小升初文言文阅读及专项练习含答案(全).docx

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小升初文言文阅读及专项练习含答案(全) 一、轶事十则(一)粟粥荠菜宋,范仲淹,少与友人在长白山僧舍修学,惟煮粟米二升作粥,一器盛之,经宿遂凝,刀割为四块。早晚取二块,断荠菜十数茎于盂,暖而啖之。如此者三年,后登进士,为兵部尚书,谥文正公。注:宿:xi,宵,夜。荠(j)菜,一种野菜。盂,y,一种圆口器皿。啖,dn,吃,1加黑字解释错误的一项是( )A惟煮粟米二升 惟:只。B经宿遂凝 遂:就。C暖而啖之 暖:暖和。D谥文正公 谥:sh古代帝王、大臣等死后被加的有褒贬意义的称号。这里用作动词。2这段文字表达的主旨是:(二)不展家书宋,胡瑗(yun),布衣时,与孙明复、蔡守道为友,读书泰山,攻苦,食淡,终夜不寐。十年不归,得家书,见上有平安二字,即投之涧,不复展读,不欲分其心也。1判断下面语句翻译是否正确( )“读书泰山,攻苦,食淡”在泰山中读书,攻读勤苦,饭食粗淡。2下面词语,哪几项能概括语段中胡瑗的性格( )A勤奋 B不怕清苦 C持之以恒D谦虚 E不顾家室 F专心致志(三)铸砚示志宋,桑维翰,人丑形怪,身短面长。常临鉴自奇曰:“七尺之躯,不如一尺之面。”屡举进士,试官恶其姓与“丧”同音,不取。或劝改业,翰乃自铸铁砚以示人曰:“砚穿则易。”卒以进士及第。1加黑字解释错误的两项是( )A常临鉴自奇 鉴:镜子。B屡举进士 举:推举,推荐。C试官恶其姓 恶:w厌恶,讨厌。D或劝政业 或:有的人。E翰乃自铸铁砚以示人 示:给人看。F砚穿则易。易:容易。G卒以进士及第 卒:终于。及第:科举时代考试中选。2下面对文意理解有误的一项是( )A桑维翰为自己的相貌感到自卑。B桑维翰是一个有志气,有毅力的人。C试官是一个昏庸的官员。(四)系剑冢树吴,季札,出游上国,过徐君。徐君好季札剑,口弗敢言,季札心知之。为使上国,未献。还至徐,徐君已死,乃解宝剑,系徐君冢树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁与乎?”季子曰:“不然。始,吾心已许之,岂以死倍吾心哉!”注:上国:春秋时,对吴楚而言齐晋等中原之国,称为“上国”。1加黑词解释错误的一项是( )A出游上国游:交游,往来。B过徐君过:访,探望。C系徐君好季札剑好:认为好。D口弗敢言弗:不。E系徐君冢树而去 冢:坟墓。F岂以死倍吾心哉倍:通“背”,违背。2画线语句翻译不当的一项是( )A“为使上国,末献”出使上国,没有献出宝剑。B“尚谁与乎”还给谁呢?(与,给;宾语“谁”前置。)C“吾心已许之”我的心已许给了他。(五)不责碎玉吏宋,韩琦,在大名日,有人献玉盏二只,表里无暇,绝宝也!公以百金答之,永为室玩。每开宴召客,特设一桌,覆以锦衣。置玉盏其上。一日召漕使饮,将用之,俄为一吏误触倒其桌,玉盏俱碎。坐客皆愕然,吏伏地待公罪。公神色不动,笑谓客曰:“凡物成毁有数。”顾吏曰:“汝误也,非故也,何罪之有?”注:大名,地名,北宋时大名府又称北京。漕使,管水道的官吏。1加黑解释有误的一项是( )A俄为一吏误触倒其桌俄:一会儿。为:被。B吏伏地待公罪罪:动词,治罪。C顾吏曰顾:回头看。D汝误也,非故也故:事故。2判断下列语句翻译正误。A“永为室玩”一一一长久地作为室中的玩物。( )B“覆以锦衣”用华美彩色的饰布盖在桌上。( )C“凡物成毁有数”所有的东西形成、毁坏都有定数。( )D“何罪之有”什么罪他有呢?( )(六)抱璞自泣楚,卞和,游荆山,得璞玉,奉献武王。王使人相之曰:“石也。”以和为诈,而刖其左足。及文王即位,和复奉献之,王使人相之曰:“石也。”又以和为诈,而刖其右足。及成王立,和又欲献,恐见害,乃抱璞哭于荆山之下,三日三夜泣尽,继之以血。成王闻之,使人问之:“天下刖者多矣,子奚泣之悲耶?”和曰:“吾非悲刖也。悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,吾是以悲。”随使献玉。王使玉人琢其璞,果得美玉,遂命之曰:“和氏壁”。(注:璞(p)玉,没有雕琢过的玉石刖(yu,断足之刑。