郑成功是个怎样的将领？（4分）三、作文。（30分） 在你记忆的宝库里，是不是珍藏着许多美好的回忆？是一次“重大”的发现，还是一次开心的活动；是一次大胆地尝试，还是一次愉快地合作；是受到一次温馨地关怀，还是为他人的一次特别付出请你从中选取一件事情写下来。注意内容要具体，写出自己的真情实感。字数在400字以上。题目自拟。答案参考：一、1.魅力、抱怨、呐喊、徘徊、娱乐、抵御、嘹亮、荣誉2. 肃然起敬安然无恙 恍然大悟戛然而止 焕然一新 浩然正气3.（1）A C D B （2）C4. 父亲鼓励我说：“既有一，一定能有二。”我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 爸爸的书架上摆满了书。怀特森先生说，关于猫猬兽的一切，都是他故意编造出来的。因为科学家进行了反复的观察实验，所以得出了科学结论。二、1.举头望明月，低头思故乡。2.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。3.谁言寸草心，报得三春晖。4.少壮不努力，老大徒伤悲。 等5.本子同根生，相煎何太急。6.元日 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。三、 （一）（1）教导。 全，都。（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（3）虽然二人同时学习，但一人专心致志地听讲，另一人却三心二意，当然效果不一样。（二）（1）料想（预想） 感恩（ 谢恩 ）（2）老师料想同学们会画：一桌丰盛的感恩节佳肴，原因是这些小孩多半来自贫苦家庭。（3）因为道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。这对道格拉斯来说，意义重大。他是想借此机会感谢老师对自己的付出。（三）（1）查部首“双人旁”，应选第2种解释。（2）阿祥一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。因为阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的。（3）因为郑成功的军队到这里打仗是为了收复台湾的土地，不是为了金子、银子。所以他只收了“草和土块”，正好向高山族人民表明了自己的心迹。（4）他只收了“草和土块”，而不要金子银子，还向阿祥回赠了礼品，并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难，这足以说明郑成功是一位爱民、不贪图钱财的好将领。四、习作评价：1.这篇习作主要体现了对记事文章的考查，所以在确定了自己的写作内容主题之后，一定要按照事情发展的顺序把事情写具体。注意：是一件事情！ 2.把自己难以忘怀至今还珍藏这回忆的原因表达清楚。3.写出自己的真情实感。