幼儿园语言教案《会变的伞》.doc

幼儿园语言教案会变的伞活动目标1、有观察、发现画面内容及创编图画书内容的兴趣2、用完整、清楚的语言讲述故事情节3、大胆想象补充第二幅空白图活动准备1、经验准备：幼儿有一定的阅读经验2、环境材料准备：操作卡、铅笔活动过程一、围绕“会变的伞”展开想象二、猜想 故事名字，激发阅读兴趣1、出示图1，鼓励幼儿根据画面内容猜测故事的名字师：请你们看看画面，猜猜故事的名字2、教师根据文字引出故事名字，幼儿指读名字3、提出阅读要求师：请大家按顺序，仔细阅读每幅图，看看发生了什么事情三、阅读画面内容，了解故事情节1、自由阅读探究活动鼓励幼儿独立、自由地探索画面内容，边看边想或边看边讲提问：（1）图书中讲了一件什么事？为什么说小兔的伞是会变的伞？（2）你觉得这个故事哪些地方最吸引你？为什么？2、集体阅读探究活动（1）重点围绕“会变的伞”去探究画面的情节提问：小兔为什么把伞当蘑菇？小兔是怎么样战胜大灰狼的？鼓励幼儿用不同的词句讲述画面3、结伴阅读探究活动（1）幼儿结伴创编图中内容（2）流创编内容四、幼儿用自己喜欢的方式表现图画内容（2）个别幼儿完整地讲述图画内容，要求其他幼儿认真倾听师：请你们说说你的伞是怎么变的？变成什么了？鼓励幼变伞的儿大胆地将自己玩伞、经验讲述出来，要求幼儿用清楚、完整的语言表达2 / 2