1加黑字解释错误的一项是( )A恐见害见:表被动译为“被”。B三日三夜泣尽泣:哭泣。C子奚泣之悲耶奚:x,为什么。D宝玉而题之以石题:题名,命名。E贞士而名之以诳诳:kung,欺骗。F吾是以悲是以:“以是”的倒装。是:这,此。2下面语句翻译是否正确?“以和为诈”(王)认为卞和是(在)欺诈。( )3“吾是以悲”一句中的“是”指代的内容是:(请用文中语句回答)(七)强项尽忠后汉,董宣,为洛阳令时,湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。公主出行,以奴骖乘。宣候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。因赖(ch)“强项令”,出。(注:苍头,奴仆。骖乘(shng),古代乘车在车上右侧陪乘的人,叩马,拦马。帝,汉光武帝刘秀。项,脖子。1加黑词解释错误的一项是( )A因匿主家匿:n,躲藏。B宣候之候:等候。C大言数主之失数:sh数落、指责。D因格杀之因:副词,于是、就。格:打、斗。E帝使宣叩头谢主谢:感谢。F强使顿之顿:叩、磕。2判断翻译正误。A“主即还宫诉帝”公主立即回到皇宫向皇帝告状。B“因敕强项令,出”(帝)于是称他为“强项令”,让他回去了。3概括董宣的性格特征:(八)号殿上虎宋,刘安世,廷谏,至犯雷霆之怒,则执简却立。待天威少霁,复前极论,一时奏对,且前且却者,或至四五,殿庭观者汗出竦听。众目公,号曰“殿上虎”。注:雷霆之怒,指帝王愤怒、发作。下句中的“天威”与此意同。1加黑字解释错误的一项是( )A廷谏,至犯雷霆之怒廷:名词作状语,在朝廷上。犯:冒犯,触犯。B执简却立简:即“笏”,大臣上朝手执的狭长板子。却:退。C天威少霁少:通“稍?。霁:雨过天睛,此指气消。D复前极论前:动词,上前。极论:极力论争。E汗出竦听竦:sng,肃敬。F众目公目:名词用作动词,看着。2“廷谏”中的“廷”与“殿庭观者”中的“庭”意思是不是相同?(请查字典后回答)3刘安世为什么被称“殿上虎”?4翻译文中画线语句。(九)俭啬老汉时有人,年老无子,家富,性俭啬。恶衣蔬食,侵晨而起,侵夜而息。管理产业,聚敛无餍,而不敢自用。或人从之求丐,不得已而入内取十钱,自堂而出,随步辄减,比至于外,才余半在,闭目以授乞者。寻复嘱云:“我倾家赡君,慎勿他说,复相效而来!”老人俄死,货财没官。注:辄zh,就。比:等到。寻:接着。他说:外传。1加黑字解释有误的一项是( )A侵晨而起侵:渐近。侵晨,天刚要亮。B聚敛无餍 餍:(yn)满足。C闭目以授乞者以:把,其后省略了“之”,代钱。D我倾家赡君赡:shn,赡养。2判断语句翻译的正误。A“恶衣蔬食”穿破旧的衣服,以草菜为食物。B“或人从之求丐”有个人跟着他,向他乞讨。C“自堂而出,随步辄减”从堂屋走出,随着脚步减少(准备送给乞者的钱)D“货财没官”财产没有交给官家。3老人给了乞者多少钱?( )4“闭目以授乞者”中“闭目”的细节与“我倾家赡君”这样的人物语言,表现了“老人”的什么特点?(十)诸小儿取李王戎七岁,尝与诸小儿戏。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动,人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。注:王戎,西晋人,“竹林七贤”之一。1解释下列句中加黑字:A尝与诸小儿戏( )( )B诸儿竞走取之( )( )C取之信然( )( )2翻译“看道边李树多子折枝”一句。3这个小故事要说明的是:二、许允妇故事三则(一)许允妇捉夫裾许允妇是阮卫尉女,德加妹,奇丑。交礼竟,允元复人理,家人深以为忧。会允有客至,妇令婢视之,还答曰:“是桓郎。”桓郎者,桓范也。妇云:“无忧,桓必劝入。”桓果语许云:“阮家既嫁丑女与卿,故当有意,卿宜察之。”许便回入内,既见妇,即欲出。妇料其此出无复入理,便捉裾停之。许因谓曰:“妇有四德,卿有其几?”妇曰:“新妇所乏唯容尔。然士有百行,君有几?”许云:“皆备。”妇曰:“夫(f)百行以德为首,君好色不好德,何谓皆备?”允有惭色,遂相敬重。注:许允,三国时魏人,官至领军将军,后被司马师所害。