九年级上学期科学第二次质量检测试卷D卷.doc

九年级上学期科学第二次质量检测试卷D卷一、 选择题(每小题3分，共60分) (共20题；共60分)1. （3分）用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述： 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性；乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃；甲试管内产生的气体能燃烧；甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1； 以上描述中正确的是（ ）A . B . C . D . 2. （3分）下列变化是化学变化的是（ ） A . 海水晒盐B . 铁丝燃烧C . 石墨导电D . 西瓜榨汁3. （3分）下图是恒温下模拟海水晒盐过程，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是 （ ） A . 甲B . 甲和乙C . 乙和丁D . 丁4. （3分）右图所示装置气密性良好，要使注射器中的活塞明显向右移动，使用的液体M和固体N可能是（ ） 水和氢氧化钠；稀硫酸和锌；稀盐酸和石灰石：硝酸银溶液和氯化钠固体；水和消石灰；稀盐酸和银A . B . C . D . 5. （3分）小海利用氢气还原氧化铜的原理和如图装置及药品来测定水的组成。假设生成的水完全被丁中碱石灰所吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计。下列说法错误的是（ ） A . 洗气瓶乙中浓硫酸的作用是干燥氢气B . 丙装置中的氧化铜没有完全被还原，会影响实验结果C . 该装置存在缺陷，应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管D . 通过测定丙、丁装置质量的改变值，就能达到测定水的组成的目的6. （3分）氢气还原氧化铜生成红色固体，这些红色固体是什么物质，某科学兴趣小组查阅资料得知，反应温度不同，氢气还原氧化铜的产物可能是Cu或Cu2O，Cu或Cu2O均为不溶于水的红色固体，但氧化亚铜能与稀硫酸反应，化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O；为探究反应后的红色固体所含的物质，现将3g红色固体加入足量的稀硫酸中，反应后的溶液过滤，称得烘干后的滤渣质量为1.4g，则该红色固体中的物质（ ） A . 只有CuB . 只有Cu2OC . 有Cu和Cu2O，且Cu2O的质量为2.88gD . 有Cu和Cu2O，且Cu2O的质量为1.6g7. （3分）在 Fe、H2SO4、NaOH、HCl 四种物质之间，能发生化学反应的个数是（ ） A . 2B . 3C . 4D . 58. （3分）将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（ ） A . FeCl2、NaCl、KNO3 B . CaCl2、HCl、NaNO3C . K2CO3、Mg（NO3）2、NaOHD . KOH、NaCl、（NH4）2SO49. （3分）在水中能大量共存且形成无色溶液的一组离子是（ ） A . Ca2+、CO32、K+、NO3B . Na+、K+、NO3、C1C . Fe3+、C1、NO3、Ba2+D . NH4+、CO32、OH、Na+10. （3分）为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列操作方法正确的是（ ） 选项物质操作方法AFe(Fe2O3)加入过量稀盐酸，充分反应后过滤BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水，充分搅拌后过滤CNaOH溶液Ca(OH)2溶液通入过量CO2气体，充分反应后过滤DCuSO4溶液(硫酸)加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D11. （3分）市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，我区某学校学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表： 实验人实验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手背不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。小英第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天被灼伤的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。你认为最为合理的实验方案是（ ）A . 小敏B . 小英C . 小玲D . 小红12. （3分）下列各组溶液，两两混合后，能发生反应，且溶液的总质量不发生改变的是（ ） A . 氯化钠溶液与硝酸钾溶液B . 碳酸钠溶液与稀盐酸C . 氢氧化钠溶液与稀盐酸D . 硝酸银溶液和氯化铁溶液13. （3分）氢氧化钡溶液与下列物质的反应体现了碱的化学性质其中OH-参与反应的是（ ） 酚酞溶液 二氧化碳气体 碳酸钠溶液 稀硫酸A . 仅B . 仅C . 仅D . 14. （3分）在氢氧化钠溶液与盐酸反应中。测得溶液的pH随滴入溶液体积变化情况如图。下列说法错误的是（ ） A . 随着滴入溶液体积增加，溶液钠离子个数增加B . 该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中C . 当滴入溶液体积为5mL时，所得溶液中含有两种溶质D . 当滴入溶液体积为20mL时，所得溶液能使酚酞试液变红色15. （3分）用数轴表示某些科学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的科学知识不正确的是（ ） A . B . C . D . 