课标版九年级上学期期末化学试卷C卷.doc

课标版九年级上学期期末化学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 用金刚石切割玻璃B . 利用沸点不同使汽油从石油中分离出来C . 将二氧化碳制成干冰D . 将煤隔绝空气加热分解成焦炭等物质3. （2分）将过量的铁粉加入Cu(NO)2和AgNO2的混合溶液中,充分反应后过滤,下列对滤渣和滤液的说明中,错误的是（ ）A . 滤渣中一定含有银B . 向滤渣中滴入稀盐酸,有气泡放出C . 滤液可能为蓝色D . 向滤液中滴入稀盐酸,无明显现象4. （2分）上海世博会所使用的饭盒、胸卡、证件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸(C3H6O3)。下列有关乳酸的叙述中不正确的是A . 乳酸由三种元素组成B . 每个乳酸分子中含有12个原子C . 乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8D . 乳酸由C3分子、H6分子和O3分子构成5. （2分）物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）A . 石墨用作电极材料B . 干冰用于人工降雨C . 一氧化碳用作燃料D . 金刚石用于切割玻璃6. （2分）下列生活用品中，属于纯净物的是（ ）A . 干冰B . 食醋C . 止咳糖浆D . 大理石7. （2分）在化学反应中一定没有发生变化的是（ ） A . 原子的种类B . 分子的种类C . 物质的种类D . 分子的数量8. （2分）向石灰石、水垢、草木灰、鸡蛋壳等物质中滴入稀盐酸后，都产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，这说明（ ）A . 这些物质中都含有二氧化碳B . 这些物质中都含有碳酸盐C . 这些物质中都含有碳酸D . 这些物质中都含有碳酸钙9. （2分）如图所示的实验操作中正确的是 （ ）A . B . C . D . 10. （2分）下列关于铁的叙述正确的是A . 铁在潮湿的空气中易生锈B . 铁与稀硫酸反应，生成Fe2(SO4)3和H2C . 能用铁桶盛农药波尔多液D . 用稀盐酸除铁锈，生成FeCl2和H2O11. （2分）你认为下列传闻缺乏科学依据的是（ ）A . 冬天，某村一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒B . 某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C . 夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查D . 室内放置一大盆水，不可防止煤气中毒12. （2分）4g氢气和34g氧气充分燃烧后，生成水的质量为（ ）A . 32gB . 36gC . 38gD . 以上都不对二、 填空题 (共5题；共30分)13. （4分）写出下列符号中数字“2”的含义 （1）Mg2+ _（2） _（3）SO2 _（4）2Cl_14. （5分）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料 （1）化石燃料包含_、石油和天然气等，它们是_(填“可”或“不可”)再生能源 （2）天然气中的甲烷(CH4)充分燃烧会完全转化为二氧化碳和水，某天然气公司统计该城市每天燃烧消耗320吨甲烷，请根据化学方程式计算这些甲烷充分燃烧会产生_吨二氧化碳？（3）二氧化碳过多排放会导致_的加剧 （4）天然气在空气中不流通的室内燃烧会产生_污染空气，甚至引发中毒 15. （6分）27、写出化学方程式：（1）2004 年夏季奥运会将在奥林匹克发祥地希腊准典举行，传递奥运火炬已成为一项固定活动。1936 年由德国人许特韦克为柏林奥运会制作了第一把火炬。火炬由镁为主的燃料供燃。写出镁在空气中燃烧的化学方程式_。 （2）过氧化氢在二氧化锰的作用下制取氧气_。 （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式_。 （4）二氧化碳使石灰水变浑浊的化学方程式_。 （5）为了保护空气，很多公交车用“压缩天然气”作燃料。天然气的主要成分是_(化学式)，其充分燃烧的化学方程式是_。 16. （4分）下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。（1）已知盐酸、次氯酸的化学式分别为HCl、HClO,该反应中参加反应的各反应物的质量比为_；其化学方程式为_。（2）将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表所示：物质abcd反应前的质量/g6.414.03.21.0反应一段时间后的质量/g10.07.2x1.0该反应属于_反应，x的值为_。17. （11分）侯德榜是我国著名的化学家。由他发明的侯氏制碱法制得的纯碱中可能含有少量氯化钠。现取仅含氯化钠杂质的纯碱样品332g，加入130g稀盐酸中，恰好完全反应，得氯化钠溶液150g。求： （1）生成二氧化碳的质量为 _克； （2）该纯碱样品中Na2CO3的质量； （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。 三、 简答题 (共4题；共18分)18. （5分）某工厂产生的铜屑中含有少碎铁屑。