阮卫尉,姓阮名共,卫尉是官名。德加,阮卫尉之子,官至河内太守。桓范,官至大司农。四德:指妇德、妇言、妇容、妇功(纺织)。百行(xng):泛指各种好品行。1加黑实词解释有误的一项是( )A会允有客至会,正好、恰巧。B妇令婢视之婢,b,使女。C还答曰还,hun,回来。D桓果语许云果,结果。2加黑虚词解释有误的一项是( )A既见妇 既:将要。B妇料其此出 其:指代许允。C许因谓曰因:于是。D遂相敬重 遂:于是,从此。3画线语句理解不正确的一项是( )A“交礼意,允无复入理”婚礼结束后,许允已不再有进入洞房的可能。B“故当有意,卿宜察之”肯定是有用意的,你应当细心体察。C“便捉裾停之”就拉住许允的衣襟要他停下。D“妇有四德,卿有其几”许允的媳妇应该有四德,你有其中几条呢?4选段开头“家人深以为忧”的原因是:_此事之后家人还担忧吗?_原因是:(用文中语句回答)_(二)许允妇诫夫免祸许允为吏部郎,多用其乡里,魏明帝遣虎贲收之。其妇出诫允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝问之,允对曰:“举尔所知(论语子路)。臣之乡人,臣所知也。陛下检校,为称职与否,若不称职,臣受其罪。”既检校,皆官得其人,于是乃释。允衣服败坏,诏赐新衣。初允被收,举家号哭。阮新妇自若,云:“勿忧,寻还。”作粟粥待。顷之,允至。注:吏部郎,主管官吏任免、升降的部门的官员。虎贲,官名,皇宫中卫戍部队的将领。阮新妇,即许允妇,姓阮。1加黑实词解释有误的一项是:( )A遣虎贲收之 收:逮捕。B其妇出诫允曰 诫:告诫。C明主可以理夺 可:可以。以:用。夺:使改变。D允衣服败坏 败:失败。F勿忧,寻还 寻:不久。2画线语句翻译错误的一句是:( )A“多用其乡里”较多地重用了他同乡的人。B“举尔所知”举荐你所了解的人。C“陛下检校,为称职与否”陛下(可以)核查,(看他们)是否称职。D“皆官得其人”都是和官僚相好的那些人。3许允被收,“阮新妇自若”的主要原因是:( )A因为她知道许允没有任用坏人和亲信B因为她知道许允会用孔子的话辩解C因为她知道魏明帝是能听进道理的人D因为她知道许允衣服破旧会感动明帝(三)许允妇教子免祸许允为晋景王所诛,门生走入告其妇。妇正在机中,神色不变,曰:“蚤知尔耳。门人欲藏其儿,妇曰:“无豫诸儿事。”后徙居墓所,景王遣钟会看之,若才流及父,当收。儿以咨母,母曰:“汝等虽佳,才具不多,率胸怀与语,便无所忧;不须极哀,会止便止;又可少问朝事。”儿从之。会反,以状对,卒免。注:晋景王,即司马师。门生,两晋、南北朝时依附于世家豪族的人。蚤,通“早”。钟会,三国时魏人,官至司徒。1加黑词解释错误的一项是:( )A门生走入告其妇走入:跑进(内室)。B无豫诸儿事无豫:不关。C景王遣钟会看之之:代许允的妻子及孩子。D汝等虽佳汝等:你们几个。E才具不多具:才能。F会止便止会:正好。2画线语句理解错误的一项是( )A“妇正在机中”许允的妻子正在机上纺织。B“蚤知尔耳”早就知道会这样的。尔,代词“这”。C“后徙居墓所”后来迁居到许允的墓地居住。D“若才流及父”如果才能的品级赶得上其父。流,品级。E“儿以咨母”孩子们为钟会要来之事向母亲请教。F“率胸怀与语”敞开胸怀和“话匣子”。3翻译“会反,以状对,卒免”一句。4总览许允妇故事三则说说许允的妻子是怎样一个人。三、世说新语故事八则(一)小时了了孔文举年十岁,随父到洛,时李元礼有盛名,为司隶校尉,诣门者皆俊才、清称及中表亲戚,乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是,仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪(wi)后至,人以其语语(y)之。韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖注:清称:有清高的名称。中表,古代父亲姐妹的儿女为外表,母亲兄弟姐妹的儿女为内表,合称中表。府君,李元礼曾任渔阳太守,故称“府君。”仆,对自己的谦称。仲尼,孔子的字。伯阳,即老子,姓李。师资之尊,指礼尊对方为师的敬意。相传孔子曾问礼于老子。