16. （3分）2018年台州中考，体育成绩仍然以40分计入总成绩，积极科学的去锻炼，明确各个项目相关物理知识，有利于体育运动成绩的提高，下列说法正确的是（ ） A . 做俯卧撑时，人身体可以简化成一个费力杠杆模型B . 掷出去的实心球在空中时受到重力和惯性力C . 立定跳远时人能向前运动是由于一直受到地面推力的作用 D . 跑1000米的同学跑步时用力向后蹬地能使他获得向前的反作用力17. （3分）除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，方法正确的是（ ） 选项物质杂质试剂和方法ANaNO3Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气泡BCaOCaCO3加入水中，过滤CCO2HCl通入盛有NaOH溶液的洗气瓶DCuOCu空气中灼烧A . AB . BC . CD . D18. （3分）天平两端托盘的烧杯中，分别盛有足量且相同的稀盐酸，此时天平保持平衡，向左边托盘的烧杯中加入10克碳酸钙，欲使天平保持平衡，右边烧杯中应加入的是（ ） （ 已知：MgCO3+2HClMgCl2+H2O+CO2）A . 10克镁B . 5.6克铝C . 10克碳酸镁D . 5.6克水19. （3分）区分日常生活中的下列物质，所用方法不完全正确的是（ ） 需鉴别的物质方法1方法2A、一氧化碳和二氧化碳分别通入澄清石灰水分别通过灼热的氧化铜B、铁粉和木炭粉看颜色用磁铁吸引C、硬水和蒸馏水加肥皂水分别蒸干D、黄金和黄铜分别加热分别加入稀硫酸A . AB . BC . CD . D20. （3分）如图所示，某圆柱形薄壁容器装有适量的水，其底面积为20cm2 ， 将物体B放入水中时，通过台秤测得总质量150g；使用一绳子提起物体B，物体B刚好有一半体积露出水面时保持静止不动，此时台秤示数为70g，并测得容器内液面下降了1cm。则物体B的密度是（ ） A . 1.5103kg/m3B . 2.0103kg/m3C . 2.5103kg/m3 D . 3.0103kg/m3二、 填空题(本大题共25分) (共5题；共26分)21. （6.0分）如图是与种子形成的有关花的结构示意图，据图回答相关问题： （1）图中2是_，3是_ （2）图中能产生花粉的结构是_ （3）如果这是大豆花的结构示意图，则大豆中主要的食用部分是由_发育来的 （4）如果这是桃花的结构示意图，则桃的可食用部分是由_发育来的 （5）我们常见的小麦粒在生物学上叫做_如果这是小麦花的结构示意图，则小麦粒是由_发育来的 22. （4分）完成下面的填空：（1）蝗虫的身体分为_、_、_三部分 （2）蝗虫的运动器官是_和_ （3）蝗虫的呼吸器官是_23. （4.0分）有一包固体，可能含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钾、氯化钠中的一种或几种。为探究该固体组成，某科学兴趣小组的成员进行了如图所示的实验。 请回答下列问题： （1）该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为_。 （2）原固体中一定含有的物质是_。 24. （6分）下列两种方案体现了物质除杂的不同思路： 思路一：将杂质直接转化为所需物质；思路二：将所需物质转化为中间物质，再将中间物质转化为所需物质。（1）运用思路一：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡，先加足量的水溶解，再向溶液中加入适量的_溶液，过滤、蒸发，即得氯化镁固体。 （2）运用思路二：除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾。根据流程回答以下问题。 步骤中反应的化学方程式是_，滤液B中一定含有的溶质是_；步骤中加入的甲溶液是_（填化学式）溶液。25. （6分）船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响航行速度图是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小水对船体的阻力请思考并回答以下问题：（1）根据图判断水翼的形状是_（填“甲”或“乙”）（2）这一形状是依据_的关系来设计的三、 实验探究题（本大题共43分） (共6题；共43分)26. （8.0分）（2016台州）植物的光合作用为呼吸作用提供了物质基础，而呼吸作用则为光合作用提供了能量和原料（1）为研究种子的呼吸作用，小柯对种子消毒杀菌后，按图甲所示的实验进行研究对种子消毒杀菌后再进行实验，其目的是_几天后，澄清石灰水最先出现明显浑浊现象的装置是_（选填“A”、“B”或“C”）（2）研究人员在晴天环境下，对栽有绿色植物的密闭玻璃温室，进行24小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲线如图乙所示据图分析，植物的光合作用开始于_（选填“P点前”、“P点”或“P点后”）27. （8分）研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸钠固体，C中盛有氢氧化钠溶液。 【实验 1】打开 K1 ， 关闭 K2 ， 将 A 中溶液滴入 B 中，气球明显鼓起，打开 K2 ， 关闭 K1 ， 一段时间后，气球没有明显变瘪。实验1没出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行实验2。【实验 2】打开 K2 ， 关闭 K1 ， 将 A 中液体滴入 B 中，用燃着的木条放在 K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是_。然后进行后续实验， 证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是_。写出二氧化碳和氢氧化钠反应的反应的化学方程式_。28. （8分）（1）如图甲所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明_ （2）某同学设计了如图乙所示的实验：将两个斜滑道固定在同一竖直面内，最下端水平把两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则将观察到的现象是_，这说明_29. （6.0分）某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如下图所示。