现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案（1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择_。 （2）两个方案中都有过滤操作，该操作中必须用到的玻璃仪器有_。 （3）写出两个实验方案中有关反应的化学方程式：方案甲_方案乙_（4）请你再设计一个不同原理的方案_。 19. （3分）21世纪是钛的世纪，下面是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：（1）反应在800900的条件下进行，生成一种无色的可燃性气体，该气体的化学式为_。 （2）反应II可获得海锦钛，化学方程式表示为TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2 ， 该反应属于基本反应类型中的_反应。 （3）该工艺流程中，可以循环使用的物质有_。 20. （4分）下图是某物质的分子结构模拟图，图中 “”表示氧原子，“” 表示氢原子，根据图示回答：（1）该物质的化学式是_。 （2）该物质的化学性质与水的化学性质_(填“相同”或“不同”)，原因是_。 （3）举一例说明该物质的用途_。 21. （6分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）_时，甲、乙两种物质的溶解度相等。（2）t2时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲_乙（填“”、“”或“”）。（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是_（填序号）A溶剂的质量一定变小 B溶质的质量可能不变 C溶液的质量一定变大D溶质的质量分数一定变大 E该饱和溶液还可以溶解其它物质（4）在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和 。（填序号）A . 酒精灯B . 药匙C . 玻璃棒D . 漏斗E . 铁架台F . 量筒G . 胶头滴管四、 综合应用题 (共1题；共14分)22. （14分）化学兴趣小组用如图1装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水浑浊。 （1）（一）石灰水变浑浊的原因是： 镁和盐酸的反应_（填“吸热”或“放热”）。（2）_。 （3）（二）甲同学测得反应后试管内溶液pH7，该溶液pH7的可能原因是：MgCl2溶液的pH7； _。 （4）（三）乙同学将反应后试管内溶液冷却，加入镁粉并滴入酚酞，溶液颜色无变化，再加热，发现溶液慢慢浑浊且变红。 （猜想）对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因，乙同学提出猜想：MgCl2+2H2O=Mg（OH）2+2HCl，大家都认为此猜想不合理，理由是_。（5）（查阅）资料1：Mg（OH）2难溶解于水，升高温度可加大其在水中的溶解度。 资料2：K、Ca、Na、Mg等活泼金属在一定条件下能与水反应，产生碱和气体。（实验）乙同学重新在滴有酚酞的热水中加入镁粉，观察到液体慢慢变红并浑浊，镁粉表面产生气泡。收集并点燃气体，发现能燃烧。乙同学实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因请用化学方程式表示：_。（6）（四）丙同学在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物。他非常好奇，进行了如下探究。 （提出问题）镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶物分别是什么？（查阅资料）Mg（OH）2MgCO3溶解性难溶于水微溶于水热稳定性受热易分解，能生成两种氧化物受热易分解，能生成两种氧化物实验探究一：镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢？猜想实验方法现象结论二氧化碳收集气体于集气瓶中，而后将气体通入澄清石灰水中；无明显现象猜想不成立氧气收集气体于集气瓶中，而后将_放入瓶中；无明显现象猜想不成立氢气第一步，点燃产生的气体；第二步，在火焰上罩内壁涂有石灰水的烧杯。气体能被点燃；烧杯内壁无现象；猜想_成立（填序号）_甲烷（7）实验探究二： （提出问题）镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的白色不溶物是什么？（作出猜想）丙同学根据资料分析认为白色不溶物可能是Mg（OH）2和MgCO3中的一种或两种。（进行实验）如图2所示根据实验的现象，写出加热白色不溶物时一定发生的化学反应的方程式_；（8）实验中 称量“干燥的晶体”质量为2.85g，由此通过计算确定白色不溶物是成分是（请你写出计算过程） 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共5题；共30分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、三、 简答题 (共4题；共18分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、四、 综合应用题 (共1题；共14分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、