奕(y)世,累世。了了,聪明、懂事。踧踖(cj),恭敬而不安的样子。1判断画线词语解释的正误。A诣门者登门拜访的人( )B乃通(看门人)才肯通报( )2“人以其语语之”句中,“其”指代( ),“之”指代( ),第一个“语”是( )词性,第二个“语”是( )词性。3结尾处陈韪为什么“大踧踖”?(二)割席分坐管宁、华歆(xn)共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”注:轩冕,指官员乘坐的车。废书,废止读书。友,旧说同学为朋,同志为友。1管宁为什么说华欲不是自己的“友”?(三)荀巨伯看友人疾荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语(y)巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。注:胡:古代对北方和西方各民族的泛称。1加黑字解释错误的一项是( )A值胡贼攻郡 值:正赶上。B子可去 去:离去。C不忍委之 委:委曲。D遂班军而还 班:调回或调动军队。2试简评本段主旨。(四)张吴兴亏齿张吴兴年八岁,亏齿,先达知其不常,故戏之曰:“君口中何为开狗窦?”张应声答曰:“正使君辈从此中出入。”注:先达,有德行学问而又声位显达的前辈。不常,才能不凡。窦,洞。1张吴兴的“不常”,从文中哪里可见?(五)阿翁以子戏父张苍梧是张凭之祖,尝语凭父曰:“我不如汝。”凭父未解所以,苍梧曰:“汝有佳儿。”凭时年数岁,敛手曰:“阿翁,讵宜以子戏父!”注:敛手,拱手,讵,j,副词,表反问,“哪里”、“怎能”。1本段主旨是什么?(六)玉镜台聘婚温公丧妇,从姑刘氏,家值乱离散,唯有一女,甚有姿慧,姑以属公觅婚。公密有自婚意,答云:“佳婿难得,但如峤比云何?”姑云:“丧败之馀,乞粗存活,何敢希汝比?”却少日,公报姑云:“已觅得婚处,门第粗可,婿身名宦,尽不减峤。”因下玉镜台一枚。姑大喜。既婚,交礼,女以手披纱扇,抚掌大笑曰:“我固疑是老奴,果如所卜。”玉镜台,是公为刘越石长史,北征刘聪所得。注:温公,即温峤(pio)。从姑,堂姑。属,通“嘱”馀,同“余”。交礼,行交拜之礼。老奴,对年老男子的戏称。刘越石,西晋大将军。1加黑字解释有误的一项是:( )A公密有自婚意密:私下里。B但如峤比云何但:但是。比:类,同样的。C乞粗存活粗:马马虎虎。D女以手年披纱扇披:掀开。纱扇:遮面的纱巾。2判断下列语句理解的正误。A“姑以属公觅婚”堂姑把女儿托给温公,让他给(女儿)找个夫婿。( )B“何敢希汝比”一一哪敢希求和你相比?( )C“婿身名宦”婿出身于有名望的官宦之家。( )D“尽不减峤”都不比我差。( )(七)石崇与王恺争豪石崇与王恺争豪,并穷绮丽,以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树,高二尺许,赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇,崇视讫,以铁如意击之,应手而碎,恺既惋借,又以为疾已之宝,声色甚厉。崇曰:“不足恨,今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺、条干绝世、光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众。恺惘然自失。注:武帝:晋武帝司马炎。柯,草木的枝茎。扶疏,枝味茂盛下垂的样子。讫,p完了。恨,遗憾。1加黑词解释错误的一项是( )A石崇与王恺争豪 豪:富有B并穷绮丽 并:一起,都。穷,用尽。C以饰舆服 舆:车D恺以示崇 示:给看。E命左右悉取珊瑚树 悉:小心地。F如恺许比甚众 许:表约数。比:类,同样的。2补出这个句子中省略的词语,并解释加黑字。又以为疾已之宝。3王恺的身份是:4结尾处王恺为什么露出了失意的样子?(八)殷仲堪屏人王绪数谗殷荆州于王国宝,殷甚患之,求术于王东亭。( )曰:“卿但数诣!王绪,往辄屏人,因论它事。如此,则二王之好离矣。”殷从之。国宝见王绪,问曰:比与仲堪屏人何所道?”绪云:“故是常往来,无它所论。”国宝谓绪于己有隐,果情好日疏,谗言以息。