回答下列问题： （1）反应过程中，观察到玻璃管内红褐色固体逐渐变为_色。 （2）装置中澄清石灰水的作用为_，与装置甲相比，装置乙的主要优点是_。 30. （7.0分）小明用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律： （1）小明首先将发光点S、凸透镜L和光屏P放置在光具座上，调整三者的高度大约在同一高度上，然后当他把发光点S移到如图甲所示位置时，发现发光点S发出的光经凸透镜折射后在光屏上恰好形成一个与凸透镜面积相等的圆形光斑，且前后移动光屏，圆形光斑面积不变，则该凸透镜的焦距是_cm； （2）然后他再用一支蜡烛S取代发光点S，移动蜡烛S至如图乙所示位置，若要使烛焰S的像清晰地成在光屏P上，应将光屏向_凸透镜方向移动（填“远离”或“靠近”）； （3）当小明将光屏移动到合适的位置时，发现光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。为了使像能成在光屏的中央，他应把蜡烛向_调整（填“上”或“下”）。 31. （6分）实验室有如下器材：符合要求的电源一个、电流表、电压表和开关各一个、标示最大阻值为20欧的滑动变阻器一个、导线若干。小李想验证滑动变阻器最大实际阻值是否为20欧。请利用上述器材，设计验证实验。 （1）画出实验电路图。 （2）说明实验的步骤以及需要测量的物理量。 （3）添加一件器材，可完成另一电学实验。请写出器材及电学实验名称。 四、 分析计算题（32分） (共5题；共32分)32. （5.0分）（2016绍兴）某兴趣小组为了研究露置于空气中的纯净生石灰（CaO）变质情况，进行了如下实验：称取生石灰25克，将其露置于空气中一段时间后，称量发现质量增加了4克将变质的“生石灰”溶于足量的稀盐酸，产生的气体全部通过足量的浓硫酸后，再通入足量的氢氧化钠溶液中，充分反应后称得氢氧化钠溶液的质量增加2.2克回答下列问题（1）变质的“生石灰”与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量为_克 （2）组成变质的“生石灰”各成分质量为多少？ （3）生石灰露置于空气中质量增加的原因是_，故实验室中的生石灰应_保存 33. （5.0分）铝箔是现代生活中常见的包装材料，放置久了，其银白色光泽会变暗淡，故又称假银箔。 （1）小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示。在0t1时间段内，铝箔表面看不到明显的气泡，原因是_。在t2t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余。t2t3时间段产生气泡速度放缓的原因是_。 （2）为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数，小柯取1.9克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应（2Al+6HCl=2AlCl3+3H2），铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7克。计算样品中单质铝的质量分数。 34. （8分）敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收二氧化碳而变质。现有部分变质的氢氧化钠溶液100克，向该溶液中逐滴加入10%的盐酸，反应过程中溶液的质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况如图所示。 Na2CO3+2HCl2NaClH2OCO2 NaOH+HClNaClH2O（1）出现冒气泡的是_(填“AB”或“BC”)段。 （2）原溶液中氢氧化钠的质量多少克? （3）当滴入盐酸滴加至图中C点时,该溶液中溶质有_（填写化学式） （4）计算C点时烧杯中(不饱和溶液)溶质的质量分数。（保留到0.1%） 35. （6分）图甲是某同学设计的调光电路图，他将粗细均匀的电阻丝R通过滑片P接入电路，闭合开关，滑片从最左端向最右端滑动的过程中，电压表与电流表的示数呈图乙所示的规律变化（小灯泡的电阻不随灯丝温度的变化而改变）求：（1）当电流表的示数为0.4A时，可变电阻R接入电路的阻值；（2）可变电阻R接入电路的阻值变化范围；（3）小灯泡的阻值（4）小灯泡的最大功率36. （8.0分）大量排放以CO2为主的温室气体导致全球气候变暖已得到公认控制大气中CO2含量刻不容缓 （1）在自然界的循环中大气中CO2被消耗转化为有机物的主要途径是_大气中都分CO2会溶解于水导致海水酸化，其反应的化学方程式是是_（2）科学家提出用某些溶液来吸收CO2 ， 从而将CO2从工业尾气中“捕捉”出来适合“捕捉”CO2的溶液有是_（写出一种） （3）一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类、花卉等植物，并配置相应的传感器与灌溉技术来降温从而减少空调使用，这种“绿色屋顶”可以降温的主要原因是是_.第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题(每小题3分，共60分) (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(本大题共25分) (共5题；共26分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、三、 实验探究题（本大题共43分） (共6题；共43分)26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、四、 分析计算题（32分） (共5题；共32分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、35-4、36-1、36-2、36-3、