中班音乐活动教案拨弦波尔卡.doc

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中班音乐活动教案拨弦波尔卡活动目标：1.通过乐器游戏，训练幼儿的听辩能力。2.让幼儿通过律动来了解音乐的曲式。活动准备：音乐拨弦波尔卡，手鼓、三角铁、响棒的乐器及其卡片。活动过程：1.乐器游戏，带入英文。（1）教师取三种乐器（手鼓、三角铁、响棒）并做简单的介绍。（2）教师将乐器藏在身后，教师敲奏，请幼儿听并说出是什么乐器的声音。（3）带入英文，教师问：What do you hear?让幼儿进行回答。（4）给幼儿三张乐器卡片（手鼓、三角铁、响棒），教师敲任一种乐器，让幼儿排出该卡片。（5）教师同时敲两种乐器，让幼儿排出卡片。2. 了解音乐的曲式。（1）让幼儿跟随教师听音乐做简单的律动。（在律动时，就用不同的舞动方式来呈现各个乐段。）（2）教师提问：我们刚刚做了几种动作啊？对律动动作进行小结，引出ABA曲式。（3）在黑板上画出ABA的图谱，让幼儿了解，并带领全体幼儿根据图谱做律动。1 / 1

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