注:殷荆州,即殷仲堪。诣,到,特指到尊长那里去。比,近来。1加黑词解释有误的一项是:( )A王绪数谗殷荆州数:sh数次,量词。谗:讲坏话。B殷甚患之患:忧虑。C卿但数诣王绪但:只。数:shu,屡次。D往辄屏人往:去了。辄,就。屏:bng,退;使退。2文中括号处省略的说话人是( )。“故|是|常往来“停顿是否恰当?( )翻译此句。3补出“谗言以息”中省略的词语。四、前倨后恭裴佶少时,姑夫为朝官,有雅望。佶至宅看其姑,会其朝退,深叹曰:“崔昭何人,众口称美?此必行贿者也。如此安得不乱?”言未竟,阍者报寿州崔使君候谒(y)。姑父怒呵阍者,将鞭之。良久,束带强出。须臾,命茶甚急,又命酒撰,又令秣马、饭仆。姑曰:“前何倨而后何恭也!”及入门,有得色,揖佶曰:“且憩学院中。”佶末下阶,出怀中一纸,乃昭赠官紽(tu)千匹。注:阍(hn)者,守门的人。须臾,很短的时间。馔,zhun,食物,多指美食。倨,j,傲慢。1加黑词解释有误的一项是( )A姑夫为朝官,有雅望雅望:好名声。B言未竟竟:竟然。C寿州崔使君候谒候谒:等候拜见。D将鞭之鞭:名词用作动词,鞭打。E又令秣马、饭仆 饭:使动用法,让吃饭。F及入门,有得色 门:内室之门。得:得意。2判断下列语句理解的正误。A“崔昭何人,众口称美”崔昭是什么人,大家都称赞他?( )B“良久,束带强出”过了好长时间,(姑夫)才系上腰带,勉强地到前厅见客。C“前何倨而后何恭也”起初是何等傲慢,后来又是何等的恭敬呀!( )3在括号处补出句中省略的成份。A佶至宅看其姑,会其退朝,( )深叹曰B及( )入门,有得色C佶末下阶,( )出怀中一纸4请各用一句话,回答下列问题:A“姑父”为什么生气地呵斥看门人,又要鞭打他?B“姑父”后来为什么对崔昭那么殷勤?C“姑父”是一个怎样的人?五、冉氏烹狗记(片断)县人冉氏,有狗而猛,遇行人,辄搏噬(sh)之,往往为所伤,伤则主人躬诣谢罪,出财救疗之,如是者数矣。冉氏以是颇患苦狗;然以其猛也,未忍杀,故置之。刘位东谓余曰:“余尝夜归,去家门里许,群狗狺狺吠,冉氏狗亦迎而吠焉。余以柳枝横扫之,群狗皆远立,独冉氏狗竟前欲相搏。几(j)伤者数矣。余且斗且行,过冉氏门而东,且数十武,狗乃止。当是时,身惫甚,幸狗渐远。憩道旁,良久始去,狗犹望而吠也。既归,念此良狗也,藉令有仇盗夜往劫之,狗拒门而噬,虽数人能入咫尺地哉!闻冉氏颇患苦此狗,旦若遇之于市,必嘱之使勿杀;此狗累千金不可得也。居数日,冉氏之邻至,问其狗,曰:烹之矣。惊而诘其故,曰:日者冉氏有盗,主人觉之,呼二子起,操械共逐之,盗惊而遁。主人疑狗之不吠也,呼之不应。遍索之,无有也。将寝,闻卧床下,若有微息者,烛之,则狗也,卷屈蹲伏,不敢少转侧,垂头闭目,若惟恐人之间其声息者。主人曰:嘻!吾向之隐忍而不之杀者,为其有仓卒一旦之用也,恶知其搏行人则勇,而见盗则怯乎哉?以是故,遂烹之也。”嗟乎!天下之勇于搏人而怯于见贼者,岂独此狗也哉?注:狺狺(yin),狗叫声。且,将近;武,古代以半步为武。藉(ji)令,假使。旦,明早,遁(d),逃走。微息,细微的喘气声。仓卒(c),勿忙;一旦,一时。恶(w),怎。1在括号里填出省略的词语:A( )遇行人,辄搏噬之,( )往往为所伤。B当是时,( )身惫甚,幸狗渐远。( )憩道旁C( )惊而诘其故,( )曰:“日者冉氏有盗”2加黑字词解释有误的一项是( )A辄搏噬之辄(zh):总。搏:扑斗。噬:咬。B伤则主人躬诣谢罪躬:亲自。诣(y):到去。C然以其猛也然:可是,表转折。以,因。D幸狗渐远幸:幸亏、幸尔。E烹之矣。惊而诘其故烹(png):煮。诘(ji):问。F遍索之,无有也索:寻找。G烛之,则狗也烛:名词用作动词,拿蜡烛照。H不敢少转侧少:通“稍”。I以是故,遂烹之也是:判断词“是”。遂:于是。3画线语句翻译有误的一句是:( )A“如是者数矣”像这样的情况发生过好几次了。B“冉氏以是颇患苦狗”冉氏因此很为此狗忧虑苦恼。C“去家门里许”进家门里许久。D“吾向之隐忍而不之杀者”以前我忍着气没有杀它的原因4故事借狗讽喻了怎样的一类人?六、汉武赏功明白卫青为大将军,霍去病始为校尉。以功封侯,青失两将(jing)军、亡翕侯,功不多,不益封。其后,各以五万骑深入。去病益封五千八百户,裨校封侯益邑者六人;而青不能益封,吏卒无封者。武帝赏功,必视法如何,不以贵贱为高下,其明白如此。后世处此,必曰:“青久为上将,俱出塞致命,正不厚赏,亦当有以慰其心,不然,他日无以使人。”盖失之矣。注:亡翕(x)侯,(卫青手下的)翕侯投降了凶奴。亡,逃跑。裨(p)校,副将。致命,致力效命正,纵,即使。1判断加黑字解释的正误。A霍去病始为校尉始:才。( )B功不多,不益封益:增加( )C后世处此处此:面对此种情况。( )D俱出塞致命俱:一起。( )2下列语句翻译是否正确?A“青失两将军”卫青损失了手下两位将领的部队。( )B“吏卒无封者”(卫青手下的)吏卒没有一个受封的。( )C“他日无以使人”以后无法用人。( )3作者对“后世”解决此种问题的想法,持怎样的态度?七、孔融父子皆早慧融幼有异才,年十岁,随父诣京师。时河南尹李膺(yng)以简重自居,不妄接士宾客。敕外自非当世名人及与通家,皆不得白。融欲观其人,故造膺门。语门者曰:“我是李君通家子弟。”门者言之。膺请融,问曰:“高明祖父尝与仆有恩旧乎?”融曰:“然。先君孔子与君先人李老君同德比义,而相师友,则融与君累世通家。”众坐莫不叹息。太中大夫陈炜后至,坐中以告炜。炜日:“夫人小而聪了,大未必奇。”融日:“观君所言,将不早惠乎?”膺大笑曰:“高明必为伟器。”孔融被收,中外惶怖。时融儿大者九岁,小者八岁,二儿故琢钉戏,了无遽容。融谓使者曰:“冀罪止于一身,儿可得全不?”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下,复有完卵乎?”寻亦收至。注:自非当世名人及与通家:除去当世著名的人物以及和李家世代友好的人高明:对孔融的敬称李老君;李耳,老聃被收:孔融恃才放旷,遭曹操疑忌,加上郗虑又设计陷害他,被曹操收审,后处死街头,妻儿皆被杀了无:一点儿也没有不:音fu,通“否”1对下列黑点实词的解释,有误的一项是( )A敕外自非当世名人及与通家(敕:命令)B皆不得白(白:通报)C故造膺门(造:拜访)D二儿故琢钉戏(故:故意)E了无遽容(遽:慌乱,害怕)F冀罪止于一身(冀:希望)G儿徐进曰(徐:馒慢地)H寻亦收至(寻:不久)2对下列句子翻译有误的一项是( )夫人小而聪了,大未必奇。观君所言,将不早惠乎?A人小时候聪明,长成后未必就有本事从您的话听来,您莫非是自幼聪明的?B人小时候聪明,长大后不一定就奇特观察您的说话,您将不会很早聪明吧?3下列加黑词的意思,古今一致的一项是( )A众坐莫不叹息B高明祖父尝与仆有恩旧乎?C大未必奇D孔融被收,中外惶怖E大人岂见覆巢之下,复有完卵乎?4“覆巢之下复有完卵乎”现常用来比喻什么?八、人有亡鈇者人有亡鈇者,意其邻之子,视其行步,窃鈇也;颜色,窃鈇也;言语,窃鈇也;动作态度,无为而不窃鈇也。抇(g)其谷而得其鈇。他日复见其邻之子,动作态度无似窃鈇者。其邻之子非变也,己则变矣。变也者无他,有所尤也。注:本文选自吕氏春秋去尤。列子说符也载有这则寓言。亡,丢失。鈇:f,又读f,同“斧”。 抇:古写的“掘”字。1加黑的词解释有误的一项是( )A意其邻之子意:同“臆”,猜想,这里是怀疑的意思。B抇其谷而得其鈇 谷:坑。C他日复见其邻之子复:第二次。D有所尤也尤:怀疑,怨恨2下列语句翻译错误的一项是( )A视其行步,窃鈇也。看他走路的样子,像偷斧子的样子。B无为而不窃鈇也。没有一样行动不像偷斧子的。C变也者无他。自己改变了,没有别的原因。D有所尤也是因为有所怀恨。3这则寓言说明了一个什么道理?九、孙权谕吕蒙读书初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”注:博士:古代学官名。才略:才干见识。吴下:指长江下游南岸一带。阿蒙:吕蒙。1对下列词语解释,有误的一项是( )A卿今当涂掌事 当涂:即当途,当权之意。B蒙辞以军中多务 辞:借故推托。C治经为博士 治:研究。D孰若孤 孰:谁,哪个。E刮目相待刮:擦。待:等待。2对下面句子翻译正确的一项是( )但当涉猎A但是应当仔细地阅读B只是应当仔细地阅读C但是应当粗略地阅读D只是应当粗略地阅读十、纪昌学射甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。弟于名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年之后,虽锥未倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰:“未也,必学视而后可,视小如大,视微如著,而后告我。”昌以牦悬虱于牖,南面而望之。旬日之间,浸大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,如丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之杆射之,贯虱之心,而悬不绝。以告飞卫,飞卫高蹈附膺曰:“汝得之矣。”注:承,接受。牵挺:织布机的机件。全句意为“用两眼直瞪着织布机的牵挺”。视:看的本领,眼力。浸:渐渐,副词。1判断加黑字解释的正误,并改正错误。A彀弓而兽伏鸟下 彀:张满弓弩。( )B尔先学不瞬瞬:眨眼。( )C视微如著著:著名。( )D南面而望之南面:在南方。( )E贯虱之心贯:穿过。( )2。翻译下面三个句子A视微如著B南面而望之C贯虱之心,而悬不绝。3从这则故事中,你体会到了什么?十一、鬼怕恶人苏轼艾子行水,途见一庙,矮小而装饰甚严。前有一小沟。有人行至水,不可涉顾庙中,而辄取大王相横于沟上,履之而去。复有一人至,见之,再三叹之曰:“神相直有如此亵慢!”乃自扶起,以衣拂饰,捧至座上,再拜而去。须臾,艾子闻庙中小鬼曰:“大王居此为神,享里人祭祀,反为愚民之辱,何不施祸以谴之?”王曰:“然则祸当行后来者。”小鬼又曰:“前人以履大王,辱莫甚焉,而不行祸;后来之人敬大王者,反祸之,何也?”王曰:“前人已不信矣,又安祸之!”艾子曰:“真是鬼怕恶人也。”注:涉:徒步过河。里人:乡里人谴:处罚。1加黑的词解释有误的一项是( )A矮小而装饰甚严严:整齐庄严。B顾庙中顾:回头看。C履之而去履:踏,踩。D再拜而去再:两次。E反祸之祸:祸患,灾难,在这里活用作动词,加祸。F鬼怕恶人恶:厌恶。2是省略句的一项是( )A前有一小沟B大王居此为神C前人以履大王D前人已不信矣十二、老马之智可用也管仲、隰朋,从桓公伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中,无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。乃掘地,遂得水,以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?1下列对加黑词解释有误的一项是( )A春往冬反反:同“返”,B蚁冬居山之阳阳:山北、水南为阳。C夏居山之阴阴:山北、水南为阴。D以管仲之圣以:介词,凭着。E不亦过乎过:错误。2下列句子翻译有误的一项是( )A蚁壤一寸而仞有水蚂蚁的洞穴有一寸高,那么一仞深的地方就有水。B至其所不知碰到他们所不知道的事情C不难师于老马与蚁不把向老马和蚁请教当做是困难的事。十三、晏子使楚晏子使楚,晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使至狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门。”傧者更道从大门入,见楚王。王曰:“齐无人耶?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成帷,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主:其贤者使贤主,不肖者使不肖主,婴最不肖,故宜使楚耳。”注:即晏婴,春秋时齐大夫,闾(l):古代一闾为二十五家。袂(mi):衣袖。比肩:肩并肩。继跑:脚挨脚1加黑字解释有误的一项是( )A晏子使楚使:出使B齐命使各有所主使:使臣C楚人为小门于大门之侧而延晏子延:邀请D婴最不肖不肖:不才2翻译“然则何为使子?”一句。3面对楚国恶意的羞辱,晏子有怎样的表现?(用自己的话作答)十四、此夕卧不易得也可法督师几一年,行不张盖,食不重味,夏不箑冬不裘。军中值岁除封印,南北文移交至,手自批答,夜三鼓,谓军吏曰:“今夕除夕也。”索酒试饮。酒未至,复呼曰:“礼贤馆诸秀才当共饮,顾夜已半,可赍(j)酒分馈之。”吏往,乃独酌。庖人报日中飨士肉已尽,乃索盐豉下之。可法素善饮,数斗不乱,军兴以来,竟绝饮,不解衣就寝者七月矣。是夕满酌,微醺,隐几卧。将旦,僚吏毕集军门外,门未启,军吏遥谓曰:“相公竟隐几卧,奈何?”知府任民育曰“相公此夕卧,不易得也。勿惊之。”戒鼓人更击四鼓。可法寤(w),天已曙,大惊,闻鼓声,怒曰:“何敢乱吾军法?”传令缚鼓人斩之。诸将士长跪言:“相公久劳苦,始得一夕暇,不忍相惊,故乱鼓声以待。此知府意也。”可法意解,亟具盥漱,启门,文武北向贺毕,将吏上谒,民育更前请罪,可法曰:“公固爱我,奈何以私爱变常法?”乃赦鼓人,然自是不复隐几卧矣。注:箑:扇子文移:官府文书毕集:全部集结。1下列对加黑词解释有误的一项( )A顾夜已半,可赍酒分馈之(顾:但是,只是)B庖人报日中飨(xing)士肉已尽(飨:犒劳)C戒鼓人更击四鼓(更:更加)D亟具盥漱(具:准备)2下列句子翻译确切的一项是( )A相公竟隐几卧,奈何?相公竟然在案几后躺下了,怎么办?B奈何以私爱变常法?怎能凭借私情来改变通常的法令?3任民育为什么要“乱鼓声以待?”史可法又为何“大惊”且“怒”?十五、良桐工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应,自以为天下之美也。献之太常,使国工视之,曰:“弗古!”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款焉;匣而埋诸士。期年抱之出,以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍也!”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉,莫不然矣!而不早图之,其与亡矣!”遂去,人于宕冥之山,不知其所终。注:工之侨虚构的人名。桐又叫白桐、泡桐,木质轻松,是制琴的好材料,太常古代朝廷掌管祭祀礼乐的官。篆工描写篆字的工人。古款指古代钟鼎上所刻的文字。1下列加黑字的注音及解释不正确的一项( )A斫而为琴zhu砍削B匣而埋诸土xi用匣子装C以适市sh去、到D贵人过而见之gurn有钱的商人E入于宕冥之山dngmng幽深而又崎险。2下列句中省略,补充不当的一项是( )A自以(之)为天下之美也B莫不然(之)矣C工之侨以(之)归D献之(于)太常E其与(之)亡矣3下列加黑词不属于词类活用的一项( )A弦而鼓之B匣而埋诸土C易之以百金4下列不属于专有名称的有( )A太常 B国工 C篆工 D漆工 E期年F乐官 G良桐 H断纹 I百金5下列加黑的字与例句中解释相同的一项是( )例句:使国工视之A期年抱之出B还之C不早图之D入于宕冥之山E希世之珍也十六、狙公楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日必部分众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一以自奉;或不给,则加鞭箠焉。群狙皆苦畏之,弗敢违也。一日,有小狙谓众狙曰:“山之果,公所树与?”曰:“否也,天生也。”日:“非公不得而取与?”曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然则吾何假于彼而为之役乎?”言未既,众狙皆寤。其夕,相与俟狙公之寝,破栅毁柙,取其积,相携而入于林中,不复归。狙公卒馁而死。郁离子曰:“世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎,惟其昏而未觉也,一旦有开之,其术穷矣。注释本文写于元朝末年,在古代寓言的基础上有新的创造,是一篇包含有反抗意识的作品。1给下列加黑的字注音。狙公( )箠( )寤( )俟( )柙( )馁( )道揆( )13 / 13
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